20xx副校長(zhǎng)演講稿競(jìng)職演講-wenkub.com
2024-10-28 21:32 本頁(yè)面
【正文】 如果我在這次競(jìng)聘中失利，也絕無(wú)怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。原創(chuàng)：。在為師生服務(wù)的同時(shí)，針對(duì)各個(gè)時(shí)期學(xué)生中出現(xiàn)的不良習(xí)慣，如環(huán)境意識(shí)差，亂扔雜物；缺少公共意識(shí)，損壞公物等問(wèn)題，有針對(duì)性的開展教育活動(dòng)。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報(bào)必修，不推不拖，及時(shí)維修損壞的教育教學(xué)及生活設(shè)施，不斷改善師生的學(xué)習(xí)和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產(chǎn)生歸宿感，形成強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和集體主義觀念。要積極轉(zhuǎn)變被動(dòng)式服務(wù)，增強(qiáng)工作的前瞻性、超前性和主動(dòng)性。二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人。所謂抓住“三個(gè)重點(diǎn)”：一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ)，突出環(huán)境育人。尤其是主動(dòng)配合主要領(lǐng)導(dǎo)與縣交警隊(duì)協(xié)調(diào)，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來(lái)了方便，也消除了安全隱患。為了做好這項(xiàng)工作，多次進(jìn)行實(shí)際摸底，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況，對(duì)后勤的各個(gè)方面都比較熟悉，工作中，注重調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。這項(xiàng)工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。原創(chuàng)：，主要基于三點(diǎn)考慮：一是熱愛(ài)后勤工作。謝謝大家！第五篇：副校長(zhǎng)競(jìng)職演講副校長(zhǎng)競(jìng)職演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：我叫張娟，今年歲，年畢業(yè)于海倫師專，同年月參加工作，年入黨，年晉升為中教高級(jí)職稱，年擔(dān)任政教副校長(zhǎng)，后任副書記兼副校長(zhǎng)，現(xiàn)任副書記、常務(wù)副校長(zhǎng)，主管后勤工作。在常規(guī)教學(xué)管理中，如備教改輔考研等方面要進(jìn)行創(chuàng)造性管理，要在揚(yáng)棄傳統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重有個(gè)性化突破。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。具體來(lái)說(shuō)，積極做到以下三點(diǎn)：第一、擺正位置，當(dāng)好配角。年輕人有一股子拼勁兒，而信心和決心又是干好事業(yè)的重要保證。其中，所寫《淺論語(yǔ)文教學(xué)有效性的策略與方法》獲得了全市教管論文二等獎(jiǎng)，另有數(shù)篇報(bào)道在某某晚報(bào)上發(fā)表；并且，個(gè)人獲得了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師等榮譽(yù)稱號(hào)。（撰稿：肖永政）xx年x月x日第四篇：副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿副校長(zhǎng)競(jìng)職演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：大家好！首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、展示才華的機(jī)會(huì)!我叫某某，出生于某年某月，某年畢業(yè)于某某大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任某某學(xué)校教導(dǎo)主任。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。就是堅(jiān)決服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)民主集中制原則，遇到問(wèn)題多請(qǐng)示、匯報(bào)，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂，干事不越位。四、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全措施，完善安全制度，創(chuàng)建平安和諧校園。（2）管理活動(dòng)的規(guī)范性。具體是要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)自身特點(diǎn)，積極主動(dòng)地實(shí)施后勤管理，開展育人活動(dòng)。二是發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)力量，凝心聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的智慧、創(chuàng)新精神?！八膫€(gè)重點(diǎn)”：一是美化校園環(huán)境，突出環(huán)境育人。在以往的工作中能夠較好地處理師生關(guān)系、同事之間的關(guān)系、各部門之間的關(guān)系，使得自己所承擔(dān)的工作得以順利開展。為了做好這項(xiàng)工作，注重調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了集體戰(zhàn)斗力，與安全管理的同志們建立了深厚的感情。這項(xiàng)工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要基于三點(diǎn)考慮：一是熱愛(ài)后勤工作。所撰寫的班務(wù)工作論文分別獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)，xxxx年被市教育局授予“德育工作先進(jìn)工作者”稱號(hào)。第三篇：副校長(zhǎng)競(jìng)職演講副校長(zhǎng)競(jìng)職演講演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，老師們：我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，xx年畢業(yè)后分配到xx中學(xué)任教。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。就是堅(jiān)決服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)民主集中制原則，遇到問(wèn)題多請(qǐng)示、匯報(bào)，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂，干事不越位。健全和完善校產(chǎn)管理各項(xiàng)制度，并以適當(dāng)?shù)男问阶寣W(xué)生了解掌握，啟發(fā)學(xué)生遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性，增強(qiáng)他們的紀(jì)律性和組織性。在工作中，要著力強(qiáng)化“三性”來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。為此，要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交心談話、解決各個(gè)實(shí)際困難等辦法，不斷增強(qiáng)后勤人員的育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)和求實(shí)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神，造就一支高素質(zhì)的后勤職工隊(duì)伍?！薄Ｈ绻腋?jìng)聘上主管后勤的副校長(zhǎng)，我一定按照組織要求，積極主動(dòng)地配合校長(zhǎng)工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作，推動(dòng)整體工作登臺(tái)階、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三是具有一定工作能力。二是熟悉后勤工作。多年來(lái)的實(shí)踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過(guò)程中蘊(yùn)含著的無(wú)聲的教育，是著眼于學(xué)
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