20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】證明（1）同步練習(xí)【知識盤點】1．要判定一個命題是真命題，往往需要從命題的條件出發(fā)，根據(jù)已知的定義、公理、定理一步一步推得結(jié)論成立．這樣的推理過程叫做_______．[來源:Zxxm]2．證明幾何命題時，表述要按照一定的格式，一般為：（1）按題意________；（2）分清命題的________，結(jié)合圖形，在“已知”中寫出_

2024-11-28 12:24

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊53一次函數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)(2)（1）下面四個函數(shù)哪些不是一次函數(shù)（）A.y=B.y=12x?yC.D.x300y?D（2）上面四個函數(shù)哪些是正比例函數(shù)（）（3）一次函數(shù)的一般形式時怎樣的，正比例函數(shù)呢？形如y=kx+b(k、b為常數(shù)，k≠0）的函數(shù),稱為一次函數(shù)形如y=kx(k為常數(shù)，

2024-12-07 13:02

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊52菱形同步練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】菱形（2）一、選擇題1．下列命題中，真命題是（）A．對角線互相垂直且相等的四邊形是菱形B．有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C．對角線互相平分且相等的四邊形是菱形D．對角線相等的四邊形是菱形2．菱形的周長為12cm，相鄰兩角之比為5：1，那么菱形對邊間的距離是（）A．6cmB．C．3cm

2024-11-29 01:52

八年級數(shù)學(xué)下冊52菱形課件2新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】菱形（2）兩組對邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設(shè)我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形，因此平行四邊形除具有四邊形的性質(zhì)外，還有它的特殊性質(zhì)，同樣對于平行四邊形來說有特殊情況即特殊的平行四邊形，我們已經(jīng)研究了一種特殊的平行四邊形——矩形；這堂課還要研究另一種特殊的平行四邊形——菱形

2024-11-30 12:48

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊53一次函數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念。2、會根據(jù)數(shù)量關(guān)系，求正比例函數(shù)、一次函數(shù)的解析式。3、會求一次函數(shù)的值。教學(xué)重點一次函數(shù)、正比例函數(shù)的概念和解析式。教學(xué)難點例2的問題情境比較復(fù)雜，學(xué)生缺乏這方面的經(jīng)驗。設(shè)計亮點教學(xué)過程備注比較下列各函數(shù)，它們有哪些共同特征？

2024-12-09 14:48

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊55一次函數(shù)的簡單應(yīng)用一-資料下載頁

【總結(jié)】在彈性限度內(nèi)，彈簧的長度y（厘米）是所掛物體質(zhì)量x（千克）的一次函數(shù)。一根彈簧不掛物體時長；當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為3千克時，彈簧長16厘米。請寫出1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。2)畫出函數(shù)圖象∴y=+解：設(shè)y=kx+b∵當(dāng)x=0時y=；當(dāng)x=3時，y=1614.50163kbkb????

2024-12-07 23:41

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊53一次函數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、通過實例進(jìn)一步加深對一次函數(shù)的認(rèn)識；2、會用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式；3、會通過已知自變量的值求相應(yīng)一次函數(shù)的值，已知一次函數(shù)的值求相應(yīng)自變量的值解決一些簡單的實際問題。教學(xué)重點用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式。教學(xué)難點待定系數(shù)法設(shè)計亮點教學(xué)過程備注一、復(fù)習(xí)回顧，引

2024-12-09 14:48

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊54一次函數(shù)的圖像二-資料下載頁

【總結(jié)】一條直線2、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是__________3、作一次函數(shù)圖象時,只要確定___個點兩復(fù)習(xí)回顧1、作函數(shù)圖象的方法是；步驟是，，。列表描點描點法連線與x軸交點：令y=0

2024-12-07 13:02

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明-資料下載頁

【總結(jié)】證明（1）復(fù)習(xí)現(xiàn)階段我們在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題由幾類？命題的分類真命題（包括定義、公理和定理）假命題判定一個命題是真命題的方法:(1)通過推理的方式,即根據(jù)已知的事實來推斷未知事實;(2)人們經(jīng)過長期實踐后而公認(rèn)為正確的.ab一、目測（直觀）錯覺！通過觀察,先猜想結(jié)論,再動手驗

2024-11-30 14:32

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊52菱形1-資料下載頁

【總結(jié)】菱形（1）教案【教學(xué)目標(biāo)】、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程“菱形的四條邊都相等”“菱形的對角線互相垂直,并且每條對角線平分一組對角”【教學(xué)重點、難點】重點：菱形的性質(zhì)．難點：菱形的軸對稱需要用折疊和推理相結(jié)合的方法,是本節(jié)的教學(xué)難點．【教學(xué)過程】一.引入:用多媒體顯

2024-12-09 02:36

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊52菱形2-資料下載頁

【總結(jié)】菱形（2）教案【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷菱形的判定定理的發(fā)現(xiàn)過程．2、掌握菱形的判定定理“四條邊相等的四邊形是菱形”．3、掌握菱形的判定定理“對角線互相垂直的平行四邊形是菱形”．4、通過運(yùn)用菱形知識解決具體問題，提高分析能力和觀察能力．并根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形的從屬關(guān)系，向?qū)W生滲透集合思想．21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

2024-12-09 14:46

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊55一次函數(shù)的簡單應(yīng)用二-資料下載頁

【總結(jié)】（1）說出甲、乙兩物體的初始位置，并說明開始時誰前誰后？例1:已知甲、乙兩物體沿同一條直線同時、同向勻速運(yùn)動，它們所經(jīng)過的路程s與所需時間t之間的關(guān)系如圖所示.t(秒)s(米)1234123450甲乙（2）分別求出甲、乙的路程s關(guān)于時間t的函數(shù)解析式.甲物體在離起點2米處，

2024-12-07 13:02

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊54一次函數(shù)的圖像2-資料下載頁

【總結(jié)】一條直線2、一次函數(shù)y=kx+b的圖象是__________3、作一次函數(shù)圖象時,只要確定___個點兩這條直線與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)為(0，b），（，0）kb?1、作函數(shù)圖象的方法是；步驟是，，。列表描點

2024-12-07 13:02

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊51常量與變量同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】常量與變量一、選擇題1、駱駝被稱為“沙漠之舟”，它的體溫隨時間的變化而變化．在這一問題中，自變量是（）A、沙漠B、體溫C、時間D、駱駝2、明明從廣州給遠(yuǎn)在上海的爺爺打電話，電話費(fèi)隨著時間的變化而變化，在這個過程中，因變量是（）A、明明B、電話費(fèi)C、時間D、爺爺3、從空中

2024-11-28 12:24

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊27探索勾股定理一-資料下載頁

【總結(jié)】你能看出會徽與弦圖之間的聯(lián)系嗎？2021年世界數(shù)學(xué)大會的會徽著名的“趙爽弦圖”你知道這三個正方形的面積分別是多少嗎圖1三個正方形A，B，C的面積之間有什么關(guān)系？SA+SB=SCA的面積(單位面積)B的面積(單位面積)C的面積(單位面積)圖1

2024-12-07 13:02

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊52函數(shù)一(專業(yè)版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊52函數(shù)一(留存版)

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