2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形2-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對邊正切函數(shù)：斜邊的鄰邊余弦函數(shù)：斜邊的對邊正弦函數(shù)：AAAAAAA???????tancossin

2024-12-07 15:18

13-解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：、勾股定理等知識(shí)解決在直角三角形中，由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問題的過程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識(shí)解直角三角形，以及解決與直角三角形有關(guān)的簡單實(shí)際問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)：。2.解直角三角形的過程中，由已知條件求某條邊或某個(gè)角的方法，以及求這些邊、角的順序往往不唯一

2025-08-04 17:23

數(shù)學(xué)：13解直角三角形(3)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形（3）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．如圖1，在地面上用測角儀DF測得旗桿頂端A的仰角a=40°42′，已知F點(diǎn)到旗桿底端C的距離FC=米，測角儀高DF=米，則旗桿高AC約為（精確到米）（）A．米B．C．米D．米

2024-12-08 16:21

數(shù)學(xué)：13解直角三角形(1)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形（1）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，c=2，則a=______，b=_______．2．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，a=4，則b=______，c=_______．3．在Rt△ABC中，∠C=90&

2024-12-08 16:21

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與思考:1.如圖1）若h=2cm，l=5cm，則i=2）若i=1:，h=2m，則l=2.水庫的橫斷面是梯形ABCD，迎水坡AB的坡度i=1：2壩高h(yuǎn)=20m，迎水坡的水平寬度=tana=ABhlC燈塔

2024-11-27 22:27

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形（2）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在Rt△ABC中，∠A=90°．（1）若AC=21，BC=35，則AB=______，sinC=______；（2）若∠B=30°，AB=103，則AC=______，BC=______．2．若某人沿坡度i=3：4的斜坡前進(jìn)10m

2024-11-27 22:41

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日月之繁，無處不用數(shù)學(xué)?！边@是對數(shù)學(xué)與生活的精彩描述。在我們周圍處處有數(shù)學(xué)，時(shí)時(shí)會(huì)碰到數(shù)學(xué)問題。引例：在山坡上種樹（從低處往高處種），要求株距（相鄰兩樹間的水平距離）是，測得斜坡傾斜角是24o，求斜坡上相鄰兩樹間的坡面距離是多少米？第二棵樹離開

2024-12-07 15:18

浙教版九年級(jí)下13解直角三角形第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對邊正切函數(shù)：斜邊的鄰邊余弦函數(shù)：斜邊的對邊正弦函數(shù)：AAAAAAA???????tancossin

2024-11-30 05:28

浙教版中考數(shù)學(xué)解直角三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】三邊之間的關(guān)系a2＋b2＝c2（勾股定理）；銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90o邊角之間的關(guān)系（銳角三角函數(shù)）tanA＝absinA＝ac1、cosA＝bcＡＣＢabc解直角三角形的依據(jù)2、30°，45°，60

2024-08-25 02:00

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-資料下載頁

【總結(jié)】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡單的實(shí)際問題．2．知識(shí)與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問題．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，激勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指

2025-06-07 19:21

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊解直角三角形教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】 九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《解直角三角形》教學(xué)反思 創(chuàng)設(shè)的問題情境貼近實(shí)際，學(xué)生參與甚為積極，如：有的學(xué)生想到用記標(biāo)志的方法量升旗拉繩，從而得到旗桿高度，有的想到用立小棍及陰影和旗桿及陰影的比例關(guān)系求...

2025-04-03 05:33

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊解直角三角形復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】 九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《解直角三角形》復(fù)習(xí)學(xué)案 課題解直角三角形（復(fù)習(xí)一） 課前發(fā)下學(xué)案，學(xué)生先熟悉學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主整理 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解銳角三角函數(shù)的概念。 2、會(huì)進(jìn)行含有3...

2024-12-03 22:09

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊13解直角三角形第3課時(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)際生活中，如：河道寬度、建筑物測量問題，航空、航海定位問題，均可以用銳角三角函數(shù)解決.建筑物測高例1如圖，河對岸有一小塔AB，在C處測得塔頂A的仰角為30°，沿CB所在直線向塔前進(jìn)12米到達(dá)D處，測得塔頂A的仰角為45°.求塔高AB（精確到）.ABCD3

2024-12-07 13:04

中考數(shù)學(xué)解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實(shí)際應(yīng)用抽象出圖形，再添設(shè)輔

2025-08-04 13:18

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第2章解直角三角形24解直角三角形課件新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形第二章1、了解解直角三角形的意義，能運(yùn)用直角三角形的角與角(兩銳角互余)，邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系（銳角三角比）解直角三角形；2、探索發(fā)現(xiàn)解直角三角形所需的最簡條件，體會(huì)用化歸的思想方法將未知問題轉(zhuǎn)化為已知問題去解決；3、通過對問題情境的討論，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中的問題意識(shí)，經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些

2025-06-14 12:02

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊13解直角三角形2-文庫吧

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊13解直角三角形2-wenkub

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊13解直角三角形2(已修改)

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊13解直角三角形2(編輯修改稿)

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊13解直角三角形2-wenkub.com