13解直角三角形2-資料下載頁

【總結(jié)】1、了解測(cè)量中坡角、坡比的概念.2、掌握坡角、坡比的關(guān)系.3、能利用解直角三角形的知識(shí)解決與坡角有關(guān)的實(shí)際問題.結(jié)合思考題自學(xué)P（17）（19）課內(nèi)練習(xí)前內(nèi)容，并完成：課內(nèi)練習(xí)1、21、坡角：坡面與面的夾角.2、坡比：坡面與

2024-11-24 20:54

數(shù)學(xué)：13解直角三角形(2)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形（2）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在Rt△ABC中，∠A=90°．（1）若AC=21，BC=35，則AB=______，sinC=______；（2）若∠B=30°，AB=103，則AC=______，BC=______．21世紀(jì)教育網(wǎng)2．若某人沿坡度i=3：4的斜

2024-12-08 16:21

數(shù)學(xué)：13解直角三角形(1)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形（1）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，c=2，則a=______，b=_______．2．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，a=4，則b=______，c=_______．3．在Rt△ABC中，∠C=90&

2024-12-08 16:21

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形練習(xí)題3-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形（3）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．如圖1，在地面上用測(cè)角儀DF測(cè)得旗桿頂端A的仰角a=40°42′，已知F點(diǎn)到旗桿底端C的距離FC=米，測(cè)角儀高DF=米，則旗桿高AC約為（精確到米）（）A．米B．米C．米D．米

2024-11-27 22:49

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形2-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對(duì)邊正切函數(shù)：斜邊的鄰邊余弦函數(shù)：斜邊的對(duì)邊正弦函數(shù)：AAAAAAA???????tancossin

2024-12-07 15:18

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形第3課時(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)際生活中，如：河道寬度、建筑物測(cè)量問題，航空、航海定位問題，均可以用銳角三角函數(shù)解決.建筑物測(cè)高例1如圖，河對(duì)岸有一小塔AB，在C處測(cè)得塔頂A的仰角為30°，沿CB所在直線向塔前進(jìn)12米到達(dá)D處，測(cè)得塔頂A的仰角為45°.求塔高AB（精確到）.ABCD3

2024-12-07 13:04

浙教版九年級(jí)下13解直角三角形第3課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】:邊長(zhǎng)保留四個(gè)有效數(shù)字，角度精確到1′.:解直角三角形，只有下面兩種情況：（1）已知兩條邊；（2）已知一條邊和一個(gè)銳角.在直角三角形中，由已知元素求出未知元素的過程，叫做解直角三角形.如圖，在進(jìn)行測(cè)量時(shí)，從下向上看，視線與水平線的夾角叫做仰角；從上往下看

2024-11-30 05:28

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日月之繁，無處不用數(shù)學(xué)?！边@是對(duì)數(shù)學(xué)與生活的精彩描述。在我們周圍處處有數(shù)學(xué)，時(shí)時(shí)會(huì)碰到數(shù)學(xué)問題。引例：在山坡上種樹（從低處往高處種），要求株距（相鄰兩樹間的水平距離）是，測(cè)得斜坡傾斜角是24o，求斜坡上相鄰兩樹間的坡面距離是多少米？第二棵樹離開

2024-12-07 15:18

浙教版中考數(shù)學(xué)解直角三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】三邊之間的關(guān)系a2＋b2＝c2（勾股定理）；銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90o邊角之間的關(guān)系（銳角三角函數(shù)）tanA＝absinA＝ac1、cosA＝bcＡＣＢabc解直角三角形的依據(jù)2、30°，45°，60

2024-08-25 02:00

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-資料下載頁

【總結(jié)】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．2．知識(shí)與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問題．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，激勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指

2025-06-07 19:21

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解直角三角形教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】 九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解直角三角形》教學(xué)反思 創(chuàng)設(shè)的問題情境貼近實(shí)際，學(xué)生參與甚為積極，如：有的學(xué)生想到用記標(biāo)志的方法量升旗拉繩，從而得到旗桿高度，有的想到用立小棍及陰影和旗桿及陰影的比例關(guān)系求...

2025-04-03 05:33

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解直角三角形復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】 九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解直角三角形》復(fù)習(xí)學(xué)案 課題解直角三角形（復(fù)習(xí)一） 課前發(fā)下學(xué)案，學(xué)生先熟悉學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主整理 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解銳角三角函數(shù)的概念。 2、會(huì)進(jìn)行含有3...

2024-12-03 22:09

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與思考:1.如圖1）若h=2cm，l=5cm，則i=2）若i=1:，h=2m，則l=2.水庫的橫斷面是梯形ABCD，迎水坡AB的坡度i=1：2壩高h(yuǎn)=20m，迎水坡的水平寬度=tana=ABhlC燈塔

2024-11-27 22:27

中考數(shù)學(xué)解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實(shí)際應(yīng)用抽象出圖形，再添設(shè)輔

2024-08-13 13:18

初三數(shù)學(xué)解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】十、解直角三角形葛泉云蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)【課標(biāo)要求】1．掌握直角三角形的判定、性質(zhì)．2．能用面積法求直角三角形斜邊上的高．3．掌握勾股定理及其逆定理，能用勾股定理解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．4．理解銳角三角函數(shù)定義（正弦、余弦、正切、余切），知道四個(gè)三角函數(shù)間的關(guān)系．5．能根據(jù)已知條件求銳角三角函數(shù)值．6．掌握并能靈活使用特殊角的三角函數(shù)值．7．能用三角函數(shù)、勾股

2025-07-22 19:23

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形3-文庫吧

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形3-wenkub

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形3(已修改)

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形3(編輯修改稿)