【正文】 只要我們努力，堅持，我想大家也都會喜歡上作文的。挑選幾篇寫的好的讓學(xué)生大聲朗讀出來，對于比較有明顯錯誤的教師要適時指出，給予糾正。（2）可以寫你看到同學(xué)的樣子，寫你捕捉到的有趣的畫面。師：大家覺得剛才的游戲好玩嗎？師：那么如果我們要把剛才的游戲?qū)懴聛?，寫成一段話，那?yīng)該注意什么問題呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出寫清游戲的名稱和規(guī)則，還要把游戲?qū)懙糜腥?。?）教師在學(xué)生表達(dá)過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用合適的語言說話。請一個同學(xué)出來，拿著手絹轉(zhuǎn)圈，另一位閉上眼睛隨時喊停。五、教學(xué)過程：（一）師生談話，激發(fā)興趣。（二）難點：將觀察到的內(nèi)容用自己的語言恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。第五篇：記一次游戲作文教案“丟手絹”作文教案一、教學(xué)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)：從興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，養(yǎng)成觀察好習(xí)慣?？吹盟媚菢映?，我們的肚子都笑痛了?！眿寢屨f：“球體。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。”媽媽想了半天，著急地說：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看見媽媽著急了，連忙說：“不行！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲?？墒?，誰答不出來，就要表演一個節(jié)目哦。游戲開始了，我的伙伴們確定讓我第一個喊“定”，于是我站在我們操場講臺下邊，一邊用手寫字，一邊等他們過來，我的伙伴們悄悄地放慢腳步，那姿態(tài)就像膽小的老鼠一樣走到我的身旁，突然我好像感覺到有人點了我一下，我立刻轉(zhuǎn)過身喊了一聲“定”，看著伙伴們的那種姿勢真得是太搞笑了，有東倒西歪的，有抬著腳沒落地的……我走了三步，最后抓到了那個人。游戲結(jié)束了，看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的?，F(xiàn)在輪到裁判我裁決了。現(xiàn)在是兩點三十分，計時開始！”下面該我爸爸出場了?！蔽易哌M大臥室后，把門關(guān)上就去藏東西了。游戲結(jié)束了，我還沉浸在剛才歡樂的海洋中。因為這一看，就是個女孩的名字。之后我們就開始了第一輪游戲。我們玩了一午時，今日真是太開心啦。我給她們分工xx是老鷹，xxx是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。老師叫道：“二元錢！”四個女生緊緊的抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個男生搖著頭走下去了，而四個女生卻在哈哈地嘲笑他。同學(xué)們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。其實我正在悄悄的觀察他，我聽見背后有聲音，我一把抓去，想不到他剛放下來，就被我抓住了。游戲開始了，丟手絹的同學(xué)跑了一圈又一圈，終于把紅領(lǐng)巾丟到了一個人的后背，那個人站在那里一動不動，像木頭人一樣，等到他反應(yīng)過來的時候，那個人已經(jīng)坐下來，這個人只好做了一個“雞飛狗跳。我叫上十來位同學(xué)來玩丟手絹，因為我們都沒有手絹，就用紅領(lǐng)巾代替。她說：“小小長城知倒灣。1！第四篇：記一次游戲三年級作文記一次游戲三年級作文記一次游戲三年級作文1咦？是哪傳來的爆笑聲，原來是老師讓我們做游戲呢！老師開始說這個游戲的規(guī)則了，先讓一個同學(xué)看一張卡片，然后把內(nèi)容悄悄地傳給下一個同學(xué)，直到傳給最后的同學(xué)，讓他來說出我們傳話的內(nèi)容。這是什么呢？我坐在操場上，望著遠(yuǎn)處，慢慢想著。我看看操場，又看看提示，因為，提示所指的地方是操場，可操場這么大，我要找到何年何月??！我耷拉這腦袋，不情不愿的來到操場，開始我的“操場之旅”。我拿到的第一個提示是：最好的休閑之處。記一次游戲作文 篇9有一節(jié)課，老師讓我們?nèi)嘣趯W(xué)校玩起了“校園歷險”。”我知道，我再怎么賴也賴不過她。我妹妹住在金香林，因為我住在木魚石花園離金香林很近，所以我就在我妹妹家玩。接下來輪到我和陳羽晗了。有的像一個葫蘆，有的像金燦燦的梨，有的像紅彤彤的蘋果……現(xiàn)在我們開始擠氣球。老師給我們每人發(fā)了三個氣球，我們先坐在座位上吹氣球，蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開口處，猛吸一口氣，嘴對著開口處一吹，氣球大約變大了三倍，像個金黃色的芒果。第四回合開始了，我們的答案還是不一致，不過在我們認(rèn)真的討論下我們決定選7。第一回合，我們大家的答案的都不一致，有的選1，有的選2。記一次游戲作文 篇6人不光要外表美，最好的人就是心要美，因為人不可貌相，海水不可斗量。龍騰飛很不服氣，他一上場，一陣?yán)湫Γ恢窍蚋赣H挑戰(zhàn)，還是給父親來個下馬威。該姚歡站中間了，龍騰飛一個完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下“溜”走了。這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來丟沙包?！惫?，他真的向前一步走。幾個回合下來，我還是得了九分。第一次我頭腦清晰，哈哈，沒錯！不然在第一回合就扣了一分，太沒面子了。記一次游戲作文 篇4教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音，原來他們在玩游戲“對著干”。這場比賽告訴我一個道理：看著弱小的對手，其實也是非常強勁的。我想。開始，我沒反應(yīng)過來，差一點讓他得逞。開始！老師說。這時臺下有人說：蔡尚城，不要給對手看字的機會。我站了起來，發(fā)現(xiàn)對手竟然是張靖揚同學(xué)，他長得又瘦又高，整整比我高半個頭呢！臺下的同學(xué)們紛紛議論著，有人說：快上啊，蔡尚城。接著，兩隊的隊長把規(guī)則鄭重地念了一遍，規(guī)定兩組選手，誰先看到，粘在對方背后的字條上的字，這組隊員就獲勝?！蓖瑢W(xué)們?yōu)楣煦懞蜅罴螡晒恼?，最后楊嘉澤的勝利結(jié)束了這場比賽?？匆姉罴螡傻靡庋笱蟮哪槪也唤麨楣煦懩笠话押?。扭頭一看，郭珈銘找到了李澤琛，郭珈銘綁住他的雙手，李澤琛的眉毛皺成了內(nèi)八字。幾分鐘之后，第一個目標(biāo)出現(xiàn)了，他就是袁子恒。”“等著瞧吧！”我跺著腳。比賽還沒開始，緊張的氣氛包圍了全場。沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二?！昂簟钡囊宦?，成功了！三十秒很快到了，劉峻瑄已經(jīng)吹了四個，還差了一個就全部吹完了。那球好像在乒乓球?qū)Ｓ盟蠘穲@似的戀戀不舍。程語涵就完全是兩個樣了。這使我對劉峻瑄有了更加充足的信心。我印象最深刻的是劉峻瑄VS程語涵了。今天，我就玩了“小乒乓過橋”。今天下午的貼鼻子游戲真有趣！我們又度過了快樂的一個下午。只聽到同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時，連我自己都笑出眼淚來了。只見他朝著觀眾席的方向走去，差一點把鼻子貼到我們觀眾臉上，引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。只可惜鼻子不知哪里去了?娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們，好像在說：“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來呢？”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上場準(zhǔn)備給娃娃貼鼻子。貼鼻子游戲正式開始了?！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕希诙锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹搜劬ι??！边€有的同學(xué)說：“老鷹有趣?！庇谑俏覀冮_始了緊張而激烈的游戲。”我們說：“好呀！”龔老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞?！蔽覀冏谀喟蜕系刃⒒貋?，忽然，小陸戴著帽子，走到了我們身旁，一把抓住了小黃一招致勝。后來，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時反應(yīng)過來，并喊出了芒果。規(guī)則很簡單，先是每個人選一個自己喜歡的水果名稱，然后，再用公平的方法分出誰抓，只要他快要抓到你時，你就可以喊自己的水果名稱，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作戰(zhàn)，繼續(xù)游戲。同學(xué)們還想玩，這時一陣下課鈴聲傳來，大家都依依不舍的下課了。下面錢嘉樂上場了，她的方向感要比田思成好很多，轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈，她不慌不忙地走到了黑板上。游戲開始了，老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈，轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向，還不小心撲到同學(xué)的座位上，同學(xué)們笑的前仰后合。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開心了！這時，大人們叫我們?nèi)コ燥埩?，我們結(jié)束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。最后，我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。小何先來找我們。公布答案時，我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。我把光照到亭子上，他正準(zhǔn)備站起來，我一下子把光照在他身上。其實激光射線沒有想象的那么可怕，可好玩了！規(guī)則很簡單，只要一個人慢慢搖晃手電筒，其他人不能被手電筒照到，如果誰被照到，那個人就去搖手電筒。正確答案是：5，4，3，2，1，上山打老虎。最后傳話的結(jié)果分為了三種：屎殼螂，屎殼螂，屎殼螂。老師先站在宋潤桐旁邊，然后把話悄悄地傳給了她，接