20xx秋鄂教版語文八上第10課詩三首-wenkub.com
2024-12-03 23:23 本頁面
【正文】 7C中小學(xué)課件 本文含蓄地描述了詩人以陸地自居，通過贊頌藍(lán)海的寬容、慈祥、博愛的偉大胸懷，抒發(fā)了詩人歸屬于大海的迫切心情。 7C中小學(xué)課件 第一個(gè)在聲音的延長時(shí)，我們能體會(huì)到小心翼翼、欲言又止的心態(tài)。 7C中小學(xué)課件 第三句 則表達(dá)了一種更為強(qiáng)烈的要求，并且直接表白要“從污濁的溝壑 /把一條條溪流引來”，這是 潔身自好，自我升華 。 第一句話 就明確表白了自己的心境。 第二層（ 4行）：贊頌大海的“慈祥”“博愛”的偉大胸襟。正因?yàn)樗厥獾慕?jīng)歷，她的詩歌體現(xiàn)出一種別具魅力的率真、坦誠、純美。 7C中小學(xué)課件 ? 狄金森的詩，在一戰(zhàn)前的相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)，不被人重視，今天，她被公認(rèn)為美國罕有的文學(xué)天才，聲望越來越高，成為與惠特曼、哈代、霍普金斯齊名的西方現(xiàn)代詩歌的先驅(qū)。她一生中的絕大部分時(shí)間是在家鄉(xiāng)度過的，生活圈子極其狹小。 全詩每節(jié)都是先寫景，再抒情，這與中國傳統(tǒng)詩歌中的比興手法有相似之處。 7C中小學(xué)課件 ? 詩人借對(duì)“帆”的形象摹寫，表達(dá)自己不愿在百無聊賴的生活中消磨生命，他要在波瀾壯闊的生活海洋里奮勇搏擊的人生追求，顯示了作者卓爾不群、不甘平庸的人生態(tài)度。所以“仿佛風(fēng)暴里有寧靜之邦”。那么它究竟追求什么？在這一節(jié)里，詩人沒有作正面回答。 7C中小學(xué)課件 ? 第二節(jié)：詩人展示了一幅 孤帆在驚濤駭浪中航行的畫面 。 7C中小學(xué)課件 ? 第一節(jié)：開頭兩句詩展開了一幅 氣勢恢宏的畫面 ：一片孤帆在霧靄茫茫的藍(lán)色大海上“閃著白光”。 7C中小學(xué)課件 蔚藍(lán)的海面霧靄茫茫， 孤獨(dú)的帆兒閃著白光！ …… 它到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么？ 它把什么拋在故鄉(xiāng)？ …… 呼嘯的海風(fēng)翻卷著波浪， 桅桿弓著腰在嘎吱作響 …… 唉！它不是要尋找幸福， 也不是逃離幸福的樂疆！ 下面涌著清澈的碧流， 上面灑著金色的陽光 …… 不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴， 仿佛風(fēng)暴里有寧靜之邦！ 萊蒙托夫 7C中小學(xué)課件 ? 這是用象征手法寫成的一首詩。 7C中小學(xué)課件 ? 這是萊蒙托夫 1
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