【正文】 培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”是當(dāng)今世界教育改革的主流方向，是指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，綜合表現(xiàn)為9大素養(yǎng)，具體為社會責(zé)任、國家認(rèn)同、國際理解；人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣；身心健康、學(xué)會學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新。一個人的格調(diào)就是一個人要努力長成的樣子，身為長郡人，就要能屏蔽流俗、自有標(biāo)格。第三，堅(jiān)守長郡學(xué)子的風(fēng)格。第二，堅(jiān)定奔向夢想的步伐。第一，堅(jiān)持主動成長的姿態(tài)。最后，請?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝愿中心幼兒園的明天更美好！初中畢業(yè)典禮家長講話集錦6郡園三載，同學(xué)們在這里學(xué)知識、長才干、練本領(lǐng)、悟人生，結(jié)識了朋友，豐富了閱歷，鍛煉了心性，度過了難忘的一千多個日日夜夜。孩子們，馬上就要踏出幼兒園的大門了，讓我們帶著老師和爸爸媽媽的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。3年前我們把孩子送到這所幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，經(jīng)過老師們悉心的培育，在3年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。春風(fēng)化雨，潤物無聲。所以，我們在學(xué)習(xí)時耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自我的心，靜得下心來。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸。應(yīng)對眾多學(xué)科，很多的講義、筆記、上本作業(yè)，自我不能快速高效的解決問題，不具有快速處理作業(yè)的本事。以往有一位成績十分不夢想的同學(xué)在和別人的交流中發(fā)現(xiàn)，自我學(xué)習(xí)質(zhì)量不高很重要的原因是學(xué)習(xí)速度的問題，學(xué)習(xí)成功的同學(xué)學(xué)習(xí)速度相當(dāng)快，而自我則十分慢。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中。學(xué)會學(xué)習(xí)反思學(xué)會學(xué)習(xí)反思。在教學(xué)開始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的資料，預(yù)明白要學(xué)習(xí)資料的難度，心理上處于一種進(jìn)取盼望、等待的心理狀態(tài)。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí)，為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個概念。實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)到了初中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理換一個名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí)。有這么一個事例：一位學(xué)生找到語文教師，說：“教師，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎樣辦”這位語文教師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號，資料大致是：“做學(xué)習(xí)的主人，做讀書的卓越者，我最踏實(shí)，我必須成功。隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流，探討我自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。每一天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么。在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。另外，我代表學(xué)校真誠的歡迎我們初一的新同學(xué)，你們光榮地成為懷安中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步。競爭需要理想，競爭需要自信。有道是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。在同學(xué)們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學(xué)校和老師對你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的39。日月如梭趕少年。今年我校喜訊頻傳，推薦參加城區(qū)會考的所有同學(xué)都被城區(qū)高中錄取，其中以闞其成為代表的七名同學(xué)進(jìn)入了涼州區(qū)前600名。祝愿雙語幼兒園越辦越好，將本校的特色教學(xué)堅(jiān)持下去。在今天的畢業(yè)典禮上，作為父母，相信各位家長和我的心情是相同的，我們的孩子們在逐漸長大，將要從這里邁入到人生的另一個驛站；我們希望孩子成為一個健康快樂的人，希望他能有一顆感恩的心。親子閱讀時基本上能自己讀一些簡單的故事書，自立能力在不斷增強(qiáng)，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都在給我驚喜。仔細(xì)翻翻家里的課本，問問xxx，會很驚喜地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)具備了一定的英語單詞量，還會說不少的短語和小句子。這三年來，我們每天都能感受到xxx的成長，能看到xxx所經(jīng)歷的每一個小進(jìn)步。xxx有時候中午睡不好覺，負(fù)責(zé)生活的葛老師，在我們接xxx的時候，會詳細(xì)告知每天在幼兒園的吃穿玩睡，提醒我們注意xxx的異常情況。我常常跟身邊的朋友和同事說，很慶幸，我們選擇了把xxx送到雙語幼兒園，讓他能順利度過了快樂的幼兒園時光，在健康成長之余，還收獲了很多驚喜。是你們的努力成就了孩子們的快樂；是你們的付出成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。你么用豐富的人生閱歷教會了他們對生活的激情與渴望，寬容與忍讓，善良與純真，是非與真?zhèn)?。千言萬語，愿你們在大學(xué)的校園里帶著堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任，繼續(xù)前行吧。堅(jiān)強(qiáng)，是對意志品質(zhì)的考驗(yàn)；堅(jiān)強(qiáng)，是對永不言敗的表述；堅(jiān)強(qiáng)，是對永不放棄的代言；堅(jiān)強(qiáng)，是對希望的升華；今天，你們還無法回避國家的教育體制，必須勇敢地面對這種應(yīng)試，你們用了整整的時間寒窗苦讀，放棄了多少孩提時代本應(yīng)屬于你的童真趣事，用你們的堅(jiān)強(qiáng)完成了高考，為三年的高中生活畫了一個圓滿的句號。這是我對你們母校提出的“對孩子一生負(fù)責(zé)”理念的解讀，與大家共勉。因?yàn)?，這所學(xué)校繼承了寬厚殷實(shí)的人文精神。兩者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。這位同學(xué)怎么樣了呢？用她和藹可親、耐心呵護(hù)的班主任黃海泉老師和家長是這樣說的：她的臉上少了陰云，多了陽光；沒了郁悶，只有開朗；少了自卑，多了自信。作為家長看在眼里，急在心上，這樣的心態(tài)如何選擇高中的學(xué)校釋他們必須過的一道難關(guān)。我認(rèn)識這樣一位同學(xué)，她來北大附中念高中之前，在成都的一所重點(diǎn)中學(xué)就讀。即將離校，依依不舍，唯有那段快樂時光與真摯的情感是孩子一生的珍藏與財(cái)富。我們大一班的家長，是幾個班級中最熱情，最配合老師工作的。就是我們說的“職業(yè)教師”。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾等等。當(dāng)孩子回家，我問：“沒牙的小老太太今天吃飯是不是最后一名？”?？粗⒆釉谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們對孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。祝,光華道幼兒園明天更美好！第四篇：大班畢業(yè)典禮家長講話尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：大家好！今天，我非常榮幸地參加Minnie的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。這些變化，離不開幼兒園的精心教育，和全體教職工三年如一日的辛勤工作。幼兒園是孩子的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個家。!孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點(diǎn)。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。我們沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進(jìn)教育思想和新理念，博愛的課堂有不拘一格的形式，博愛的課外活動更是多姿多彩，博愛參加的各類比賽都是名列前茅......是博愛的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在博愛的懷抱中一天天長大。這三年的時間又讓人覺得太“短”，老師們?nèi)耆缫?