【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改造世界觀的最重要最基礎(chǔ)的時(shí)段，做得好還是不好事關(guān)太重要。于是乎，她的家長(zhǎng)幾乎跑遍了所有可能就讀的學(xué)校，但最終她選擇了北大附中——這所離家最遠(yuǎn)的學(xué)校。再轉(zhuǎn)眼間，高中三年畢業(yè)了。這位同學(xué)怎么樣了呢？用她和藹可親、耐心呵護(hù)的班主任黃海泉老師和家長(zhǎng)是這樣說的：她的臉上少了陰云，多了陽光；沒了郁悶，只有開朗；少了自卑，多了自信。學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，更重要的`是三年來她獲得了：優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)獎(jiǎng)、樂于助人好學(xué)生獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、品德優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，同時(shí)，她在三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲得了一金四銀一銅的好成績(jī)。說出這些獎(jiǎng)項(xiàng)是不足掛齒的，毫無舉足輕重、無半點(diǎn)炫耀之嫌，只想說明一點(diǎn)，沒有北大附中的好的校風(fēng)，好的管理和啟迪，沒有班主任和各位科任老師的循循善誘、耐心呵護(hù)，就沒有這位同學(xué)的轉(zhuǎn)變和陽光，謝謝了，謝謝了。（敬禮）孟子曰：魚，我所欲也；熊掌，我所欲也。兩者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。我要說：在北大附中，熊掌和魚，利和義可以雙收?？梢赃@樣說，這位同學(xué)的案例，代表在座部分同學(xué)的過去或在某個(gè)階段出現(xiàn)的那種類似的經(jīng)歷，北大附中改變了她，也改變了你們。因?yàn)?，這所學(xué)校遵循了“循思想自由原則，取兼容并包之義”的理念。因?yàn)?，這所學(xué)校繼承了寬厚殷實(shí)的人文精神。因?yàn)?，北大附中秉承了“?duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的莊嚴(yán)承諾。要知道，孩子們，高中階段是你們形成思想、樹立人生觀的最重要的階段，是意識(shí)領(lǐng)域形成如何做人，怎樣做好人的最重要時(shí)刻，是決定未來取舍的最基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻。只有好的人品，才有崇高的思想，只有崇高的思想才有徹底的悟性，只有徹底的悟性才有逢源的能力，只有逢源的能力才有豐富的知識(shí)。這是我對(duì)你們母校提出的“對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”理念的解讀，與大家共勉。如果是這樣，孩子們，請(qǐng)記住你們的母校大樓前的四個(gè)字——崇本尚德。如果是這樣，孩子們，請(qǐng)記住任重而道遠(yuǎn)，你們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。幾天前的高考作文題同學(xué)們都寫到了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)意志品質(zhì)的考驗(yàn)；堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)永不言敗的表述；堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)永不放棄的代言；堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)希望的升華；今天，你們還無法回避國家的教育體制，必須勇敢地面對(duì)這種應(yīng)試，你們用了整整的時(shí)間寒窗苦讀，放棄了多少孩提時(shí)代本應(yīng)屬于你的童真趣事，用你們的堅(jiān)強(qiáng)完成了高考，為三年的高中生活畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。誰最苦，誰最累，人們都不約而同地說，娃娃太苦，學(xué)生太累。故而，我要在這里以一個(gè)家長(zhǎng)的名義向孩子們致敬，你們用稚嫩的肩膀扛起了堅(jiān)強(qiáng)。孩子們，你們長(zhǎng)大了，雛鷹即將高飛了，隨著高考的結(jié)束，分別的日子就已臨近，多抽點(diǎn)時(shí)間盡量陪陪爸爸媽媽，他們也苦，他們也累，再聽聽他們“煩人”的嘮叨，再授受他們“無理”的責(zé)備和批評(píng)，沒辦法，天下的父母都這樣。千言萬語，愿你們?cè)诖髮W(xué)的校園里帶著堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任，繼續(xù)前行吧。尊敬的老師們，三年的陪伴，你們風(fēng)里來，雨里去，孩子的調(diào)皮你們要忍耐，孩子們的學(xué)習(xí)下降你們要擔(dān)心，孩子們生病了你們要呵護(hù)關(guān)愛。你們?yōu)槿藥煴?，教?huì)了他們尊重、謙讓、體貼、百折不撓，積極向上。你們以淵博的知識(shí)教會(huì)他們學(xué)會(huì)了思考，掌握了方法，拓展了視野。你么用豐富的人生閱歷教會(huì)了他們對(duì)生活的激情與渴望，寬容與忍讓，善良與純真，是非與真?zhèn)??！?12”大地震以來，到處都在演繹“大災(zāi)見大愛”的真情，在此時(shí)此刻我要說：老師們的心血澆灌，孩子們會(huì)受用一生，這同樣是深遠(yuǎn)的大愛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們向尊敬的老師們致以最崇高的敬禮?。ň炊Y）立人乃立校之本，修德乃修禮之本，以此“崇本尚德”之校訓(xùn)，北大附中的明天會(huì)更加絢麗多彩！初中畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話集錦2各位敬愛的老師、尊敬的家長(zhǎng)，各位可愛的小朋友們：大家好！我是大一班xxx的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，但更高興的是能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝雙語幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活，感謝幼兒園的所有老師和教職員工這三年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，謝謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。是你們的努力成就了孩子們的快樂；是你們的付出成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。也感謝三年來大一班近40位親愛的小朋友們給予xxx的幫助與快樂！，然后跟爸爸媽媽說他跟所有好朋友一起經(jīng)歷的快樂事情。相信你們給xxx留下的是很多終生難忘的美好回憶。孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望他們能有一個(gè)健康快樂的童年。我常常跟身邊的朋友和同事說，很慶幸，我們選擇了把xxx送到雙語幼兒園，讓他能順利度過了快樂的幼兒園時(shí)光，在健康成長(zhǎng)之余，還收獲了很多驚喜。相信大部分家長(zhǎng)都有體會(huì)，三年前，我們把孩子送進(jìn)了雙語幼兒園，一開始，孩子很不適應(yīng)幼兒園生活。xxx小班的時(shí)候，每天送他上幼兒園的路上我和他都是眼淚汪汪，但我至今都記得各位老師對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛。鄧?yán)蠋熋看文芎苡屑记傻貜奈沂掷锝舆^xxx，用小朋友能理解的字句輕聲勸解他，也和我說過不止一次“爸爸媽媽放心上班去吧”。xxx有時(shí)候中午睡不好覺，負(fù)責(zé)生活的葛老師，在我們接xxx的時(shí)候，會(huì)詳細(xì)告知每天在幼兒園的吃穿玩睡，提醒我們注意xxx的異常情況。輔助教學(xué)的張老師，也會(huì)通過書包里的小紙條和學(xué)校印發(fā)的通知提醒我們家長(zhǎng)配合幼兒園教學(xué)提交親子照片或者全家福等生活小資料；校醫(yī)老師以及園長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)常通過校訊通發(fā)送條條短信，告知我們天氣變化留意小朋友的身體健康，邀請(qǐng)我們家長(zhǎng)參加幼兒園定期舉辦的家長(zhǎng)講座和各種教學(xué)活動(dòng)，讓我們也逐漸學(xué)會(huì)了如何做好家長(zhǎng)方面的配合。一年四季，幼兒園還認(rèn)真籌劃，精心準(zhǔn)備，舉辦各種豐富多彩，讓我們家長(zhǎng)一直津津樂道、記憶猶新的親子活動(dòng)，春天有農(nóng)莊踏青活動(dòng)，夏天有校內(nèi)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋天有中秋美食燈會(huì)，冬天還有圣誕嘉年華。就這樣在幼兒園和老師的關(guān)愛下，xxx慢慢適應(yīng)了幼兒園生活，由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，如今，雙語幼兒園已經(jīng)成為了他生活中的另一個(gè)“家”。這三年來，我們每天都能感受到xxx的成長(zhǎng)，能看到xxx所經(jīng)歷的每一個(gè)小進(jìn)步?，F(xiàn)在的xxx，每天早上起床會(huì)自己穿好衣服，自己取水?dāng)D牙膏自己刷牙，常常會(huì)說“自己的事情自己做”。每天回家，會(huì)高興地把在幼兒園學(xué)到的歌謠和古詩背給我聽，小腦袋里面記住了很多很多的學(xué)前小知識(shí)；跟小朋友在一起友好相處，大大方方，不爭(zhēng)不吵，還愿意跟大家分享自己的手工作品以及玩具；xxx還很喜歡學(xué)校開設(shè)的興趣班，從小班開始，3年來每學(xué)期都要求報(bào)名手工DIY和美術(shù)班，跟著老師做手工，小手一天天靈巧起來。雙語幼兒園的特色是雙語教學(xué)，每周的英語外教課程，讓小朋友們盡早接觸外語，不會(huì)感到陌生。仔細(xì)翻翻家里的課本，問問xxx，會(huì)很驚喜地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)具備了一定的英語單詞量，還會(huì)說不少的短語和小句子。在我參加每學(xué)期的親子課堂上，都能看到小朋友主動(dòng)回答外教老師的提問，積極參與教學(xué)游戲，能感受到他們對(duì)學(xué)校課程安排的喜歡和快樂接受。大班以后，雙語幼兒園還為小朋友增加了幼小銜接的環(huán)節(jié)，這讓我們家長(zhǎng)意想不到也很是心寬。在老師的寓教于樂的指導(dǎo)下，xxx已會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù)字，學(xué)會(huì)了100以內(nèi)的加減法以及連加連減，還學(xué)會(huì)了筆順，學(xué)習(xí)了拼音基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了很多漢字。親子閱讀時(shí)基本上能自己讀一些簡(jiǎn)單的故事書，自立能力在不斷增強(qiáng)，會(huì)說一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都在給我驚喜。經(jīng)過雙語幼兒園的3年學(xué)習(xí)，xxx已經(jīng)從一個(gè)對(duì)外部世界一片空白的大寶寶成長(zhǎng)為愿意學(xué)習(xí)、能講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動(dòng)腦筋，身心健康的小小少年。我們?yōu)閤xx遇到那么多有愛心、耐心、細(xì)心并用心的好老師而慶幸，更為讓孩子在雙語