論文摘要怎么寫★-wenkub.com
2024-10-28 20:15 本頁面
【正文】 通過游戲還可以培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)、遵守紀(jì)律、活潑樂觀、進(jìn)取、創(chuàng)新等優(yōu)良品質(zhì)。體育游戲的條件和環(huán)境經(jīng)常變換，這對兒童的智力發(fā)展、身體發(fā)育都會(huì)起到良好的作用。同時(shí)游戲的選擇要遵循一定的原則，保證游戲能夠順利的進(jìn)行，也要注意游戲的選擇，好的游戲可以達(dá)到事半功倍的效果，并且在教學(xué)中要有針對性的運(yùn)用不同的方法完成教學(xué)目的。員工缺乏共同的價(jià)值觀，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，成為企業(yè)人力資源管理的一個(gè)瓶頸。布恩那個(gè)從根本上調(diào)動(dòng)員工的熱情，員工缺乏忠誠度和榮譽(yù)感。（二）激勵(lì)形式和手段單一多數(shù)企業(yè)對激勵(lì)機(jī)制的理解十分片面。一致性。不管是物質(zhì)激勵(lì)還是精神激勵(lì)，都要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，針對性的對員工進(jìn)行獎(jiǎng)懲。內(nèi)在激勵(lì)是通過精神的滿足來強(qiáng)化個(gè)人行為的，主要要有目標(biāo)激勵(lì)因素和情感激勵(lì)因素，且方法多樣。一、人力資源激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)涵和特征（一）激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)涵“激勵(lì)”指的是持續(xù)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的心理過程。reform第四篇：論文摘要論文摘要：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)之間的競爭已經(jīng)不是單純的物質(zhì)競爭。適當(dāng)增加緩刑適用的規(guī)定，加強(qiáng)執(zhí)行監(jiān)管，健全完善緩刑制度，從而更好地體現(xiàn)刑罰的公正價(jià)值，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。由此可見,在閱讀教學(xué)中合理安排教學(xué)序列,是優(yōu)化教學(xué)過程,提高閱讀教學(xué)的有效性的重要手段。教學(xué)內(nèi)容的變序決不是隨心所欲的,而是要以現(xiàn)代課堂教學(xué)理論為指導(dǎo),根據(jù)教材自身的特點(diǎn),突破傳統(tǒng)教學(xué)的固有模式或教材結(jié)構(gòu)來組織教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。教學(xué)程序的安排,應(yīng)遵循事物的內(nèi)在發(fā)展邏輯,遵循學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn),遵循學(xué)生認(rèn)識(shí)事物及學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。“教無定法,貴在得法。反之,對于學(xué)生來說缺乏感性認(rèn)識(shí)的課文,就不能只靠抽象講授,而要盡量采用直觀的方法形象地進(jìn)行教學(xué)。像說明文的教學(xué)就不宜過多運(yùn)用朗讀法,詩歌的教學(xué)就不宜過多運(yùn)用講授法。,選擇教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容決定著教學(xué)方法,如果沒有了教材內(nèi)容,也就無所謂教學(xué)方法可言了。因此,準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),精選教學(xué)內(nèi)容是提高閱讀教學(xué)有效性的基礎(chǔ)?！苯處熢诮虒W(xué)前應(yīng)依據(jù)教學(xué)目標(biāo),結(jié)合課文特點(diǎn)及思考練習(xí)的提示,確定本課語言訓(xùn)練的內(nèi)容、瞄準(zhǔn)課文的重點(diǎn)、訓(xùn)練的難點(diǎn)、學(xué)生的疑點(diǎn)、語言發(fā)展的生長點(diǎn)、培養(yǎng)的技能點(diǎn)、情趣的激發(fā)點(diǎn)、思維的發(fā)散點(diǎn)、合作的討論點(diǎn)、滲透的育人點(diǎn)、知識(shí)的引申點(diǎn)等,然后在此基礎(chǔ)上精選出教學(xué)內(nèi)容。如《一株紫丁香》的教學(xué)目標(biāo)若設(shè)定為“懂得尊敬老師?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間鉆研教材、多角度理解教材,才能明確教學(xué)目標(biāo)、充分挖掘教材本身的資源,在不偏離教學(xué)的重難點(diǎn)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。根據(jù)實(shí)際情況,選擇教學(xué)方法。英文摘要內(nèi)容可較中文摘要稍詳細(xì)一些，字?jǐn)?shù)一般不超過400個(gè)英文單詞。 書寫摘要注意事項(xiàng)撰寫論文摘要應(yīng)注意的問題：① 客觀如實(shí)地反映所做的研究或工作，不加作者的主觀見解、解釋或評論； ② 著重反映新內(nèi)容和作者特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)；③排除在本學(xué)科領(lǐng)域已成常識(shí)的內(nèi)容； ④ 不要用第一人稱如“本文“、“我們”、“作者“等作為主語，而應(yīng)采用第三人稱的寫法，如 “對??進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了??現(xiàn)狀“、“進(jìn)行了??調(diào)查”等記述方式； ⑤ 采用規(guī)范化名詞術(shù)語(包括地名、機(jī)構(gòu)名和人名)； ⑥ 縮略語、略稱、代號(hào)，除非本專業(yè)讀者能清楚理解，否則首次出現(xiàn)時(shí)不論中、英文均應(yīng)給出全稱； ⑦ 應(yīng)采用國家頒布的法定計(jì)量單位；⑧ 注意正確使用簡化字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)； ⑨ 一般不用引文（除非論文證實(shí)或否定了他人已發(fā)表的著作）； ⑩ 一般不分段落。方法：應(yīng)簡述研究的材料（對象）、方法、設(shè)計(jì)方案、資料的收集處理和統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法等。現(xiàn)針對本刊部分來稿在摘要撰寫中存在的問題，對結(jié)構(gòu)式摘要的書寫方法和注意事項(xiàng)介紹如下。目前科技期刊的論文摘要一般要求按結(jié)構(gòu)式摘要的格式書寫，即明確寫出
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