20xx春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春天來了4-wenkub.com
2024-12-03 23:02 本頁面
【正文】 全班同學在《春天來了》的歌曲聲中快樂地裝扮教室。 三、表現(xiàn)春天 導(dǎo)入語：同學們的歌聲真動聽，一定是因為春天的景色太美麗了吧！我們把春天的景物請到教室里好嗎？下面，請同學們分角色扮演春天。 （ 3）在演唱歌曲的時候應(yīng)該怎樣處理這些相同和不同。 表示力度要逐漸變強 表示力度要逐漸變?nèi)? 跟琴聲演唱歌曲第一段歌詞。請同學們看看歌譜的這四個地方（用畫筆在歌譜上圈出來），第一個音后面都多了什么呀？（多了一點），對，這個是附點來的，凡是帶附點的音都要唱得比原來長，在這里呀，帶附點的音唱一拍半，后面這個音只唱半拍，整個節(jié)奏讀起來是前長后短的，跟知了的叫聲非常相似，知了怎么叫知道嗎？大家學一學： Ｘ . Ｘ ｜ Ｘ . Ｘ 知 了 知 了。（跟著音樂輕輕地拍手好嗎？） 剛才我們在欣賞歌曲的時候，同學們看到了什么？（小鳥）小鳥在做什么呀？（快樂歌唱）還有誰跟它一起玩耍？（小朋友）他們的心情如何呀？（愉快的）對，說的非常好，這首歌曲的旋律優(yōu)美動聽 ，描繪了春天小鳥歌唱，百鳥爭鳴，小朋友們在田野上游戲歌唱的熱鬧場景。）
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