2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞班內(nèi)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《班內(nèi)》教案教材分析：甘美蘭是印度尼西亞人們家喻戶曉的音樂(lè)，以打擊樂(lè)為主的合奏形式演繹，也有人聲甘美蘭，并常伴有古典舞蹈。其音樂(lè)神圣、空靈，音響效果層次分明、色彩豐富，可以帶給人釋放身心、凈化心靈的作用，具有濃郁的民族特色和宗教蘊(yùn)涵。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．感受、體驗(yàn)巴厘島甘美蘭音樂(lè)、恰克合唱的風(fēng)格特點(diǎn)。2．探究音樂(lè)的表現(xiàn)手法，挖掘音樂(lè)情感內(nèi)涵及其作用

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元欣賞歌唱吧，我的庫(kù)木孜3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《歌唱吧，我的庫(kù)木孜》教案指導(dǎo)思想全面貫徹和落實(shí)新課標(biāo)的指示精神，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提升課堂教學(xué)效果，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂(lè)的美，提高學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在《歌唱吧，我的庫(kù)木孜》一課的教學(xué)中，不追求學(xué)生的識(shí)譜能力、歌唱技巧，主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動(dòng)和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗(yàn)柯?tīng)柨俗巫迕窀璧娘L(fēng)格特征，感悟其中蘊(yùn)涵的道理。教具

2024-12-07 22:53

人音版音樂(lè)六上化裝舞會(huì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《化妝舞會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽(tīng)《化妝舞會(huì)》，感受拉丁美洲音樂(lè)的鮮明民族風(fēng)格和探戈舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。2、能聽(tīng)辨主題A和主題B，學(xué)會(huì)分析樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：感受舞曲節(jié)奏特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：聽(tīng)辨主題A和主題B一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們參加過(guò)化妝舞會(huì)嗎？說(shuō)說(shuō)會(huì)是什么樣子的？生：……師：化妝舞會(huì)是歐美上流社

2024-11-19 01:16

2017春人教版音樂(lè)七下第4單元欣賞斑鳩調(diào)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《斑鳩調(diào)》教案教學(xué)理念及設(shè)計(jì)思路：歌曲《斑鳩調(diào)》是江西安遠(yuǎn)的民間小調(diào)，也是當(dāng)?shù)毓?jié)日歌舞活動(dòng)中的一種傳統(tǒng)“燈歌”。將“燈歌”這種載歌載舞的形式作為本課的知識(shí)點(diǎn)和動(dòng)點(diǎn)貫穿于學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生聽(tīng)覺(jué)的動(dòng)、視覺(jué)的動(dòng)、全身的動(dòng)。使學(xué)生在動(dòng)中體驗(yàn)，在動(dòng)中愉悅，從而真正了解江西燈歌的音樂(lè)與舞蹈特征。教學(xué)方法：采用情境教學(xué)法、對(duì)比欣賞

2024-12-07 22:59

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元欣賞賽乃姆1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賽乃姆》教案教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴（鋼琴）、分兩組。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的感情。能力目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用自然圓潤(rùn)的聲音，歡快活潑的情緒演唱《賽乃姆》。2、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格，結(jié)合一些舞蹈來(lái)表現(xiàn)，加深對(duì)歌曲情緒的感受。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-09 02:42

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元欣賞一根竹竿容易彎3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《一根竹竿容易彎》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)唱湖南民歌《一根竹竿容易彎》，能唱出湖南民歌的韻味。2、能用明亮、有力的聲音和諧地進(jìn)行兩聲部合唱。3、主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)間的互相配合，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，深刻體會(huì)“不怕力小怕孤單、眾人合伙金不換”的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識(shí)，深刻體會(huì)“眾人合伙力量強(qiáng)”的道

2024-12-07 22:51

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元欣賞賽乃姆2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賽乃姆》教案指導(dǎo)思想全面貫徹和落實(shí)新課標(biāo)的指示精神，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提升課堂教學(xué)效果，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂(lè)的美，提高學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在《賽乃姆》一課的教學(xué)中，不追求學(xué)生的識(shí)譜能力、歌唱技巧，主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動(dòng)和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗(yàn)新疆民歌的風(fēng)格特征，感悟其中蘊(yùn)涵的深刻人生道理。教具：鋼琴

2024-12-07 22:52

人音版音樂(lè)六上化裝舞會(huì)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化裝舞會(huì)[德]亨利希·曼?化裝舞會(huì)是歐美上流社會(huì)在公司年會(huì)或大型慶功會(huì)、時(shí)尚派對(duì)上的一種安排，常是需要戴面具或者偽裝自己方可參加。?化裝舞會(huì)形式別致高雅，給人新鮮和刺激，還可以給陌生人相識(shí)提供機(jī)會(huì)。作者：亨利希·曼?亨利?！ぢ?871—1950），德國(guó)小說(shuō)家，著名作家

2024-11-29 05:36

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞天鵝3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)各種形式的對(duì)同一樂(lè)曲的欣賞，讓學(xué)生能記住樂(lè)曲的主要旋律。感受體會(huì)樂(lè)曲的情緒的發(fā)展。二、通過(guò)欣賞樂(lè)曲，讓學(xué)生接觸了解三段式結(jié)構(gòu)。三、課外聽(tīng)到本課時(shí)能說(shuō)出樂(lè)曲曲名（天鵝）出處（動(dòng)物狂歡節(jié)）及作者（圣桑）。教學(xué)重點(diǎn)：能說(shuō)出樂(lè)曲曲名、出處及作者。教學(xué)難點(diǎn)：感受樂(lè)曲的情緒和發(fā)展變化，記住主題旋律與樂(lè)曲的

2024-12-07 23:02

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元欣賞優(yōu)雅3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《優(yōu)雅》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠積極地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，喜歡這種蘇格蘭風(fēng)格的民間音樂(lè)，并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。2、聆聽(tīng)風(fēng)笛合奏《優(yōu)雅》，能夠聽(tīng)辨其音色。感受、體驗(yàn)歌曲那奔放熱情，氣勢(shì)宏偉的音樂(lè)情緒及音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：在欣賞中感受、體驗(yàn)河北民間音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：喜歡這種蘇格蘭民間音樂(lè)風(fēng)格，并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。教學(xué)

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞日出3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《日出》教案教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞施特勞斯《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》第一樂(lè)章——日出。2、哼唱樂(lè)曲主題旋律。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠在聆聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中，想象音樂(lè)所表現(xiàn)的情景。2、能夠感受音樂(lè)中不同樂(lè)器的音色在音樂(lè)中的表現(xiàn)力。3、能夠哼唱主題旋律。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠走進(jìn)音樂(lè)中，主動(dòng)去感受樂(lè)曲中所描述的情景，以及用音樂(lè)來(lái)描繪景

2024-12-09 02:46

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元欣賞賽乃姆2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賽乃姆《十二木卡姆》選段維吾爾族民間歌舞曲賽乃姆賽乃姆賽乃姆是維吾爾族最普遍的一種民間舞蹈，它廣泛流傳亍天山南北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。賽乃姆歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，主要發(fā)源亍從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、民族聚居、文化極為發(fā)達(dá)的南疆各綠洲。在維吾爾族古典音樂(lè)十二木卡姆形成過(guò)程中，就吸收了早已在民間流傳的賽乃姆，成為每個(gè)木卡姆中重要

2024-12-07 13:34

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元欣賞我的金色阿勒泰3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)介：冬不拉，又名東不拉、東布拉，是中亞地區(qū)的哈薩克，諾蓋，卡拉卡爾波克等民族的傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，在哈薩克斯坦以及中國(guó)新疆的哈薩克族中尤其流行。2021年6月入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。冬不拉的傳說(shuō)：很久以前，哈薩克人就居住在靠近一片森林的地方，過(guò)著寧?kù)o的游牧生活。結(jié)果

2024-12-07 13:34

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元欣賞小放牛1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小放?！方贪浮窘虒W(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱河北民歌《小放?！?。2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放?！贰！窘虒W(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音來(lái)演唱河北民歌《小放?！?。【教學(xué)難點(diǎn)】1、八分休止符。2、切分音的準(zhǔn)確處理?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)唱這首歌曲，使學(xué)生初步了解一問(wèn)一答的對(duì)唱形式。2、激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜

2024-12-08 19:42

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元欣賞小放牛2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小放?！方贪敢弧⒔虒W(xué)內(nèi)容：《小放?！贰＃鹤寣W(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律，速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的：《小放?！罚ぐl(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情；，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。三、教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn)：《小放?！肥且皇酌耖g歌舞劇，對(duì)答式表演唱《小放?！?。以牧

2024-12-07 22:51

20xx春人音版音樂(lè)七下第4單元欣賞化裝舞會(huì)3(專業(yè)版)

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