【正文】 3．注意事物和環(huán)境的聯(lián)系。____________________________________________________(4)給這篇短文擬定合適的題目，寫在短文前面的書名號里。軟綿綿的細沙，在腳下沙沙地響著。鮮花正在盛開：火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花……都開得笑盈盈的，萬紫千紅，飄蕩著濃郁的花香。5這就是1946年我們武工隊經(jīng)常活動的地方。七、閱讀短文，完成指定的練習。2．原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆（）過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。____________________________________________五、成語填空，再按要求歸類。___________________________________________3．我們家的生活在逐步提高和改善。（）山有多高，他（）上得去。我們要不斷（）工作方法。（3分）（略）三、選擇。）第五篇：小學(xué)六年級語文畢業(yè)考試試卷一、填空。作者把生命比作了“一根細小的針”。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。因為種樹人已經(jīng)讓樹木學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量了，經(jīng)得起風吹雨打的考驗了，學(xué)會自己再土地里找水，深深扎根，茁壯成長了。 kū zhā如：洪澇、風沙 雨雪、沙塵暴等。③去掉“班主任和”或“全體教師”因為??所以??c1本來我們是同一個根上生長出來的，你為什么要這樣苦苦相逼呢？1①司馬遷或重于泰山或輕于鴻毛②人的身軀怎么能從狗洞子里爬出！1c1①略②邯鄲學(xué)步 刻舟求劍 東施效顰 濫竽充數(shù),拔苗助長,葉公好龍,畫龍點睛,畫蛇添足,愚公移山,刻舟求劍 ,守株待兔 ,買櫝還珠 ,鄭人買履 ,自相矛盾 ,狐假虎威 ,掩耳盜鈴???..1①哭的人這樣讀：兒的生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。題目自擬。（2分+2分）回答問題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）_______________________________________________________________(7)自然段中，作者把_________________________比作了“一根細小的針”。（2分）_____________________________________________________________________讀（4）、（5）自然段，按要求回答問題。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。起到了間接育人的效果。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5．用“_____________ ”畫出對你有啟發(fā)的語句，并談?wù)勀銓渥拥捏w會。（2分）。在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長?！狈N樹人語重心長地說：“()我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗()會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。m243?！备改缸x后一哭一笑。（）c．桑娜擔心出海打魚的丈夫，可能會有危險。1在正確的解釋后面打“√”。，按時間順序排列，正確的一組是（）2分①清明時節(jié)雨紛紛 ②可憐九月初三夜 ③二月春風似剪刀④小荷才露尖尖角 ⑤遙知兄弟登高處 ⑥千山鳥飛絕a①④③⑤②⑥b③①④⑤②⑥c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥說明：此題為的是考察學(xué)生詩句積累的歸類和靈活應(yīng)用：說說對“本自同根生，相煎何太急？”這句話的理解。句子訓(xùn)練營，試試就能行(4分)①縮句：鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。c孰（sh___________________________________________________________下列語句中錯誤的一組是（）2分a雖與之俱學(xué)，弗（fn w249。 fēng qi225。（2分）種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。3．從文中找出合適的詞語搭配?；蛟S這就是寄情山水間的魅力。其實，只要你玩“透”，任何勝地的景色都是變幻無窮的，只要你善于聯(lián)想。倏忽間，一切又歸于寧靜，靜得讓人能聽見環(huán)湖山嶺上竹葉在微風撫慰下的輕吟。面對這景色，一切華麗的詞藻都顯得蒼白。14分靜靜的太平湖夏日，在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重，再來到北麓的太平湖，那種感覺像痛飲茅臺酒的酣暢后，細吮毛峰茶的舒坦?！澳阍趺蠢玻坎辉敢鈫?？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他們在這里啦。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞—————————————————————————九、課內(nèi)閱讀。10分在《大自然的秘密》一課最后，作者發(fā)出的感慨是：人是萬物之靈。（1）布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建筑。（改為夸張句）媽媽對我說：“今天晚上我有應(yīng)酬，你和爸爸先吃飯。D．大明()刻苦學(xué)習，()能提高成績。A．桃花 紅杏 菜花 梨花B．紅杏 菜花 梨花 桃花C．桃花 梨花 紅杏 菜花D．菜花 桃花 梨花 紅杏5．一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“________”……你認為最恰當?shù)囊痪鋺?yīng)是（）A．別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!B．小蟲子那么多，而且都在動!C．小蟲子!那么多小蟲子都在動!D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。10分沒有錯別字的一組是（）A．金壁輝煌嘔心瀝血頑強不屈負荊請罪B．走頭無路香味四溢秉燭夜游繁花嫩葉C．春意盎然迫不及待無可奈何心曠神怡2．下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M詞是（）A．沉重的打擊沉重的心情沉重的負擔B．沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步C．蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空3．“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）A．答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?B．答應(yīng)別人的事非守信用不可!C．答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D．答應(yīng)別人的事不能不守信用。)侮辱(w(6分)殲滅(jiān qiān)抽噎(y232。nǜech233。 j236。第三篇：小學(xué)六年級語文畢業(yè)考試試題小學(xué)六年級語文畢業(yè)考試試題總分：120分 卷面分：10分 時間：90分鐘一、看拼音，寫詞語。（2分）（2）第⑥自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答）。它常用來比喻。第三個也是反問句，這句話實際上是啟發(fā)我們：要。小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義（1）“想不到”、“竟”：（2）兩個“如此”：5．聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題。（7分）2．括號中的詞有一個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫“”。 dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（j237。）序有意義。②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。1．“一天，講臺上突然?飛?來一根新教鞭……”這“飛”字說明（）A新教鞭是從天上掉下來的B新教鞭是從