釘紐扣——習(xí)作教案[5篇范文]-wenkub.com
2024-10-28 19:28 本頁(yè)面
【正文】 總之，本節(jié)課的設(shè)計(jì)力求真正的從生活入手，從學(xué)生興趣出發(fā)，課堂氣氛和諧輕松融洽，達(dá)到提高每個(gè)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力和個(gè)人素養(yǎng)的提升。通過(guò)同桌之間的互評(píng)以及老師的評(píng)價(jià)，使孩子們感受到勞動(dòng)后的喜悅，以及今后的努力方向。在活動(dòng)中時(shí)刻注重體現(xiàn)孩子們的互幫互助精神。這是本節(jié)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)部分，首先讓小組學(xué)生討論研究釘紐扣的步驟，在操作活動(dòng)中采用了課件視頻演示的方法，給學(xué)生直觀形象地展示了釘紐扣的過(guò)程，便于學(xué)生對(duì)于釘紐扣過(guò)程的了解。于是引出了本次活動(dòng)課的主題：釘紐扣。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（一）談話導(dǎo)入 激發(fā)興趣。在操作活動(dòng)中我用課件進(jìn)行形象直觀地展示了雙眼紐扣的釘制過(guò)程，便于學(xué)生對(duì)于釘紐扣過(guò)程的了解。二、說(shuō)教法因?yàn)楸敬位顒?dòng)為勞動(dòng)技能課，是一個(gè)以探究實(shí)踐，親自動(dòng)手，成品展示的課。重點(diǎn)：知道雙眼紐扣的釘法，能初步嘗試，掌握釘雙眼紐扣的針?lè)ǎ馨床襟E釘雙眼紐扣。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求及三年級(jí)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)及動(dòng)手能力不足的特點(diǎn)，我確定了本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)：知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)各種各樣的紐扣，了解紐扣的作用，知道雙眼紐扣的釘法。我慶幸釘完了兩顆扣子，可就在這時(shí)卻有人說(shuō)：“我釘完了三顆。我又按這個(gè)順序釘旁邊的扣子孔，最后打結(jié)。比賽便拉開(kāi)了序幕。我因?yàn)樯弦淮伪焕蠋煛百n予”了“織毛衣最快”獎(jiǎng)，所以對(duì)這次比賽非常有信心。我想，這次比賽活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，又培養(yǎng)了們的動(dòng)手能力，讓我們對(duì)自己的未來(lái)更加充滿了信心！釘紐扣比賽，我愛(ài)你，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！釘紐扣比賽盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“釘紐扣比賽”。只見(jiàn)臺(tái)上的選手手忙腳亂，臺(tái)下的“啦啦隊(duì)”使足勁吶喊助威，簡(jiǎn)直快把人的耳朵震聾不。瞧，剛才還胸有成竹的他們，此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。緊張的比賽就此拉開(kāi)了序幕。第四篇：釘紐扣比賽釘紐扣比賽星期三的下午，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的“釘紐扣比賽”。這就需要同學(xué)們根據(jù)具體情況來(lái)定。4．作品展示、交流四、總結(jié)釘紐扣的步驟，出示愛(ài)心小貼士：在衣服上釘紐扣時(shí)，要注意：，大小、顏色、式樣、釘法要一致。三、釘紐扣：想一想：衣服上的扣子掉了怎么辦？當(dāng)同學(xué)們自己衣服上的紐扣掉了，肯定有同學(xué)自己釘過(guò)，學(xué)生介紹自己釘紐扣的過(guò)程?！蛞蝗粘Ｉ钣闷贰Ｇ楦袘B(tài)度價(jià)值觀：增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和審美情趣。第三篇：學(xué)習(xí)釘紐扣 教案學(xué)習(xí)釘紐扣教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：，了解釘紐扣的基本技法。3．有關(guān)紐扣的作用的教學(xué)，拓展了教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了在勞動(dòng)與技術(shù)課程中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)的理念。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度需要，設(shè)置一些富有啟發(fā)性的問(wèn)題，盡可能讓學(xué)生多動(dòng)腦、動(dòng)手，啟發(fā)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、主體意識(shí)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生自我獲取知識(shí)的能力。五、延伸：介紹紐扣的用途及紐扣裝飾作用的起源。、衣服的顏色相同或相近。1．釘紐扣需要哪些工具和材料? 介紹如何選擇針和線，介紹頂針的戴法和用途。二、認(rèn)識(shí)紐扣在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)碰到紐扣，而且是各種各樣形狀不同、顏色不同、用途不同的紐扣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握釘紐扣的基本技能。師：是啊，生活中我們確實(shí)需要多學(xué)習(xí)一些事情，這樣對(duì)自己是有好處的，還能幫助爸爸媽媽做些事情，這不是一件兩全其美的事情嗎？四、妙筆生花，巧添題目引導(dǎo)學(xué)生為自己的作文加一個(gè)新穎又獨(dú)具特色的題目?？粗愕男茇堫^像你真的想說(shuō)。師：說(shuō)說(shuō)剛才的場(chǎng)景吧生：開(kāi)始縫了，我自信滿滿的將針扎進(jìn)了布里，可是當(dāng)針從布下邊往上穿的時(shí)候不是離扣子太遠(yuǎn)就是正好頂在扣子上，這可怎么辦呢？真是急死人了。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景二）師：xx你還沒(méi)完成第一顆紐扣你覺(jué)得自己哪里比別人慢了。準(zhǔn)備好了嗎？ 生：準(zhǔn)備好了！師：開(kāi)始!部分同學(xué)能夠完成第一個(gè)紐扣時(shí)教師喊停寫法指導(dǎo)：又是一輪激烈的拼搏，老師繼
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