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學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范-wenkub.com

2024-10-28 19:16 本頁(yè)面
   

【正文】 讓我獲益匪淺。許多化學(xué)物品,如碳酸、雙氧水、碘酒、酒精,都能將結(jié)核桿菌殺死。因此結(jié)核桿菌耐寒冷、耐干熱,但不能耐受濕熱。這樣才會(huì)減少結(jié)核病的發(fā)病率??梢哉f(shuō),它的危害性是十分大的。結(jié)核病是一種慢性傳染性疾病。隨訪觀察期間一旦出現(xiàn)肺結(jié)核的可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)到結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診檢查。15歲以下的密切接觸者,應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行肺結(jié)核癥狀篩查和結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn),對(duì)肺結(jié)核可疑癥狀者以及結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性者開展胸部X光片檢查。龍騰學(xué)校、月亮船幼兒園培訓(xùn)教材附件3密切接觸者篩查及處理方案一、篩查范圍判定肺結(jié)核病例的密切接觸者是指與肺結(jié)核病例直接接觸的人員,主要包括同班師生、同宿舍同學(xué)。四、教職員工健康體檢中應(yīng)包括胸部X光片檢查。對(duì)未按照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范等要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施的單位和個(gè)人責(zé)令改正,對(duì)報(bào)告不及時(shí)、疫情處置不力等原因造成疫情擴(kuò)散的單位和個(gè)人進(jìn)行問責(zé),構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)公共場(chǎng)所通風(fēng)、改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,并在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下做好相關(guān)場(chǎng)所的消毒工作。對(duì)密切接觸者中初次篩查結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)非強(qiáng)陽(yáng)性者,應(yīng)當(dāng)在23個(gè)月后再次進(jìn)行結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)篩查,以便早期發(fā)現(xiàn)初次篩查時(shí)仍處于窗口期的新近感染者。如確認(rèn)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,應(yīng)當(dāng)按照《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定,確定事件級(jí)別??h級(jí)以上衛(wèi)生計(jì)生行政部門也可根據(jù)防控工作實(shí)際,按照規(guī)定工作程序直接確定事件。(1)菌陽(yáng)肺結(jié)核患者以及重癥菌陰肺結(jié)核患者(包括有空洞/大片干酪狀壞死病灶/粟粒性肺結(jié)核等)經(jīng)過規(guī)范治療完成全療程,初治、復(fù)治、耐多藥患者分別達(dá)到其治愈或治療成功的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)休學(xué)診斷證明,學(xué)校對(duì)患肺結(jié)核的學(xué)生采取休學(xué)管理。,校醫(yī)或班主任應(yīng)當(dāng)在龍騰學(xué)校、月亮船幼兒園培訓(xùn)教材疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下督促其按時(shí)服藥、定期到結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)隨訪復(fù)查。,疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向患者所在學(xué)校反饋;發(fā)現(xiàn)3例及以上有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的患者時(shí),應(yīng)當(dāng)向同級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門、上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和學(xué)校報(bào)告、反饋。,對(duì)就診的學(xué)生及教職員工肺結(jié)核疑似患者或已確診患者必須按照《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》要求規(guī)范地填寫傳染病報(bào)告卡,尤其是在患者龍騰學(xué)校、月亮船幼兒園培訓(xùn)教材 的工作單位欄中要詳細(xì)、準(zhǔn)確地填寫患者所在學(xué)校及班級(jí)名稱,在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。二、學(xué)校結(jié)核病散發(fā)疫情的防控措施學(xué)校結(jié)核病散發(fā)疫情是指在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病確診病例,但尚未構(gòu)成結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。對(duì)學(xué)校發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核疑似病例或確診病例,按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的要求,由學(xué)校疫情報(bào)告人立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。(四)監(jiān)測(cè)與報(bào)告。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持和指導(dǎo),協(xié)助學(xué)校開展工作。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)為學(xué)校師生健康體檢提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。一、學(xué)校結(jié)核病常規(guī)預(yù)防控制措施學(xué)校結(jié)核病常規(guī)防控工作是預(yù)防學(xué)校結(jié)核病疫情發(fā)生的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑似病例,疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。(3)落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。(1)按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目,并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。(二)創(chuàng)建良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。各項(xiàng)結(jié)核病根據(jù)教育行政部門的部署,在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下,將結(jié)核病防控納入學(xué)校工作計(jì)劃;建立一把手負(fù)總責(zé)、分管校長(zhǎng)具體抓的防控工作責(zé)任制,并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人;明確結(jié)核病疫情報(bào)告人;配合衛(wèi)生部門對(duì)校醫(yī)等有關(guān)人員進(jìn)行結(jié)核病防控知識(shí)培訓(xùn);開展結(jié)核病防控健康教育;配合衛(wèi)生部門做好結(jié)核病暴發(fā)疫情處置等工作。建立與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校結(jié)核病防控聯(lián)動(dòng)機(jī)制,指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)具體防控措施。對(duì)篩查發(fā)現(xiàn)的胸部X光片未見異常并且排除活動(dòng)性肺結(jié)核,但結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性的密切接觸者,在其知情、自愿的基礎(chǔ)上可對(duì)其進(jìn)行預(yù)防性服藥干預(yù);拒絕接受預(yù)防性服藥干預(yù)者應(yīng)在首次篩查后3月末、6月末、12月末到結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)各進(jìn)行一次胸部X光片檢查。對(duì)肺結(jié)核可疑癥狀者、結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性者、胸部X光片異常者應(yīng)當(dāng)收集3份痰標(biāo)本進(jìn)行痰涂片和痰培養(yǎng)檢查,培養(yǎng)陽(yáng)性菌株進(jìn)行菌種鑒定和藥物敏感性試驗(yàn)。如果在同班、同宿舍師生篩查中新發(fā)現(xiàn)了1例及以上肺結(jié)核病例,需將密切接觸者篩查范圍擴(kuò)大至與病例同一教學(xué)樓和宿舍樓樓層的師生;同時(shí),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判定,也可適當(dāng)擴(kuò)大篩查范圍。對(duì)肺結(jié)核可疑癥狀者、或結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性者、或胸部X光片檢查異常者需到結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受進(jìn)一步檢查。附件:案 附件1新生入學(xué)和教職員工常規(guī)體檢結(jié)核病檢查方案一、幼兒園、小學(xué)及非寄宿制初中入園(入學(xué))新生體檢應(yīng)當(dāng)詢問肺結(jié)核密切接觸史和肺結(jié)核可疑癥狀,對(duì)有肺結(jié)核密切接觸史者開展結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)。(五)事件評(píng)估。(三)健康教育與心理疏導(dǎo)。衛(wèi)生計(jì)生行政部門應(yīng)當(dāng)在事件確認(rèn)后2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門和同級(jí)政府報(bào)告,并告知同級(jí)教育行政部門。學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)當(dāng)在政府的領(lǐng) 導(dǎo)下,嚴(yán)格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)預(yù)案的要求,積極開展應(yīng)急處置工作,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急響應(yīng)措施,最大限度地減輕疫情的危害和影響。(2)菌陰肺結(jié)核患者經(jīng)過2個(gè)月的規(guī)范治療后,癥狀減輕或消失,胸部X光片病灶明顯吸收,后續(xù)2次痰涂片檢查均陰性,并且至少一次痰培養(yǎng)檢查為陰性(每次痰涂片檢查的間隔時(shí)間至少滿1個(gè)月)。(1)菌陽(yáng)肺結(jié)核患者(包括涂片陽(yáng)性和/或培養(yǎng)陽(yáng)性患者);(2)胸部X光片顯示肺部病灶范圍廣泛和/或伴有空洞的菌陰肺結(jié)核患者;(3)具有明顯的肺結(jié)核癥狀;(4)結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建議休學(xué)的其他情況。疑似病例確診后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)登記,掌握后續(xù)治療和轉(zhuǎn)歸情況,對(duì)不需休學(xué)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)安排好其在校期間的生活及學(xué)習(xí)。(三)治療管理。(二)患者密切接觸者篩查。非結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按《結(jié)核病防治管理辦法》要求將患者轉(zhuǎn)診到結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。衛(wèi)生計(jì)生和教育行政部門要共同做好結(jié)核病散發(fā)疫情的處置工作,協(xié)調(diào)解決疫情應(yīng)對(duì)和處置工作中出現(xiàn)的問題,確保工作有效開展。班主任(或輔導(dǎo)員)應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解因病缺勤學(xué)生的患病情況和可能原因。(三)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)發(fā)現(xiàn)的疑似肺結(jié)核病例,體檢 機(jī)構(gòu)要及時(shí)反饋給學(xué)校,由學(xué)校告知學(xué)生(或家長(zhǎng))到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診并跟蹤了解診斷結(jié)果。衛(wèi)生計(jì)生和教育行政部門應(yīng)當(dāng)依法履行相應(yīng)職責(zé),遵循屬地管理原則,建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,每年召開部門間溝通協(xié)調(diào)會(huì),制定日常防控工作計(jì)劃,督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。、因病缺課登記和追蹤工作。、因病缺課登記及追蹤工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疑似病例。學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)預(yù)案進(jìn)行處置。密切接觸者篩查無(wú)異常的學(xué)生和教職員工可正常上課、上班,學(xué)校應(yīng)當(dāng)要求其對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切自我觀察。患病學(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得治療地縣級(jí)及以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明后,方可復(fù)學(xué)。(1)休學(xué)管理。(二)學(xué)校措施。休學(xué)的病例應(yīng)當(dāng)納入居住地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療管理;在校治療的病例,實(shí)行屬地結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)與學(xué)校相結(jié)合的方式進(jìn)行全程督導(dǎo)治療管理。,開具休學(xué)診斷證明。發(fā)現(xiàn)結(jié)核病病例后,疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)開展病例所在學(xué)校師生密切接觸者的篩查工作。(5)建立健全校內(nèi)有關(guān)部門之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機(jī)制,明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。班主任(輔導(dǎo)員)應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解
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