【正文】 主要包括：事件的核實與上報，現場流行病學調查和密切接觸者篩查，健康教育與心理疏導，校園環(huán)境衛(wèi)生保障和事件評估等。將患者的被褥、衣物、書籍等用品放在太陽下暴曬34小時，也可達到消毒的效果。學校憑復學診斷證明為學生辦理復學手續(xù)并督促學生落實后續(xù)治療管理措施。學校發(fā)現肺結核患者應該怎么辦？學校發(fā)現肺結核患者時,要及時進行疫情報告，并及時予有關部門和學校進行反饋；進行患者密切接觸者篩查，要關注與確診病例同班級、同宿舍學生及授課教師的健康狀況；對確診病例提供規(guī)范抗結核病治療管理；要加強對休復學學生的管理等。如果結核菌素試驗結果為一般陽性反應，則結核病診斷的意義不大，須結合臨床癥狀、檢查等情況進行考慮；如果結核菌素試驗為強陽性，可考慮結核病的診斷。肺結核患者能治好嗎？肺結核患者堅持規(guī)律用藥并完成規(guī)定的療程后，95%以上患者可達到治愈。此外，一般人群要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活等習慣，如經常開窗通風、不隨地吐痰、保持環(huán)境衛(wèi)生和鍛煉身體等。當出現肺結核的可疑癥狀時，要想到自己是否患了結核病，應主動到當地結核病定點醫(yī)療機構進行檢查。結核病的傳染源來自哪里？結核病的傳染源是痰里排菌的肺結核患者?；顒舆^程：1為什么學生容易患結核??？首先我國結核患者多，結核病的傳染源也就多；其次學校是學生集中的重要場所,密度大、接觸密切且頻繁、流動性強,受結核菌傳染的風險就高；第三是學生正處于青春期發(fā)育階段，機體免疫功能尚不完善，加上學習負擔重、體能鍛煉少、迷戀游戲等,感染結核菌后,容易發(fā)病；第四是有些學生對結核病防治知識了解甚少，自我保護意識差，出現結核病癥狀后不能及時就診或報告；第五是對疫情監(jiān)測、新生入學查體等落實不夠,患肺結核學生沒有被及早發(fā)現或被隔離治療等，以上因素都可造成學生容易長結核病。教室、專用教室、禮堂、廁所等處，都做到無死角。三、開展宣傳、積極行動利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，開展結核病健康教育宣傳。（12）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。（9）做好學校環(huán)境衛(wèi)生：學校每周進行一次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。對于通過學校健康體檢發(fā)現的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當地醫(yī)療機構檢查確診。協(xié)助結防機構做好不需休學的結核病病例的管理。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。落實因病缺課登記和追蹤制度。（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節(jié)性傳染病流行期間，更加緊了晨檢工作。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。改善學生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內通風換氣條件。學校師生如發(fā)現有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者，可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告，對于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應同時通知學生家長。各責任人要定時報告，每天下午五點向所麻疹疫情防控工作領導小組辦公室報告防控工作情況。各責任人要把疫情防控工作列為當前工作的重中之重。四、保障措施應加強衛(wèi)生應急處置專業(yè)機構和隊伍建設，建立健全麻疹疫情監(jiān)測報告控制體系，保證麻疹疫情衛(wèi)生應急處置工作的順利開展。發(fā)現發(fā)熱或疑似麻疹患者全部轉嵐縣人民醫(yī)院就診。一是公共場所用品用具必須做到一客一換一消毒，指導其搞好環(huán)境衛(wèi)生，保證空氣流通。通過多種宣傳途徑，廣泛宣傳呼吸道傳染病防治知識，提高群眾預防疾病的積極性。要與教育部門加強協(xié)作，進一步加大對學校結核病防控工作落實情況的督導檢查，確保結核病防控工作各項措施落實到位。傳染病疫情報告制度，學生體質健康監(jiān)測分析，晨檢、傳染病、因病缺課病因追查登記、新生入學接種卡證查驗制度落實情況。組 長：張永歆副組長：蘭和平 成 員：安艷平梁占英閆晉平對轄區(qū)內中、小學校的新建、改建、擴建校舍的選址，設計進行衛(wèi)生監(jiān)督；對轄區(qū)內中、小學校進行衛(wèi)生監(jiān)督，包括傳染病防控制度建立及措施落實情況、學校依法履行傳染病疫情報告職責情況、發(fā)生傳染病后防控措施落實情況等；對違反《學校衛(wèi)生工作條例》的行為進行調查處理并提提出處罰意見；對轄區(qū)內生產、經營學生用品單位進行衛(wèi)生監(jiān)督；對生產經營不符合衛(wèi)生標準的文具、娛樂等保健用品單位進行查處；組織建立本地區(qū)學校衛(wèi)生檔案。做好結核病健康教育活動的總結工作。認真做好結核病健康教育工作總結，接受督導檢查。班主任：負責做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計，收集整理教育活動資料，撰寫工作總結及相關文字工作。四、工作措施建立健全組織領導機構，分工明確，責任到人，確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓，加強對在校學生結核病的防治知識的教育，結合相關宣傳材料，增強在校師生結核病防病意識和知識水平，從而促進師生健康，培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生習慣。、因病缺課登記和