【正文】 我就真的打心眼里高興。每一個孩子都是有感情的動物，老師每一句關(guān)心的話語，每一個關(guān)愛的眼神，孩子們都能體會得到。為了給孩子們樹立一個好的榜樣，我每天早出晚歸，按時到校，風(fēng)雨無阻，從不耽誤孩子們一節(jié)課。我慶幸自己趕上了改革開放的好時光，我慶幸能把自己的青春年華奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)，我慶幸自己有幸能博得“人民教師”的榮譽(yù)。我國加入世貿(mào)之后，調(diào)整了教育方向，進(jìn)行新課改革，實行素質(zhì)教育，使眾多學(xué)生學(xué)有所長。立足本崗，充分挖掘每個學(xué)生的興趣特長，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給每個學(xué)生創(chuàng)造機(jī)遇，用我的青春之軀為教育事業(yè)添光增彩，這樣才能做一名優(yōu)秀的人民教師。晨光與夕陽交替中，我迎來了一個又一個平凡而又緊張的日子；在這平凡的崗位上，我踏踏實實地工作著，用過的教材一本又一本，翻閱的資料一篇又一篇，送走的學(xué)生一批又一批，雖然我所做的這一切看似平淡，又是那么微不足道，但我卻非常珍惜這種經(jīng)歷。青春的腳步如行云流水，我要把握生命中的每一天，向著理想的彼岸前行。我的教學(xué)生涯才剛剛開始，我的教學(xué)道路還很漫長，今后，我要更加努力工作，更新教育思想，掌握現(xiàn)代教育手段，努力提高教育質(zhì)量，用心血點燃希望，用行動實現(xiàn)理想，為國家為社會培養(yǎng)棟梁之材?！边@種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是學(xué)生轉(zhuǎn)變的催化劑，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。幸福是春天，因為它擁有了新生；幸福是秋天，因為它已滿收獲；而我要說：幸福是付出，因為在我付出后我可以滿載一船星輝回家?？僧?dāng)我靜下心來仔細(xì)思考，我開始明白，其實少年天性，本無執(zhí)著，若方若圓，是在教者。不當(dāng)老師，不知道當(dāng)老師的辛苦。在這美好的日子里，天高云淡，金風(fēng)送爽，秋天不僅有收獲的幸福，更意味著耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更意味著深情的祝福。”可沒想到同學(xué)們紛紛來到我的住室看望我，還拎了一袋子雞蛋，還有板栗、蘋果、紅花油。記得有一天晚上，天很黑，我在出門倒水時，腳一滑摔倒了，腳脖子被扭傷了。我非常同情他，但我無法改變他的家庭現(xiàn)狀，只能多給他一點關(guān)懷。作為一名教師，我的大部分時間都與學(xué)生連接在一起，工作中有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我用一件件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。然而，俗話說得好：醉后方知酒濃，為師方知師難。試想，這個時候，我內(nèi)心的喜悅是無法用語言來形容的。怎么辦呢？我反復(fù)告戒自己，象教育這樣的學(xué)生需要等待，需要耐心，再耐心。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些自尊心強(qiáng)，成績差的學(xué)生，那些得不到家庭溫暖的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。這些都是微不足道的舉手之勞，但給學(xué)生心靈上卻是愛的沖擊。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量和工作熱情。學(xué)生們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到做一個人民教師他的價值觀的體現(xiàn)所在。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨與私心，而是出自社會的需要、教育的需要。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。在學(xué)校，教師的服務(wù)對象是學(xué)生。說起教師這個行業(yè)，經(jīng)歷過二十八載的我和所有從事教育這個職業(yè)的老師都有自己的體會和感受。誰過不了這兩個關(guān)，誰就當(dāng)不了教師?！?我的這種認(rèn)識在我讀小學(xué)的時候就萌芽產(chǎn)生了。而我，卻不這樣認(rèn)為。同船過渡，尚需修行五百年。其身不正，雖令不從。新世紀(jì)的教師只有具備了這樣的精神才能在新千年的陽光下崛起一個雄資偉岸的大寫的“人”字！“德高為師，學(xué)高為范”，這是教師職業(yè)鮮明的旗幟！新課改的浪潮把我們教師推向了歷史的又一個巔峰。而幾年后，那些走出幼稚成熟起來的學(xué)生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r候恰恰證明了這點。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師群，更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)而郁郁而死的山區(qū)教師??他們有的名垂青史，但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞，隨風(fēng)逝去了無痕跡。因為，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。校園不再平靜，講臺不再圣潔。而窗外卻變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。而教師這一行呢，老話說，“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，為人師者的生活窘迫由來已久。記得當(dāng)時有個同學(xué)這么長嘆一聲：上了師范就等于上了賊船。不管何時何地我也不會忘記我是一位人民教師，更不會忘記：我是共產(chǎn)黨員！第三篇：我自豪,我是一名人民教師今天我演講的題目是《我自豪，我是一名光榮的人民教師》。作為一名黨員，我要讓黨徽在教壇上閃光，對黨負(fù)責(zé)；作為一個國民，我愿把我的青春獻(xiàn)給人類偉大的教育事業(yè)，教書育人，對社會負(fù)責(zé)；作為一名人民教師，我將敬業(yè)愛崗，兢兢業(yè)業(yè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，對人民負(fù)責(zé)。堅定共產(chǎn)主義信念，是保持黨員先進(jìn)性的靈魂。奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，努力創(chuàng)造精彩人生的每一天！第二篇：我是一名人民教師,我是共產(chǎn)黨員我是一名人民教師，我是共產(chǎn)黨員七中宣傳報道組：官汝徽期待著，盼望著??到了，7月8日下午，我懷著激昂的心情，首次參加中共七中黨委組織活動，聆聽了東山區(qū)教育局黨委車慈暉書記保持黨員先進(jìn)性教育的諄諄教誨。愛校如愛家，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了家的溫暖，我們永不放棄。校園無小事，教師無小節(jié)”。做學(xué)生良師