職業(yè)生涯規(guī)劃課總結(jié)5篇-wenkub.com
2025-10-18 19:14 本頁面
【正文】 我堅(jiān)信也確信自己在面對(duì)眾多優(yōu)秀的對(duì)手時(shí),能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，闖出一片屬于自己的天地。但不管怎么樣，我都會(huì)朝著自己的理想前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值！盡管大二才學(xué)習(xí)這們課程不算早了,但我堅(jiān)信只要認(rèn)識(shí)到從來都不晚?，F(xiàn)在我意識(shí)到我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會(huì)。我總是想船到橋頭自然直，想那么多干嘛。只有我們善于對(duì)未來規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)逐漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下，越來越多的潛力會(huì)發(fā)揮出來。四、能讓我們努力奮斗，很多時(shí)候，當(dāng)規(guī)劃具體時(shí)，我們每做出一份努力，都能看到成績(jī)。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。就我現(xiàn)在認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個(gè)復(fù)雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來工作和生活的一種設(shè)想。職業(yè)生涯，是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。請(qǐng)各學(xué)院認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，保證考試的公正性和嚴(yán)肅性。，鼓勵(lì)學(xué)生開展生涯人物訪談，將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)際，同時(shí)將以學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)情況作為今后對(duì)授課老師的考核依據(jù)。其中學(xué)生考勤占2040分；平時(shí)成績(jī)占2040分（平時(shí)課堂作業(yè)、課堂討論發(fā)言等形式）；課程結(jié)束期末考試成績(jī)占2040分，總分為100分，每一項(xiàng)必須是整數(shù)，以10分為單位遞增。無論怎樣，8周的時(shí)間我學(xué)到了很多東西。真正的成功，往往在一瞬之間像一場(chǎng)夢(mèng)溜走，在你懈怠的時(shí)候。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的瓶頸所在。對(duì)自己能力的錯(cuò)誤認(rèn)知，或是未能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在，以致不能發(fā)揮所長(zhǎng)，這才是問題的癥結(jié)?？梢哉f，準(zhǔn)確找到自己的興趣所在是通向目標(biāo)的關(guān)鍵。尤其記憶最深的一節(jié)課上，老師進(jìn)行了一次別開生面的拍賣會(huì)。每個(gè)人都想成就一番事業(yè)，然而，成功者是少數(shù)，大部分人都無法達(dá)到自己心中所想。然而，我們V5隊(duì)的同學(xué)是如此友善，幾周結(jié)束，我們已經(jīng)逐漸變成了好朋友。所以我今天把“增強(qiáng)工作責(zé)任感，為找到職業(yè)錨，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”作為一個(gè)觀點(diǎn)，同大家交流共享，希望大家多提寶貴意見和建議?！坝械娜藲埣材憧吹靡?。天下沒有輕松的成功。我總覺得，職業(yè)生涯首先要關(guān)注的是自己，自己想要什么？大多數(shù)人大概沒想過這個(gè)問題，唯一的想法只是——我想要一份工作，我想要一份不錯(cuò)的薪水，我知道所有人對(duì)于薪水的渴望，可是，你想每隔幾年重來一次找工作的過程么？你想每年都在這種對(duì)于工作和薪水的焦急不安中度過么？不想的話，就好好想清楚。因?yàn)檫@個(gè)世界的規(guī)律就是給人一點(diǎn)成功的同時(shí)讓人驕傲自滿，剛剛贏得初賽的人往往不知道自己贏得的僅僅是初賽，他們認(rèn)為自己已經(jīng)懂得了全部，不需要再努力再學(xué)習(xí)了。正常人大概要工作35年，這好比是一場(chǎng)馬拉松比賽，和真正馬拉松比賽不同的是，這場(chǎng)比賽沒有職業(yè)選手，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，要知道，有很多人甚至堅(jiān)持不到終點(diǎn)，只有少數(shù)人是跑到終點(diǎn)的，因此在剛開始的時(shí)候，去搶領(lǐng)先的位置并沒有太大的意義。通過對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我內(nèi)心深處受到強(qiáng)烈的震撼，無論從思想方面，知識(shí)方面，還是工作方面均受益匪淺。課堂氣氛十分活躍，老師能夠很好的去感染學(xué)生。我認(rèn)為，如果老師能夠開展一些社會(huì)實(shí)踐類的活動(dòng)會(huì)更加有助于我們的社會(huì)能力的培養(yǎng)。這于我們這些沒有過多的接觸社會(huì)的學(xué)生來說，無疑是一個(gè)很好的與社會(huì)接觸的有效途徑，而且能夠針對(duì)以后的找工作來介紹在面試過程當(dāng)中的一些面試技巧，以及一些需要注意的細(xì)節(jié)問題。有了計(jì)劃，行
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