【總結(jié)】思維導(dǎo)圖認(rèn)識杠桿認(rèn)識杠桿思考:杠桿有什么共同特征有力的作用繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒在力的作用下,能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒.杠桿:認(rèn)識杠桿思考:現(xiàn)實生活還有哪些杠桿的實例呢?力臂的作法支點O力的作用線垂線段,并標(biāo)出符號。支點O動力臂l1
2024-11-17 22:33
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級
2024-11-30 14:34
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦生活當(dāng)中我們常提到功,比如說:功勞大大的、有功之臣;大功告成、事半功倍那么物理學(xué)當(dāng)中的功又應(yīng)如何理解呢?活動1:提升重物活動2:推小車活動2:推小車活動2:推小車活動2:推
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械一、功新課導(dǎo)入暴風(fēng)雪過后,一輛汽車陷進(jìn)雪地里,你幫司機(jī)把車周圍的雪鏟開,司機(jī)發(fā)動車子,你試著幫司機(jī)推車,但車輪只是不停空轉(zhuǎn),盡管你已經(jīng)使出了全身力氣,車子還是紋絲不動,過了一陣,你已經(jīng)精疲力竭,而車子還是卡在雪堆里。請同學(xué)們思考:在這一過程中,你對車施加的力產(chǎn)生效果了嗎?請說出下列詞語中
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能第一節(jié)功叉車舉高貨物Fs物理學(xué)中的功主要是吸收了“貢獻(xiàn)”的意思。如果某個力對物體的移動做出了貢獻(xiàn),取得了成效,說這個力對物體作了功。力學(xué)中的功力對物體做了功.力學(xué)中的功力沒有做功.一:力學(xué)中的功1、功的概念:如果一個力
2025-06-12 13:38
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)背書包用扁而寬的背帶舒服,還是用細(xì)繩舒服?想一想第一節(jié)壓強(qiáng)一、什么是壓力?二、壓力與重力的區(qū)別三、科學(xué)探究:壓力的作用效果和什么有關(guān)四、壓強(qiáng)F請大家畫出這三種情況下壓力的示意圖:壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FFF
2024-11-19 11:39
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能一、功物理學(xué)上的“功”與生活中的“功”一樣嗎?生活中的“功”常指“成績”、“功績”、“功勞”、“貢獻(xiàn)”物理學(xué)上的“功”指“在力的作用下有成效、有效果”;即“效果與力直接相關(guān)”叉車把一個籃球從地面提升到一定高度,叉車用力托起籃球,使籃球在這個力的方向上發(fā)生了位置的移動,我們看到了叉車的工作成效。物理學(xué)中就
2025-06-26 22:32
【總結(jié)】第2節(jié)二力平衡物體不受力時靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)不變不存在物體受力時變速運動靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)重點研究它們分別受到哪些力的作用?勻速行駛的小汽車桌面上的花瓶、天花板上的吊燈物體雖然受力,但是這幾個力
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能第1節(jié)功知識點一知識點二知識點一力學(xué)中的功實例示意圖說明人用力拉小車如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,力學(xué)里就說這個力做了功。起重機(jī)吊起貨物蘋果從樹上落下來知識點
【總結(jié)】第八章第3節(jié)摩擦力想想議議如圖手持杯子靜止時,杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個手施加的豎直向上的力,這個力就是摩擦力。動手做一做感受摩擦力1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對桌面靜止。2.將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力,使手掌相對于桌面
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】功教學(xué)設(shè)計一、教材分析《功》是人教版初中物理教材九年級第十五章第一節(jié)的內(nèi)容。用一課時進(jìn)行教學(xué)。本節(jié)內(nèi)容主要分成兩部分,功的理解計算和功的原理。能量在初中物理教學(xué)中占了很重要的地位,是《課程標(biāo)準(zhǔn)》的科學(xué)內(nèi)容的三大主題之一,通過本章的學(xué)習(xí),為學(xué)生了解“能”做鋪墊,而本節(jié)內(nèi)容以是學(xué)習(xí)本章的基礎(chǔ),因此,我設(shè)定以下的教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能
2024-12-09 00:17
【總結(jié)】第三節(jié)功和功率推而未動運動員舉著杠鈴不動搬而未起推著酒桶向上馬拉動原木人推車前進(jìn)上圖:有力,有成效(移動了距離)說出上下圖的區(qū)別:下圖:有力,無成效(沒有移動)推而未動運動員舉著杠鈴不動搬而未起上面展示的五幅圖中,有的力對物體移動有貢獻(xiàn),有的力則對物體移動沒有
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能功率課題第二節(jié)功率課型新授時間2020、12教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、結(jié)合實例理解功率的意義,建立功率概念,得出計算公式。2、了解功率在實際中的應(yīng)用,學(xué)會P=FV的使用并進(jìn)行簡單的計算過程與方法通過建立功率概念
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】1社戲◆走近作者魯迅(1881—1936),原名周樹人,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運動的基石。代表作有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等;散文集《
2024-11-19 05:09
【總結(jié)】第1節(jié)機(jī)械功第1章功和功率,知道做功的兩個因素。?,F(xiàn)在你能分析下面兩種情況下拉力是否做功嗎請你解釋為什么他們不做功呢一、機(jī)械功的含義:如果作用于物體的恒力大小為F,該物體沿力的方向運動,經(jīng)過位移s,則F與s的乘積叫做機(jī)械功。:(1)作用在物體上的力(2)物體在
2024-11-17 07:55