【正文】 以上就是我在假期對(duì)實(shí)習(xí)所做的一些前期準(zhǔn)備工作，最大的收獲就是對(duì)教師職業(yè)，班主任工作有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，不足之處就是沒有過多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信只要我抱著認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待我的工作，對(duì)待學(xué)生，我相信會(huì)取得更大的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)前，對(duì)于初高中主題班會(huì)與第二課堂的認(rèn)識(shí)相對(duì)不夠理解，在這種情況下，我通過網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)有關(guān)這兩方面的知識(shí)準(zhǔn)備，搜集相關(guān)的資料使自己有個(gè)較為全面的了解。在這個(gè)暑假以及開學(xué)的兩周，我進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。這次實(shí)習(xí)，通過充分的準(zhǔn)備，給了自己所必須的自信，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)中更好的展現(xiàn)自己。班主任工作包括班級(jí)管理、差生轉(zhuǎn)化、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)等等，我們?cè)诰W(wǎng)上收集了許多這方面的文章進(jìn)行閱讀，以便更全面地了解班主任工作。此外，通過《教育學(xué)》、《心理學(xué)》以及聯(lián)系自身的高中學(xué)習(xí)生涯，更好的去了解高中生的心理特征，做好班主任工作。然后收集資料——一些優(yōu)秀教師所做的教案、ppT，上課的視頻，以及跟教材內(nèi)容相關(guān)的圖片、影音……最后，多準(zhǔn)備幾份教案、ppT、班會(huì)課教案、第二課堂教案。我會(huì)不斷的提醒自己“我是一名人民教師”。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，因此我們需要做的就是將過去“十幾年的寒窗苦讀蓄積的力量”短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換成瞬間勃發(fā)的力量去贏得那精彩的“三分鐘”。和平中學(xué)的實(shí)習(xí)將會(huì)是很精彩，同時(shí)也是“任重道遠(yuǎn)”。認(rèn)真研讀教材、分析課標(biāo)，做好課件，教案，整理好教學(xué)時(shí)的各種素材資源，充分提高自我。準(zhǔn)備12次的師范技能訓(xùn)練，重新回顧《教師口語》課程中老師教的一些方法，注重教學(xué)語言、肢體語言的協(xié)調(diào)，練好普通話、粉筆字。特別對(duì)于一個(gè)初來乍到的新班主任，與學(xué)生打成一片，入到學(xué)生心中，這是真是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。當(dāng)好一個(gè)班的班主任，是件不容易的事情。二、教育教學(xué)技能準(zhǔn)備在暑假期間，我翻閱了《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。剛開始，就主動(dòng)建了q群，在bbs上廣征隊(duì)友，終于把隊(duì)友拉攏到一起了，并制作大家的通訊錄，為大家建立了一個(gè)溝通的平臺(tái)。在準(zhǔn)備的過程中，心里還是七上八下的，擔(dān)心自己帶不好班，上不好課。在工作方面，我開始尋找教材，翻閱課文，鉆研教材，爭(zhēng)取吃透教材。師姐們的經(jīng)驗(yàn)交流也讓我對(duì)班主任工作的實(shí)際操作有所了解，點(diǎn)醒了迷茫的我，對(duì)于實(shí)習(xí)，我心里開始有譜了。一、思想準(zhǔn)備教育實(shí)習(xí)時(shí)師范生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，許多學(xué)生師范生成熟大方的教師形象是在此得到塑造。亞科志愿者工作總結(jié)【返回 個(gè)人工作總結(jié) 欄目列表】第三篇：實(shí)習(xí)前個(gè)人準(zhǔn)備工作總結(jié)2010年7月15日，是2010年混合實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，從這個(gè)會(huì)議開始，就意味著我的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作開始了。志愿者個(gè)人工作總結(jié)(1)(2)三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)相關(guān)：在培訓(xùn)期間，很多時(shí)候自己會(huì)因?yàn)橹Ы探M的工作，對(duì)于一些緊急、重大的全隊(duì)決策沒有辦法完全參與到，另外由于我自身的原因，加上我們?nèi)齻€(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒有做到很好、很有效的溝通與討論，便直接召開組長(zhǎng)會(huì)議，分配任務(wù)，決策事務(wù)。但是在前幾天我才很清晰的認(rèn)識(shí)到：這是錯(cuò)的。再次，從參與策劃到最終下鄉(xiāng)，我認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃的重要性、溝通的必要性。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn)，也就是說，支教組的形象在那個(gè)時(shí)候代表了全隊(duì)形象，我明白我們能做的也只有盡力做好每一個(gè)工作，真誠(chéng)的對(duì)待每一位學(xué)生，牢記自己的使命，做好自己。對(duì)于一直很辛苦卻很體諒我的你們，我想說，謝謝，你們辛苦了。在培訓(xùn)的第二天，我突然意識(shí)到以這種進(jìn)度是無法完成兩次試講的，甚至所有的課輪一遍的時(shí)間都不夠，更不用說備選課的準(zhǔn)備了。如何忘記，那一次次沒日沒夜的排練，扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會(huì)到臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功的辛苦，與勞動(dòng)果實(shí)得以收獲的喜悅。怎么忘記，匯演后我們抱成一團(tuán)，哭成一團(tuán)，不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼：“封開，我愛你。以上便是我這一個(gè)多月來思想、工作方面的總結(jié)，雖然對(duì)農(nóng)村工作有了初步的了解，但是還是比較膚淺的，需要學(xué)的東西還很多。第三，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，并及時(shí)找出自己的不足。自己雖然很年輕，但要認(rèn)清自己應(yīng)經(jīng)不再是學(xué)生，沒有了老師的指導(dǎo)，自己成了指導(dǎo)村里人致富發(fā)展的帶頭人。第四，貼近群眾，為群眾解決實(shí)際難題。作為一名大學(xué)生村官，我們要成為農(nóng)民的知心朋友，經(jīng)常與他們的交流，想起所想，知其所需，,拜農(nóng)民為師，用自己的熱心和真心服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾。（三）端正態(tài)度，做好本職工作。應(yīng)當(dāng)及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多和周圍的人溝某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)思想工作總結(jié)通，盡快適應(yīng)村里工作。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)將成為我們一生中不可缺少的部分，只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能緊跟時(shí)代腳步XX年個(gè)人思想工作總結(jié)，不會(huì)被社會(huì)淘汰掉，才能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，執(zhí)為民之政、興國(guó)之政。學(xué)生時(shí)代的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)生活的終止。簡(jiǎn)單回顧一下這一個(gè)多月的思想、工作情況，現(xiàn)做如下總結(jié)：一、思想方面參加報(bào)道會(huì)至今，已經(jīng)一個(gè)月了。相信做到這些，我的村官路會(huì)走的很順；相信堅(jiān)持到底，我的人生之路會(huì)走的很美好；更多關(guān)于崗前思想?yún)R報(bào)總結(jié)的文章 三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)三下鄉(xiāng)工作感言總結(jié)大學(xué)組織部長(zhǎng)九月份工作總結(jié)班長(zhǎng)述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)支教工作總結(jié)志愿者個(gè)人工作總結(jié)公司新員工個(gè)人工作總結(jié)信息調(diào)研部個(gè)人工作總結(jié)到 個(gè)人工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 一個(gè)多月的時(shí)間過去了，天氣漸涼，秋葉變黃，在漫長(zhǎng)的等待中終于等來了我們上崗的消息，心里無比的激動(dòng)。因?yàn)檫@三方面的知識(shí)是與農(nóng)村致富有著密切的關(guān)系。堅(jiān)持勇敢面對(duì)困難，勇于創(chuàng)新的思想。為按照組織的要求，我們要有步驟、有計(jì)劃地做好村官工作。在崗前，充分利用時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)莘縣的規(guī)劃安排，爭(zhēng)做莘縣優(yōu)秀黨員，履行莘縣“四個(gè)機(jī)制”制度，以充足的信心來迎接工作中遇到的新挑戰(zhàn)。還主動(dòng)向老黨員學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教做一名好黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以此來嚴(yán)格要求自己的言行。通過對(duì)大學(xué)生村官報(bào)的學(xué)習(xí)，我了解了有關(guān)首屆大學(xué)生的工作情況，學(xué)習(xí)了他們的工作思路，提高了自己的分析和解決問題的能力?，F(xiàn)將這一個(gè)多月來的情況匯報(bào)如下：在學(xué)習(xí)方面，由于時(shí)逢建黨90周年，全國(guó)上下都投入到開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的浪潮中，在報(bào)道會(huì)上，莘縣縣委組織部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)也做了要求，并發(fā)了一些有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)材料來提高我們的認(rèn)識(shí)。我是生于農(nóng)村，長(zhǎng)于農(nóng)村?？傊?，這一季度我做了一定的工作，有了一定的收獲，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對(duì)政治理論和文字基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠。四要強(qiáng)化職能做好服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敢于直言，在學(xué)習(xí)各種文件的同時(shí)注意深入一線獲取最新的消息和信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”；同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。經(jīng)過這一時(shí)期的努力，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步；利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)榭h委辦公室校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。還有一件比較重要的事就是我參加了祖國(guó)六十周年群眾游行方隊(duì)，這經(jīng)歷使我非常的難忘。周末不經(jīng)?；丶?，學(xué)校離家里太遠(yuǎn)了懶得折騰，通常就是在宿舍睡覺，上網(wǎng)，看電影，偶爾去去圖書館。在生活上，也沒什么太多的改變。在課程學(xué)習(xí)上，這與大一大二基本沒太大區(qū)別，就是課程少了一些，還是平時(shí)不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。考研的開始考慮要考什么學(xué)校什么專業(yè)以及怎么安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。新學(xué)期又是新的開始，也是最后一年的大學(xué)生活了，想想還是有些傷感呢，要好好的珍惜最后的一年了。在那種環(huán)境那種狀態(tài)下，讓人不得不努力，開始很不習(xí)慣，好多次感覺自己都快崩潰了，很想退出。暑假期間我參加了實(shí)習(xí)，提前體驗(yàn)了一把工作的狀態(tài)，每天朝九晚六，擠公交?？傊?，整個(gè)團(tuán)學(xué)的工作開展順利是我們的共同夙愿，外聯(lián)定會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而與大家共同奮進(jìn)！外聯(lián)部部長(zhǎng)活動(dòng)工作總結(jié)外聯(lián)部四月工作總結(jié)范文黨建小組外聯(lián)部期末工作總結(jié)外聯(lián)部工作總結(jié)外聯(lián)部工作計(jì)劃一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。對(duì)于部門人手的安排與配置，外聯(lián)采取責(zé)任負(fù)責(zé)制。雖然我一個(gè)人跑來跑去奔奔波波，但是，人該為當(dāng)局者考慮，并著重于集體的利益。但是，負(fù)面的打擊還是有的，但是不管了。目前為止，十一月份做了四個(gè)講座，一個(gè)擺攤。更多同主題文章 2010年教師績(jī)效工資發(fā)放工作總結(jié)大三學(xué)年學(xué)期總結(jié)第二季度辦公室個(gè)人工作總結(jié)崗前思想?yún)R報(bào)總結(jié)大學(xué)生村官思想工作總結(jié)材料三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)三下鄉(xiāng)工作感言總結(jié)大學(xué)組織部長(zhǎng)九月份工作總結(jié)班長(zhǎng)述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)查看更多 個(gè)人工作總結(jié)又至總結(jié)時(shí)，腦海里的東西反反復(fù)復(fù)怎么都編不成一條序曲