【正文】 對(duì)學(xué)校和教師而言,競(jìng)賽也可以反饋教學(xué)中的諸多不足，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)體制的改革。實(shí)踐中,一方面,高校通過(guò)對(duì)企業(yè)人才需求信息及創(chuàng)新需求信息的捕捉，及時(shí)調(diào)整專業(yè)、課程及高校研究方向與內(nèi)容,主動(dòng)為企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)服務(wù)。三、走校企聯(lián)合之路。二、加強(qiáng)優(yōu)化人才建設(shè)?，F(xiàn)提出以下建議：一、政府引導(dǎo)與政策支持相結(jié)合。目前我市雖有3所大專院校設(shè)置了相關(guān)專業(yè)，每年為麗水培養(yǎng)信息技術(shù)類本?？飘厴I(yè)生1000多人。三、目前存在的主要問(wèn)題企業(yè)真正的需求是什么？第一，IPC 并未完全符合工業(yè)真正的需求。因?yàn)楝F(xiàn)代加工技術(shù)發(fā)展,過(guò)去那種設(shè)定程序后就讓其固定地按程序運(yùn)行的方式已經(jīng)不能滿足人們對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)品加工的要求了，人們迫切的希望嵌入式系統(tǒng)具有人機(jī)交互的功能。此展會(huì)是中國(guó)唯一專著于IPC與嵌入式系統(tǒng)的技術(shù)型展會(huì)。將來(lái)：2012年8月30日，微軟在廣州召開(kāi)嵌入式研討會(huì)，與來(lái)自金融、電子、教育、醫(yī)療等行業(yè)客戶一同探討嵌入式技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，體驗(yàn)微軟全新的嵌入式平臺(tái)。不但設(shè)計(jì)人員喜歡這種接口，終端用戶也因?yàn)椴槐貫樾沦?gòu)的外設(shè)安裝加載新的設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序而樂(lè)于使用。嵌入式系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)要求的不斷增加，導(dǎo)致微控制器必須具備更多性能，更強(qiáng)的互連性，增加程序和數(shù)據(jù)內(nèi)存空間來(lái)支持相應(yīng)的通信協(xié)議，提高性能和處理帶寬以進(jìn)行系統(tǒng)傳輸數(shù)據(jù)、執(zhí)行通信協(xié)議和提供嚴(yán)密的保安能力?，F(xiàn)在：現(xiàn)今的嵌入式系統(tǒng)一般都要連接到局域網(wǎng)，這樣就有數(shù)十、甚至上百個(gè)控制器連接在一起。其微控制器在一個(gè)相當(dāng)封閉的系統(tǒng)中工作，定時(shí)查詢外設(shè)、收集數(shù)據(jù)、完成簡(jiǎn)單的處理工作，以及控制開(kāi)關(guān)和LED指示燈?！扒度胧较到y(tǒng)在企業(yè)中應(yīng)用”調(diào)查團(tuán)是麗水學(xué)院暑期實(shí)踐項(xiàng)目。在最近幾十年中計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，更使得控制進(jìn)化到使用計(jì)算機(jī)，也使得控制可以自動(dòng)化，而不需要人工操縱。2012年7月36日及7月1314日，麗水學(xué)院工學(xué)院“嵌入式系統(tǒng)在企業(yè)中應(yīng)用”調(diào)查團(tuán)一行7人赴麗水市相關(guān)地區(qū)進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查，走訪不同類型的相關(guān)企業(yè)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、與公司負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員面對(duì)面交流、察看應(yīng)用嵌入式系統(tǒng)設(shè)備等多種途徑，在此基礎(chǔ)上，隨隊(duì)指導(dǎo)老師還給我們講解嵌入式系統(tǒng)的幾大應(yīng)用及其發(fā)展趨勢(shì)。GPIO_InitStructure)。GPIO_PinRemapConfig(GPIO_Remap_USART2, ENABLE)。/* USART2 Tx PD05 */ = GPIO_Mode_AF_PP。/* Enable USART1 */ }實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象PA9連接的是USART1 Tx，PA10連接的是USART1 Rx，再通過(guò)串口調(diào)試助手就可 以在電腦上面顯示出CPU的ID以及flash容量大小。USART_ITConfig(USART1, USART_IT_TXE, ENABLE)。 = USART_HardwareFlowControl_None。 = 115200。實(shí)驗(yàn)七：串口USART1讀取CPU的ID號(hào)實(shí)驗(yàn)要求通過(guò)USART1讀取 CPU 的 96 bit ID電路原理圖圖 開(kāi)發(fā)板USART原理圖軟件分析void Get_ChipID(void)/* 獲取芯片ID */ { ChipUniqueID[0] = *(u32 *)(0X1FFFF7F0)。 = 1。}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象LED1燈按照1S的定時(shí)時(shí)間不斷閃爍實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)LED燈進(jìn)行定時(shí)控制其閃爍，而不需要延時(shí)函數(shù)控制了，定時(shí)時(shí)間較為精準(zhǔn)。/* TIM2 enable counter */ = 1999。EXTI_ClearITPendingBit(EXTI_Line8)。GPIO_SetBits(GPIOF, GPIO_Pin_8)。EXTI_ClearITPendingBit(EXTI_Line3)。GPIO_SetBits(GPIOF, GPIO_Pin_7)。EXTI_ClearITPendingBit(EXTI_Line0)。GPIO_SetBits(GPIOF, GPIO_Pin_6)。//設(shè)定中斷源為PA8 = 2。//設(shè)定中斷源為PA0 = 0。} }實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原來(lái)5個(gè)LED燈都處于熄滅狀態(tài)，按下SW1，觸發(fā)中斷程序，LED1點(diǎn)亮。while(1){}/* 配置系統(tǒng)時(shí)鐘 *//* IO口初始化 *//* 全滅 */if(GPIO_ReadInputDataBit(GPIOA, GPIO_Pin_8)==0)/* 如果SW1 PA8=0 */ {GPIO_SetBits(GPIOF, GPIO_Pin_6)。實(shí)驗(yàn)三：?jiǎn)渭?jí)外部中斷實(shí)驗(yàn)要求按下某個(gè)按鍵，觸發(fā)中斷，中斷服務(wù)程序改變LED燈狀態(tài)電路原理圖圖3 SW1硬件原理圖軟件分析int main(){RCC_Configuration()。/* PF9=0 點(diǎn)亮LED4 */ Delay(5000000)。}/* PF7=0 點(diǎn)亮LED2 */ Delay(5000000)。/* 配置GPIO IO口初始化 */for(。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通過(guò)對(duì)GPIOF8的操作，可以使LED3閃爍實(shí)驗(yàn)總結(jié)這是第一次使用STM32開(kāi)發(fā)板，主要內(nèi)容是對(duì)IO端口進(jìn)行配置，點(diǎn)亮與IO端口相連接的LED燈，閃爍周期為2S。){GPIOFODR = 0xfcff。至今心有余悸！最后還是那句 細(xì)心和認(rèn)真永遠(yuǎn)是正確的！所以細(xì)心和認(rèn)真的檢查，負(fù)責(zé)任的測(cè)試，不懈的學(xué)習(xí)和積累，才能使得一個(gè)硬件設(shè)計(jì)人員持續(xù)不斷的進(jìn)步，而后術(shù)業(yè)有所小成。與此同時(shí)，還要準(zhǔn)備好BOM清單，開(kāi)始采購(gòu)和準(zhǔn)備物料，聯(lián)系加工廠家完成板的貼裝。調(diào)試的過(guò)程中要有平和的心態(tài)，遇見(jiàn)問(wèn)題是非常正常的，要做的就是多做比較和分析，逐步的排除可能的原因，要堅(jiān)信“凡事都是有辦法解決的”和“問(wèn)題出現(xiàn)一定有它的原因”，這樣最后一定能調(diào)試成功。重要的部分包括：電源的分割；內(nèi)存的時(shí)鐘線，控制線和數(shù)據(jù)線的長(zhǎng)度要求；高速差分線的布線等等。要求精度在＋5%－3%之間，電流需要12A左右，根據(jù)這些要求，設(shè)計(jì)中采用5V的電源輸入，利用Linear的開(kāi)關(guān)電源控制器和IR的MOSFET搭建了合適的電源供應(yīng)電路，精度要求決定了輸出電容的ESR選擇，并且為防止電流過(guò)大造成的電壓跌落，加入了遠(yuǎn)端反饋的功能。項(xiàng)目開(kāi)始之初是需要召開(kāi)很多的討論會(huì)議的，該盡量邀請(qǐng)所有相關(guān)部門來(lái)參與，好處有三個(gè)，第一可以充分了解大家的需要，以免在系統(tǒng)設(shè)計(jì)上遺漏重要的功能，第二是可以讓各個(gè)部門了解這個(gè)項(xiàng)目的情況，提早做好時(shí)間和人員上協(xié)作的準(zhǔn)備，第三是從感情方面講，在設(shè)計(jì)之初各個(gè)部門就參與了進(jìn)來(lái)，這個(gè)項(xiàng)目就變成了大家共同的一個(gè)心血結(jié)晶，會(huì)得到大家的呵護(hù)和良好合作，對(duì)完成工作是很有幫助的。這就是我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得。第二：注意學(xué)習(xí)方法。這個(gè)就像學(xué)英語(yǔ)一樣，學(xué)英語(yǔ)無(wú)論怎樣學(xué)，不管是“瘋狂學(xué)”還是用新理念來(lái)學(xué)，真正掌握的話還是需要一步步積累才能熟練掌握。這是什么課啊，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)得懂。學(xué)會(huì)嵌入式技術(shù)，就相當(dāng)于給自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。加油了！第二篇：學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)心得學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)心得說(shuō)實(shí)在話在沒(méi)有學(xué)習(xí)之前，以及在學(xué)之前通過(guò)一些口中得知這是一門很不錯(cuò)，很有意思的一門課。大數(shù)據(jù)時(shí)代的IT人更該更加努力。三、kernel的配置、編譯、和移植