【正文】 珍惜自然資源，共營生命綠色?！对鲜婪丁返谒慕M讀讀寫寫：遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用 威脅 指望 設(shè)想 移民 破碎 目睹 圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒 眷戀和藹可親 閃閃發(fā)光讀讀記記：葬禮 主持 語調(diào) 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領(lǐng)悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風(fēng)雨同舟日積月累：善待地球就是善待自己?！肚f 子》 誠者，天之道也。(魯迅)我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。(陳與義)不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。(龔自珍)造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（2）.聽著琴聲，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？答：皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。標(biāo)題含義：《月光曲》又叫《月光奏鳴曲》《月光》。翻譯：伯牙覺得世界上再也找不到知音了，于是，他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。標(biāo)題含義：絕：斬斷 伯牙絕弦：俞伯牙斬斷琴弦重點問題：背默課文、翻譯詩句意思。（八）第八單元重點課文：《伯牙絕弦》《月光曲》★《伯牙絕弦》資料袋：俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人，關(guān)于他們二人成為知音的故事，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載，也流傳于民間。（七）第七單元重點課文：《老人與海鷗》《最后一頭戰(zhàn)象》 ★《老人與海鷗》中心思想：表達了老人對海鷗無私的愛以及海鷗對老人的那份令人震撼的情。從話語中，可以體會到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命的樂觀主義態(tài)度。重點問題（1）《我的伯父魯迅先生》課文主要記敘了作者回憶魯迅先生的哪幾件事，說說他給你留下了怎樣的印象？答：敘述了四件事：談《水滸傳》、笑談“碰壁”、熱情救助黃包車夫、關(guān)心女傭。這句話表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。重點問題（1）閏土向我講述了哪幾件事？表現(xiàn)了閏土怎樣的特點？答：雪地捕鳥——聰明能干，見多識廣；看瓜刺猹——機智勇敢； 海邊拾貝、看跳魚兒——生活豐富多彩。他一生創(chuàng)作和翻譯了許多作品，如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。人類屬于大地：因為大地使人類的生命不斷得以繁衍、延續(xù)，離開大地，人類將無法生存。答： 地球是人類的家園，如果家園受到破壞，那么任何對大地的影響，對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一葉扁舟。（四）第四單元重點課文：《只有一個地球》《這篇土地是神圣的》 ★《只有一個地球》寫作方法：本文是一篇（說明文），說明文常用的說明方法有：下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方（=比喻）、畫圖表、引資料等。她為維護我的自尊，幫我樹立自信，讓“我”有了面對老人拉琴的勇氣，老人謊稱自己耳聾?！铩段ㄒ坏穆牨姟纷髡撸郝溲┲攸c問題：“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。中心思想：贊揚了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。重點問題：段落：她忐忑不安地想： “他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦？??不，還沒來！??為什么把他們抱過來??？??他會揍我的！那也活該，我自作自受??嗯，揍我一頓也好！”問題：這一段采用了什么寫法？解釋詞語忐忑不安的意思，并分析桑娜當(dāng)時的心理？ 答：（1）本段寫法：（心理描寫），省略號的連續(xù)運用，表明桑娜當(dāng)時的心理活動時斷時續(xù)，逼真地寫出了桑娜的（不安）。（2）然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。中心思想：課寫了我國杰出愛國工程師詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路, 表現(xiàn)了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能，反映了中國人民的智慧和力量。寫作方法：這是一篇散文，它在表達上頗具特色。村落：森林邊緣的小丘。答：擬人化的手法，形象地表達了作者和鳥兒、露珠這兩位朋友和作者之間的默契和親密的情誼。作者以“山中訪友”為題目是運用擬人的手法，將自然界的一切都稱之為朋友，這樣寫更能激發(fā)讀者的閱讀興趣?！绊懚粜性啤边@個成語故事形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動著的云彩也被止住了。他創(chuàng)作的作品被廣為流傳的交響樂有《英雄》《命運》《田園》《合唱》。“有朋自遠方來，不亦樂乎”“四海之內(nèi)，皆兄弟也”“君子之交淡如水”“莫逆之交”“士為知己者死”“管（仲）鮑（叔牙）之交”“刎頸之交”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“忘年之交”“患難之交”“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”“酒逢知己千杯少”等。尤其是對嘎羧動作、神態(tài)的描寫細致入微，將嘎羧善良、忠誠的高尚情懷刻畫得淋漓盡致。通過抓住描寫老人神態(tài)、動作和語言以及描寫海鷗動作的描寫，表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛和海鷗對老人的那份令人震撼的情。作者是元朝的白樸。《采薇》選自我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》?！惰F流》是蘇聯(lián)作家綏拉菲摩維奇寫的長篇小說。說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。《我的伯父魯迅先生》周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，課文的段落以空行為標(biāo)志，共分五段?！渡倌觊c土》作者魯迅，節(jié)選自短篇小說《故鄉(xiāng)》。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。另一方面，體現(xiàn)課文主旨的語句“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的”，產(chǎn)生一詠三嘆的表達效果，不僅使主題深化，而且強化了作者想要表達的情感。第四單元“只有一個地球”，這是1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議提出的響亮口號，本文以此為題，采用科學(xué)小品文（文藝性說明文）的形式，課文采用了列數(shù)字、舉例子等多種說明方法，體現(xiàn)了說明文語言的用詞嚴謹、表達生動。贊揚了老教授 愛護、鼓勵年輕人成才的美德，表達了“我”對德高望重老教授的敬佩、感激之情。課文記敘桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，通過對環(huán)境和人物心理、對話的描寫，真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。演講稿一般是在較為隆重的儀式上或某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴，具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用。文章結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，突出了了作者對兩位母親不變的情懷，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。第二單元《詹天佑》本文結(jié)構(gòu)是按照先概括介紹再具體敘述的方法安排材料的。作者以獨特的感受、神奇的想象和聯(lián)想，清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，突出了山雨所特有音韻美，寄情于景、情景交融，表現(xiàn)了作者對山雨、對大自然那份濃濃的喜愛之情。作者拜訪的“朋友”原來是老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀、落花、落葉等一切自然界的朋友。秋元稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。u)(2)難寫的字巍:注意右下“鬼”字頭部是“丿”,豎彎鉤里是“厶”。o)慨(kǎi)藹(ǎi)(2)難寫的字簸:注意右下是“皮”,不要寫成“支”。(柜子、衣柜、鞋柜)喧：xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)甩：shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)嚷：rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)醬：ji224。ng(縫補、裂縫、天衣無縫)諺：y224。i(苔痕、苔原、青苔)蘚：xiǎn(苔蘚、青蘚、石蘚)坪：p237。ng(高興)嚷：rǎng(大嚷大叫)rāng(嚷嚷)累：l232。n(蔓生)盡：jǐn(盡管)j236。瘋:部首是“疒”,里面是個“風(fēng)”。n難題n224。單薄b225。ng裂縫f233。娥:左窄右寬,右部“我”字中間一橫貫通。(2)聯(lián)系上下文,理解下面詞語的意思?！猍宋]楊萬里《舟過安仁》，往事知多少。(柏林)bǎi(柏樹)假jiǎ(真假)ji224。(沉沒)寧 n237。唉:左窄右寬,右下是個“矢”字。下面小編給大家分享一些六年級語文上冊知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!六年級語文上冊知識1一、字難讀的字淌(tǎnɡ)濺(ji224。、這 位 中 國 現(xiàn) 代 文 學(xué) 史 上第 一 位著 名 女 作 家 , 她 一步 入 文 壇, 便 以 宣揚著稱。老師講的九則故事，大致可以分為 和 兩類。它采用體的形式，講述一個叫的小男孩成長的故事。提醒我們生活中判斷某件事情時，不要憑主觀臆斷，應(yīng)該調(diào)查，實事求是。影子最后也獲得生命，從中概括出給別人幸福，自己也能獲得幸福的主題。課文詳細敘述了女媧造人的具體過程，表現(xiàn)了原始初民對人類自身來源的好奇、追索，以及在當(dāng)時社會生活條件所做出的極富想象力的解釋。表達了詩人擺脫封建束縛，追求理想，向往自由幸福的思想感情。全文圍繞“新裝” 這個中心，通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝 和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。表達了孩子對母親的真摯的愛，讓我們感受到了母子情深。表現(xiàn)出一家人之間互敬互諒的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。1《羚羊木雕》 本文以羚羊木雕為線索，記敘“我” 和父母之間發(fā)生的一場矛盾，展示了兩種不同的內(nèi)心世界。直到中年，一次偶然的機會，使我認識到二十年前所做的的那一幕，簡直就是一種殘酷的“精神的虐殺”。1《月亮的足跡》 是一篇科普小品，按時間順序?qū)⒌窃逻^程敘述得具體清楚，通曉明白。不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系。同時，也使詩人對化石的贊美之情更加強烈，更富有感染力。1《秋天》 抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 本詩通過對三幅圖——農(nóng)家豐收圖，霜晨歸漁圖，少女思戀圖的描繪，表現(xiàn)了詩人對秋天的喜愛，贊美之情?！堵潆y的王子》 寓意: 厄運能是性格脆弱的人變得堅強起來。行道樹有什么象征意義? 行道樹的形象就是無私奉獻者的形象。(2)生命短暫，生老病死無法捉摸，但我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使自己活得更為光彩有力。當(dāng)然，重要的還在于走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。 亨特 65 歲那年寫的回憶 8 歲時爬懸崖的一次經(jīng)歷。十、課文內(nèi)容理解?！?過松源》 一詩中 用 形 象的 比 喻講述深刻 道理的 詩句 是________ _，________________ _____。、《 題 破 山 寺 》 一 詩 中 以 動 襯 靜 的 兩 句 詩 是 :__________ ___________，_______________ ______。2________ ____，父子相保。”1客問元方: “________ ____? ”日中不至，________。1未幾，________ ____，________ ____，居然城郭矣?！段鹘隆?寫出詩人閑適心情的兩句是以動物寫春光的兩句是 ________ ____，_______ ______。_____________________，_____________________。、《 論 語 》 中 說 要 善 于 向 別 人 學(xué)習(xí)的 句 子 是 :_____________________，_____________________。 秋思》 的情景，并說說自己的感受?！皻q寒，然后知松柏之后凋也” 只是說松柏樹嗎? 姬合實際談一下你的理解。3近塞之人，死者十九。2其家甚智其子，而疑鄰人之父。2友人慚，下車引之。2謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。1又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。1相顧驚疑，念近中無此禪院。三人行, 必有我?guī)熝?。神游其中，怡然自得。六、文言文注?張目（）故時有()徐噴以煙()徐噴以煙（）果如（）鶴唳云端（）蹲其身（）以叢草為林（）怡然（）蓋一()方出神()鞭數(shù)十（）時習(xí)（）不亦說乎（）不慍（）君子（）吾日（）三?。ǎ┎恍藕酰ǎ﹤鞑涣?xí)()溫故（）知新()罔（）殆（）誨女()是知也（）見賢思齊（）善者()弘毅（）死而后已()然后（）其恕乎（）己所不欲()然數(shù)年（）恒不一見（）高插青冥()相顧驚疑()念近中()無何()始悟（）連亙（）居然()樓若者（）歷歷在目（）以億萬計（）依稀而已()惟危樓一座()洞開（裁如星點()或憑或立（）倏忽（遂不可見（）又聞（）市肆（故又名（）內(nèi)集()兒女（雪驟（）欣然（）差可擬（未若（）期行（）舍去（乃至()尊君在不（）相委（下車引之（）入門不顧（）天雨墻壞（其子（）必將有盜（）鄰人之父（暮而果大亡其財（）甚智其子（）馬無故（亡而入胡（）人皆吊之（其父曰（）何遽()居數(shù)月（將胡駿馬（）引弦（此獨以跛之故()父子相保（七、翻譯下列句子:余憶童稚時，能張目對日。中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名的女作家，她一步入文壇，便以宣揚 著稱。他一生創(chuàng)作豐富《新月集》《飛鳥集》 等，長篇小說有《小沙子》《沉船》。1918 年 5 月，首次用筆名“魯迅” 發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說 ___ ______，大膽揭 露人吃人的封建禮教，奠定了新文化運動的基石。《紫藤蘿瀑布》 選自作者.《 我的信念》 作者，(國 籍)人, 著名家, 曾 兩次獲獎.、《 春 》 選 自作 者, 字, 江 蘇 揚 州 人 , 現(xiàn) 代 著名，.《濟南的冬天》 作者, 原名, 字, 滿族人, 代表作 《駱駝祥子》《茶館》.魯迅(1881—1936)，文學(xué)家、思想家和革命家。文中指風(fēng)箏色彩黯淡。道德高尚，聲望重。()一輩子平庸無能。（）虛榮 kǎi（）歌二、給下列加點的字注音。ng（）然shū（）星jiāo（）人 莽莽 zhēn（）zhēn()女 wā()澄 ch226。n（）j（）浴dǎo（）告tǎng（）若無 duān（）b236。（）所n236。（）水波l237。ng()s226。（）224。（）ch224。n（