【正文】 。，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。、賢才、先烈故事比賽。，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書。2．主題班會：入學(xué)感想。，早日進(jìn)入正常秩序。（五）與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。定期召開班干部會議，聽取班干部對每周情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周班級管理方案。三、具體工作:（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有的有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激，有些學(xué)生甚至還沒有意識到會考即將到來，仍然沒有緊迫感，課間休息和課前準(zhǔn)備以及教室、包干區(qū)保潔等問題都有待進(jìn)一步解決?！泵總€(gè)孩子都是一顆小星星，我愿做給他們指路的北極星。，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。，以各科課代表為主的晚自修課和課余自主學(xué)習(xí)活動，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。為了進(jìn)一步做好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級，特制定如下的計(jì)劃：，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。(三)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)步，對表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。開展文體活動：初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛，并通過活動進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。營造向上氛圍：(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個(gè)新名字增強(qiáng)班級凝聚力。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。三、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識，為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：理想教育確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)；態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏；典型教育向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊；信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。二、工作目標(biāo)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。團(tuán)結(jié)班級成員全面提高八年級的綜合素質(zhì)!五、班級的量化奮斗目標(biāo)：全面提高全班文化成績。為開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的各種知識。并設(shè)里特殊進(jìn)步獎!學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn)，也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果，與新課程理念相呼應(yīng)。最后期末綜合評出前十名：“規(guī)范標(biāo)兵”一名。(二)、學(xué)期中大型活動主題班會：7次—— 2月份一次、3月份、4月份、5月份各兩次。進(jìn)一步提高聽課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)能力，因?yàn)槟芰Ρ戎R本身更重要。第三、感染學(xué)生學(xué)會愛，愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的。在教育教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段，、積極地團(tuán)結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。搞好各類評比，樹立榜樣。十三周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育。抓好培優(yōu)輔差。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。（五）與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。一要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。在班級建立“小組學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。（二）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。制定班紀(jì)班規(guī)。借助新學(xué)期伊始，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。二、工作目標(biāo)：以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)誠實(shí)、正直、善良、智慧、健康的人。利用中午大部分學(xué)生在校的大好時(shí)機(jī)，鼓勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生更上一層樓，激勵困難的學(xué)生加強(qiáng)復(fù)習(xí)、鞏固。實(shí)行團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對子，全面督促輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，幫助他們克服困難，建立自信，及早走出低谷，提高成績。督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。堅(jiān)決同抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象做長期斗爭，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。3月中旬以主題班會方式啟動，辦專欄，設(shè)感恩角。記考勤，記表現(xiàn)，嚴(yán)守紀(jì)律。家訪的原則是：以表揚(yáng)為主，以幫助學(xué)生全面進(jìn)步為重，激發(fā)家長的教育熱情，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。重點(diǎn)打造“班級之星工程”，營造健康多元的班級文化。29”全國安全教育日活動；6月份：“6堅(jiān)持廣播操排隊(duì)規(guī)定，并不斷提高質(zhì)量。力爭流動紅旗安家落戶。進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，把管理權(quán)逐步交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。目標(biāo)：全面提升班級工作管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。安全重于泰山，時(shí)刻不容松懈。激勵學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。像一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，