【正文】 心中有“屆”,有極限，不萬能。大道至簡，有權(quán)不可任性。汽車出現(xiàn)缺陷需要及時召回，干部有了毛病也要抓緊“檢修”.有的地方實(shí)施對不稱職干部的召回制度，就是破解干部能“上”不能“下”問題的有益嘗試，值得借鑒。不同層級的權(quán)力，對應(yīng)著不同大小的責(zé)任和能力素質(zhì)的要求。公權(quán)只能公用，干部服務(wù)人民，人民付給工資，薪酬已付，該得已得，以權(quán)謀私即為盜，就是違法犯罪。嚴(yán)以用權(quán)，關(guān)鍵要做到“三不”.公權(quán)不私，謀私即盜。我們絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠正確看待和運(yùn)用權(quán)力，但也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部勤而不廉，廉而不勤，甚至不廉不勤。干部清正、政府清廉、政治清明，山清水秀的政治生態(tài)是經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的前提。雖然局機(jī)關(guān)集中性專題警示教育活動告一段落，但是，在下步有關(guān)后續(xù)“補(bǔ)課”和落實(shí)整改工作中，一是仍應(yīng)保持和發(fā)揚(yáng)前段專項(xiàng)教育活動中表現(xiàn)出高度重視、人人參與、聯(lián)系實(shí)際、真抓實(shí)干這些好的精神面貌和作風(fēng)。三是自身防腐拒變的防范意識切實(shí)得到強(qiáng)化，特別是自覺接受監(jiān)督和加強(qiáng)自我防護(hù)的觀念得到提升。對于需要局黨組統(tǒng)籌安排整改的，將在進(jìn)一步梳理分析后，提交局黨組研究，明確責(zé)任處(室)和配合處(室)，做好整改。四、明確責(zé)任落實(shí)措施、邊查邊改。B類(需要本部門解決的)19條。很多黨員干部都認(rèn)為這次教育活動，形式是前所未有的，內(nèi)心也是深受觸動的。機(jī)關(guān)黨委和機(jī)關(guān)紀(jì)委也深入各黨支部了解情況，協(xié)力推進(jìn)教育活動，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建和文明創(chuàng)建活動。鄭得軍副拆遷辦主任多次參加分管處(室)支部活動，并在全市安全生產(chǎn)監(jiān)察支(大)隊(duì)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)會上要求，以作風(fēng)建設(shè)為抓手，結(jié)合專項(xiàng)警示教育活動，加強(qiáng)安監(jiān)干部政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，不斷提高廉潔自律自覺性，樹立良好安監(jiān)隊(duì)伍形象。朱志成副拆遷辦主任近日在全市危化、礦山、煙花爆竹安全監(jiān)管及應(yīng)急管理工作會議上要求本系統(tǒng)工作人員，要積極參與專項(xiàng)警示教育活動，認(rèn)真查找廉政風(fēng)險，積極采取措施，守好廉政底線。自活動開展以來，拆遷辦主任多次了解情況并指示要認(rèn)真抓好此項(xiàng)活動，特別是要高度重視制度性、機(jī)制性的問題，把隱患找準(zhǔn)、找實(shí)，把方向理清。此次案例警示教育給自己今后的人生道路敲響了警鐘，通過學(xué)習(xí)，觸動很大，位卑不忘憂國，要認(rèn)真執(zhí)行好黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)好“兩個責(zé)任”，嚴(yán)格貫徹“四三”工作機(jī)制，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、呂梁市和我市狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)決策部署上來，以鍥而不舍、持之以恒的精神和毅力，扎實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作，堅(jiān)決依法辦事，自覺地做到一切以集體的利益為重，以人民的利益為重，從而達(dá)到讓上級放心，讓群眾滿意。做好“一把手”必須做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動者，對黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律心存敬畏、手握戒尺，管好自己、管好親屬、管好身邊工作人員，形成實(shí)實(shí)在在的工作支撐，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。權(quán)力是把雙刃劍，為民所用，才會造福社會，助你成就一番輝煌事業(yè)。“手莫伸，伸手必被捉”，詳實(shí)、全面的案例，個個如洪鐘長鳴于耳，不時地警示、提醒著自己。做為衛(wèi)計(jì)局黨組書記、局長，是全市醫(yī)院衛(wèi)生計(jì)生工作的第一責(zé)任人，更是落實(shí)“兩個責(zé)任”的第一責(zé)任人，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任，黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任是首要責(zé)任和全面責(zé)任，做為衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)來講局黨組是領(lǐng)導(dǎo)組主體、落實(shí)主體，也是工作主體、推進(jìn)主體。因此必須時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，拒腐蝕永不沾，依法合規(guī)辦事，增強(qiáng)風(fēng)險意識和責(zé)任意識，保證我市醫(yī)院衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)健康有序發(fā)展。當(dāng)前，全市上下深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之際，根據(jù)市委、市紀(jì)委安排部署，我通過會議學(xué)習(xí)和閱讀“以案為鏡、反思剖析、嚴(yán)肅整改——基層黨員干部違紀(jì)違法典型案例剖析選編”讀本，我認(rèn)為這次市委、市紀(jì)委安排的警示教育活動，尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。三是是否借機(jī)斂財(cái)，即是否借機(jī)收取了管理或服務(wù)對象的財(cái)物。對于構(gòu)成本違紀(jì)行為，主要應(yīng)該看以下三個方面：一是黨員干部在操辦婚喪喜慶事宜中是否公私不分，損公肥私，因私害公，比如動用公款、公車、公共場地、動用下屬公職人員利用工作時間甚至職務(wù)身份幫忙操辦等。中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施以來，不少干部因?yàn)榇蟛俅筠k婚喪喜慶事宜問題受到處理，其中又以子女操辦婚事居多。在實(shí)踐中處理此類問題應(yīng)把握兩點(diǎn)：一是公務(wù)人員不能接受管理和服務(wù)對象的宴請、禮品和娛樂消費(fèi)活動，因?yàn)檫@樣會影響其職務(wù)行為的廉潔性。對此，我選取了六類典型的邊界模糊問題與大家一起共同進(jìn)行探討剖析，講清規(guī)則，厘清邊界，正確把握相關(guān)政策界限(申明：過幾天區(qū)委常委、紀(jì)委書記童飛同志要給大家上廉政黨課，對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《準(zhǔn)則》和《條例》)進(jìn)行全面系統(tǒng)完整的權(quán)威的解讀與詮釋，相關(guān)內(nèi)容以童書記講的為準(zhǔn)。如果我們老師把全部的愛心給學(xué)生，給每一個學(xué)生，讓學(xué)生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子，我想這時候，家長就不太會專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。相關(guān)文章： 第三篇：xx以案為鏡方面?zhèn)€人剖析材料xx以案為鏡方面?zhèn)€人剖析材料我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里。當(dāng)前我市懲治腐敗的高壓態(tài)勢已經(jīng)形成，要層層傳導(dǎo)壓力，推進(jìn)基層反腐敗斗爭，加大市直單位黨組、紀(jì)檢組反腐敗力度，堅(jiān)決查處不收斂不收手問題和“四風(fēng)”隱形、變異問題。他強(qiáng)調(diào)，要高度重視、精心組織，確保“以案為鏡、反思剖析、嚴(yán)肅整改”工作取得實(shí)效。組織工作無疑要緊緊圍繞這個中心開展工作，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供可靠的政治保證、奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)、提供有力的人才支撐、凝聚強(qiáng)大的工作合力。抓任何工作，都要一抓到底，善始善終?！肮ぷ飨蛏吓实?，作風(fēng)向下深入”是干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要標(biāo)志。只有不斷增加知識儲備，才能進(jìn)一步提高能力、素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。二是要有一個孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。要堅(jiān)持原則，排除各種干擾，頂住各方面壓力，抵制選人用人上的不正之風(fēng)。在以后工作中，加強(qiáng)以下四個方面內(nèi)容。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。然而，教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教書育人的工作，做一個好教師，必須高度自尊、自重、自強(qiáng)不息、嚴(yán)以律已、分清是非善惡。作為黨員，我們應(yīng)正確地對待監(jiān)督，樂意接受監(jiān)督。全書的“貪污賄賂”、“教育亂收費(fèi)”、“違反廉潔自律”、“失職瀆職”、“違反師德師風(fēng)”、“落實(shí)‘兩個責(zé)任’不力”六大部分，選取了黨的十八大以來發(fā)生在教育系統(tǒng)的違紀(jì)違法典型案例，為每一位中小學(xué)教師敲醒了警鐘。支部全體黨員按照要求，充分利用工作之余認(rèn)真開展自學(xué)，并在讀本中進(jìn)行了詳細(xì)的批注和反思。，比較注重他人感受，所以有時會給人拘謹(jǐn)和不夠率真坦誠的印象。，瞻前顧后，結(jié)果反而顯得不夠率真坦誠。二、存在的主要問題經(jīng)過認(rèn)真對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，本人認(rèn)識到自身目前存在的