【正文】 在今后的工作中，我們將加倍努力，讓我校體衛(wèi)藝工作更上一層樓。在我校的體衛(wèi)藝教育發(fā)展過程中也難免出現(xiàn)了一些令人尷尬的情況：藝術科教師配備尚待充實、體育及藝術教育設施設備與場地也不太夠、藝術節(jié)活動的開展次數(shù)還不夠多、普及面也不夠廣等，但我們也在盡力想辦法解決這些問題，爭取將這些問題造成的影響降到最低程度。從上期起，我校開展了富有特色的課外教育活動。另外，我們積極組織學生參加全國乃至國際的各種書法比賽，獲獎有300多人次，讓學生體驗到成功的喜悅。這門課程對教師的素質(zhì)要求也較高，因此我們高標準、高要求地選擇了合適的教師，要求有上崗證，并免費讓教師參加各種培訓，力爭把好教師使用關。我們利用健康教育課、晨會課、活動課、午寫等時間段對學生進行了預防傳染病等健康科普知識的宣傳與教育，讓每位參與的學生都明白了傳染病與重大疾病對人體的危害，都深深地懂得健康的重要性。在這方面，我校做到了全面監(jiān)測，全面掌握，全面控制，防患于未然的目的。全體任課教師嚴格按照《體質(zhì)健康標準》要求，按學校實施辦法，從隨堂課出發(fā)，認真開展課堂教學活動。江澤民同志曾深刻指出：健康體魄是青少年為祖國為人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。制定《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培養(yǎng)，使學生體體質(zhì)健康測試合格率達到98％，優(yōu)秀率達到32％。二、認真學習了新課程理念下的各項規(guī)程與標準，針對學校的實際情況，認真討論制定實施方案，切實加以落實。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美宜人。藝術教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。建立了學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實際的對食堂進行管理，確保無衛(wèi)生安全事故發(fā)生。三、規(guī)范管理，創(chuàng)新實踐，建立體育衛(wèi)生和藝術教育管理機制。動員學生、教師積極開展教具和體育器材制作活動?，F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名，均達到體育本科學歷，藝術專職教師2名，均達到大專學歷，并且取得了藝術教師培訓合格證。領導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重藝體教育的良好局面。藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學生創(chuàng)新意識能力的形成。03年暑期，利用吉林市“走進新課程”課改培訓的有利機會，組織體育衛(wèi)生和藝術教師與其他學科一道走進吉林市“走進新課程”課改培訓課堂?；谛抡n程理念下對體育衛(wèi)生和藝術教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。隨著時代的進步，社會的發(fā)展，學校體育、衛(wèi)生、藝術工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續(xù)努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！古今小學2012年3月29日第四篇：體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告吉林舒蘭２２中按照市教育局通知精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術教育工作進行了深入、細致的自查。三、存在的問題音體美教師嚴重缺乏，無專職的音體美教師。積極開展學校課外藝術實踐活動，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術特長的學生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學生的校園文化生活，組織學生唱“校歌”“紅歌”活動。加強教師隊伍建設，開展“體育、藝術2+1項目”培訓。五是積極組織學生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關系！逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力及合作、終身體育意識。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括籃球隊，乒乓球隊等，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計劃，有效地推動體育教學工作的開展。（三）多舉并重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。定期召開專題工作會議，總結實施情況，在工作中不斷完善。第三篇：體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告古今小學體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告我校體育衛(wèi)生和藝術教育工作在縣教育局的正確領導下，根據(jù)市教育局關于開展學校體育衛(wèi)生和藝術教育工作指示精神，學校領導班子帶領廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、嚴格執(zhí)行《中小學藝術教育工作規(guī)程》；加強學校體育、藝術教育工作的督促和指導，我校于3月中旬對全校體育衛(wèi)生和藝術工作進行了全面自查。為培養(yǎng)學生的特長，我校開展了社團活動，器樂、美術、硬筆書法、舞蹈等社團小組，并設立了領導機構；輔導員定期對學生進行輔導，每周活動一次；在每年的“六一”大隊會、校“體育、藝術節(jié)”上，讓學生展示自己的特長。為加強教師的教學基本功，組織教師報名參加區(qū)樂器、繪畫、說課、做課等比賽。同時，我校每星期安排一次衛(wèi)生講話，作到有記載。體檢后資料及時匯總，出現(xiàn)問題的及時與家長聯(lián)系，并將匯總表上報區(qū)保健所。所以至今未發(fā)生過食物中毒事件。（2）、按《學校課桌椅衛(wèi)生標準》進行自查：我校已安裝了可調(diào)節(jié)式桌椅，已達到標準。做為一所學校，必須有體育課用的場地、器材。（3）積極落實《學生鍛煉標準》，按照上級要求5年級推著落實考核項目，今年已全部推開落實了，并認真進行數(shù)據(jù)登統(tǒng)、輸機、上傳。（1）堅持雙間制，落實每天1小時體育鍛煉時間。并設立了教研組長，有計劃地定期開展學科教研、科研及校本培訓活動認真學習《新課標》及《新課標解讀本》；從2002年承擔了我區(qū)國家級“健康工程”科研課題，現(xiàn)已結題，有兩篇論文被選登在《“十五”科研課題論文集中》，并有兩篇獲得區(qū)、國家機級等級證書；同時，音體美教師還在教導處的牽頭下，自粘性我校的“小班化教育”教改實驗。三、學校各項工作落實情況（一）學校體育工作：近兩年，我校加強了教師隊伍建設。（2）目前我校已被市命名“雙高普九”校和市“素質(zhì)教育規(guī)范?！薄＃?）每次上級下發(fā)的有關學校體育衛(wèi)生與藝術教育工作政策、法規(guī)，有關領導都共同學習、熟悉、以便今后的工作。XX鎮(zhèn)XX小學2012年6月6日第二篇：小學體育衛(wèi)生與藝術教育工作自查報告小學體育衛(wèi)生與藝術教育工作自查報告通過學習《教育部辦公廳關于開展做好學校體育衛(wèi)生與藝術教育專項督導自查工作的通知》，使我校感到此工作就當前前教育形式非常重要。改進方向：積極利用布局調(diào)整時期規(guī)劃場地，爭取上級領導的重視和有力的支持。如：學校基礎設施有待進一步改善，根據(jù)學?，F(xiàn)狀，體育、衛(wèi)生、音樂、美術等器材配備還不夠完善。從而滿足了課堂教學和課外藝術活動的需要。各種活動的開展為學生搭建展示自我的平臺，給學生一片自由翱翔的天空，同時也激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)展了學生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生的能力，增強了學生的愛國主義精神和集體主義精神，形成了濃厚的校園藝術氛圍。學校始終把促進學生健康、和諧、全面發(fā)展作為全部。學校成立了專門的音體美教研組，定期開展教研活動，每學期藝術教師都進行研討課教學，課后組織聽課教師進行評課，取長補短。每周升旗儀式，每天紅領巾小廣播，定期更換的宣傳櫥窗，讓面面墻壁會說話，處處環(huán)境都育人。（四）藝術工作學校沒有了藝術，就如鮮花沒有了雨露，孩子失去了童心。各辦公室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美，采光照明度達到國家標準。通過養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣。重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，學校把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和