【正文】 然而在書中，那個病人卻認為泥土、水也有生命，是因為它們可以讓一朵花存活，可以讓一棵樹成長，甚至可以維持人的生命，可以讓一切生生不息。這世界上任何事物都是有生命的，哪怕是石頭、木頭。正常人關心的都是自己的工作、生活、婚姻，或者薪酬。精神病人們都有一個通病，就是喜歡思考世界的本質。尤其是量子物理。有物理學，有生物學，有心理學，有哲學，有醫(yī)學，有歷史，甚至有神學。這些人里面，他們大多數(shù)都是知識淵博的學者，不是物理學家就是生物學家，要么就是歷史學家或者哲學家，他們有著常人難及的智慧，但是可能因為他們研究這一領域太專注了，以至于有些走火入魔，于是就成了人們口中的瘋子。于是我決定讀這本書了。說真的，那天在網(wǎng)上一看到這個書名，我的眼睛就亮了。然而眨眼間，只見那母親跌坐在地上，而她3歲的兒子正在她懷里哇哇大哭。天堂里沒有車來車往！”是啊，天堂里沒有車來車往！這是無盡的哀傷，這是血淚的控訴，每一個字，每一句話，竟是如此令人揪心，如此令人痛楚！還有一則曾經(jīng)炒得沸沸揚揚的新聞。在即將舉行婚禮的前一天，這一對幸福的人兒去影樓拍了婚紗照，圓了一個白馬王子和一位美麗公主的夢。2004年，全國共發(fā)生道路交通事故56萬余起，45萬多人在車禍中受傷，猙獰的死神掠走了十萬人的生命。女：感恩是陽光人生的支點。感恩是孔繁森對百姓天使般的情深。所以，在逆境面前，我們更應該抱有感恩的心態(tài)——感謝上天，感謝社會，感謝它賜予我們挑戰(zhàn)挫折從而走向成功的機會！正如大家認識到的——我們應該感謝身邊的人，感謝我們的社會，感謝上天賜予我們的幸福、快樂、苦難、挫折??因為，只有感恩的人才能更好地認識生活，只有感恩的人才能學會珍惜擁有，也只有感恩的人才能更好地走向未來。女：下面請班主任老師為我們這次主題班會做總結發(fā)言。（3）父母的3個心愿。我的孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動，所以，請你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢地向前走，就像當年我牽著你一樣??男：也許你一直認為父親母親對自己的愛太過平凡，沒有給自己創(chuàng)造出什么大感動、大恩惠，但生活正是由一個又一個看似微不足道的細節(jié)串接而起。在寫作上也有了嘗試后的成功。在老師的眼里，我們是有錢人家來體驗學校生活的；在那些公費生眼里，我們是他們的手下敗將。在他們面前我若無其事地說笑，只有一個人的時候才會有失落的情緒。（由一學生講述）男：下面一個環(huán)節(jié)是：聽故事，并思考問題，然后分小組討論，再派代表陳述觀點。（2）（）%不知道父母最喜歡的食物。我想，我一定會讓爸爸為我這個兒子驕傲的。兒子，等著！來，幫我把這袋水泥放肩膀上。（蒙太奇手法：過去）A：爸，我要去上學了。我爸沒權沒勢沒文化，只能做一個民工，干的是最苦最累的活。B：（一邊說一邊慢慢起床）瞎吹什么！你以為吹水不用交稅??！我老爸才厲害呢。幕啟：A在打著手電筒看書，B閉著眼睛躺在床上唱歌。那么，在平時的生活這我們是如何表達自己的感謝的呢？下面讓我們如實填寫一份調查問卷。女：因為感恩，才有我們幸福的家園。目的是讓我們學會感恩，樹立正確的人生觀。寧師附小東僑校區(qū)少先隊大隊部 20131210第三篇：愛在左、感恩在右《愛在左，感恩在右》主題班會劉懷春一、教育目標：讓學生學會感恩，樹立正確的人生觀。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。我們的少先隊管理貴在堅持一個“嚴”字，保持一個“恒”字，就是嚴格管理，持之以恒。養(yǎng)成教育是學校搞好教育教學工作的重要前提，這一年來，我校狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，在文明禮儀上有了一定的進步。社會實踐活動。我校積極組織學生開展了課外興趣小組活動。燈謎活動作品展覽 舞蹈表演 經(jīng)典誦讀 燈謎活動 作品展覽舞蹈表演經(jīng)典誦讀書香浸染校園 經(jīng)典潤澤心靈讀書活動。在活動中，同學們用歌唱、舞蹈、小品、相聲、快報、兒歌、講故事、詩朗誦、童話劇、知識問答等豐富多彩的形式謳歌真善美，批判假惡丑，表達了同學們對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對集體、對老師、對同學的熱愛和關心，體現(xiàn)了同學們對幸福生活、對美好未來的憧憬，訴說著同學們對優(yōu)美自然環(huán)境的向往，表現(xiàn)了同學們對文明習慣、對安全健康的強烈渴望，表達了同學們共同努力創(chuàng)建文明校園的決心，充分展現(xiàn)了我校全體少先隊員的迷人風采。學一個隊禮儀：敬兒童團禮。結合本校的特色德育教育陣地，為進一步激勵少先隊爭當新世紀的“四好少年”，在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，增強光榮感、使命感和責任感，以健康向上、積極進取的精神面貌為環(huán)三建設做好全面準備，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。（二）、以活動為基本形式，加強少年兒童的思想品德教育。利用清明節(jié)，以“學英模、強生存”“學紅軍戰(zhàn)士，走長征路”等為主題，開展一系列愛國主義教育活動，讓學生通過革命先烈的英雄事跡，來學習先烈的高尚品質。育人是少先隊工作的基礎目標，少先隊活動圍繞提高少年兒童的基本素質來開展，這是工作的前提，在實際工作中，我們抓好三個教育：（一）、高奏愛國主義旋律，加強愛國主義教育。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。并在 “”建隊日舉行入隊宣