【正文】 30 年激蕩已成過(guò)往，向著中國(guó)夢(mèng)，我們?cè)俪霭l(fā)。當(dāng)下，中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖遠(yuǎn)景，正將社會(huì)各階層凝聚。【編者按】編者按 ：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。為了使“建滿”工作上水平、上臺(tái)階，5 月 8 日，該縣創(chuàng)辦了“建滿”工作簡(jiǎn)報(bào)，由縣長(zhǎng)任編委會(huì)主任，目前已印發(fā)兩期。為使“建滿”工作發(fā)揮助推政府工作的作用，確定每周星期一的機(jī)關(guān)周前會(huì)為踐行承諾進(jìn)度報(bào)告會(huì)，并由縣滿意辦定期或不定期開(kāi)展督查。二、全面開(kāi)展工作動(dòng)員?！竞?jiǎn)報(bào)】 縣踐行工作承諾 掀起 “ 建滿 ” 高潮今年，縣將“建滿”工作作為推動(dòng)政府工作的抓手，進(jìn)一步理清工作思路，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，做到精心安排、有力推進(jìn)，確保了該縣“建滿”工作有特色、有成效。會(huì)議紀(jì)要是一種記錄性文件,具體寫(xiě)作要求根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)而定。向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示較小事宜也常用函。如果屬于復(fù)函，還要注意答復(fù)事項(xiàng)的針對(duì)性和明確性。主體。開(kāi)頭。主送機(jī)關(guān)。標(biāo)題。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，同意撤銷(xiāo)南通縣，設(shè)立通州市（縣級(jí)），由省直轄，以原南通縣的行政區(qū)域?yàn)橥ㄖ菔械男姓^(qū)域，不增加機(jī)構(gòu)和人員編制。也可在發(fā)文之前，先向下級(jí)單位講明理由和依據(jù)。在寫(xiě)此類(lèi)不完全同意批復(fù)時(shí)先說(shuō)明同意部分，再講清不同意部分及其原因。意見(jiàn)不同寫(xiě)法也不同。還有些批復(fù)可在同意的前提下，原則性地提出希望。如《燕奇國(guó)際文化交流公司關(guān)于舉辦燕奇杯書(shū)法大賽的請(qǐng)示》(燕奇字[1994]14號(hào))收悉，然后，一般寫(xiě)如經(jīng)董事會(huì)研究，現(xiàn)批復(fù)如下、經(jīng)研究，批復(fù)如下等。其位置在標(biāo)題之下，正文之上。(1)標(biāo)題：標(biāo)題包括批復(fù)機(jī)關(guān)、批復(fù)事項(xiàng)和批復(fù)文種三個(gè)部分。二00一年，是“十五”計(jì)劃的第一年，各級(jí)政府和廣大干部要全面貫徹落實(shí)好黨的十五屆四中全會(huì)精神，繼續(xù)把計(jì)劃生育工作放在更加重要的地位，堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持按《條例》規(guī)定依法管理，大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，力爭(zhēng)我市“十五”期間人口出生率控制在5%以內(nèi)，為本世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)我市人口控制在四百萬(wàn)以下的目標(biāo)而努力奮斗。二000，全市人口出生率降到5%，低于全國(guó)、全省水平。（四）生效標(biāo)識(shí)。批評(píng)性通報(bào)要分析錯(cuò)誤的性質(zhì)、危害，產(chǎn)生的根源和責(zé)任，指出應(yīng)吸取的主要教訓(xùn)等；（三）決定要求。如《國(guó)務(wù)院關(guān)于一份國(guó)務(wù)院文件周轉(zhuǎn)情況的通報(bào)》、《關(guān)于人大建議、政協(xié)提案辦理情況的通報(bào)》等。凡違反規(guī)定的，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，對(duì)會(huì)議主辦單位負(fù)直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予黨紀(jì)或政紀(jì)處分?！就ㄖ姆段摹恐泄仓醒朕k公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)到風(fēng)景名勝區(qū)開(kāi)會(huì)的通知(1998年11月10日)為了貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定》(中發(fā)〔1997〕13號(hào))，有效制止以開(kāi)會(huì)為名游山玩水的不正之風(fēng)，經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志同意，特作如下通知：各級(jí)黨政機(jī)關(guān)一律不準(zhǔn)到廬山、黃山、峨嵋山、普陀山、九華山、五臺(tái)山、武夷山、九寨溝、張家界、黃果樹(shù)瀑布、西雙版納和三亞熱帶海濱12個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)召開(kāi)會(huì)議，一律不準(zhǔn)借在其他地方召開(kāi)會(huì)議之機(jī)到上述12個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)旅游。如內(nèi)容較多，可分條開(kāi)列。如已在標(biāo)題中寫(xiě)了機(jī)關(guān)名稱(chēng)和時(shí)間，這里可以省略不寫(xiě)。開(kāi)頭主要交代通知緣由、根據(jù)；主體說(shuō)明通知事項(xiàng)；結(jié)尾提出執(zhí)行要求。具體寫(xiě)法如下：（1）標(biāo)題?！爸袊?guó)夢(mèng)歸根結(jié)底是人民的夢(mèng)”，這不僅是因?yàn)椤皣?guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”，也緣于它就孕藏在“學(xué)有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居”等普羅大眾的希冀里。近代以降，變革貧弱、救亡圖存的凌云壯志薪火相傳。在此，中公教育專(zhuān)家為各位考生整理了常見(jiàn)的貫徹執(zhí)行類(lèi)文種范文，供考生積累和參考，本文為編者按?？赐耆倪€是迷茫？我們來(lái)看看國(guó)考課程是怎么設(shè)置教學(xué)的。真誠(chéng)希望您和所在企業(yè)更加珍惜、維護(hù)法定權(quán)利，堅(jiān)決抵制和反對(duì)任何要求企業(yè)在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假的行為。這些行為，嚴(yán)重違背統(tǒng)計(jì)法和國(guó)家相關(guān)規(guī)定，不利于反映統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，必須堅(jiān)決遏制，嚴(yán)肅查處?！竟_(kāi)信】致企業(yè)負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員的一封信尊敬的企業(yè)負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員：企業(yè)一套表聯(lián)網(wǎng)直報(bào)的成功實(shí)施，為國(guó)家宏觀調(diào)控和科學(xué)決策管理提供著更加扎實(shí)的依據(jù)。當(dāng)前公務(wù)員考試申論呈現(xiàn)出靈活性、科學(xué)性、具體性的特您提供更多幫助！這里可以在線咨詢。（二）黃河與中華文明黃河流域是中華文明的發(fā)祥地之一；燦爛的古代文化、甲骨文、青銅器以及最初的王權(quán)在這里產(chǎn)生，它擁有秦腔、豫劇、繪畫(huà)、雕塑等文化遺產(chǎn)；孕育了一大批創(chuàng)造了偉大業(yè)績(jī)的歷史人物和文化巨匠。省級(jí)請(qǐng)參考資料，分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。宣傳手冊(cè)是就某一事件進(jìn)行宣傳用的材料，屬于基本的應(yīng)用類(lèi)文體。作為包工頭的孫先生為給農(nóng)民工發(fā)工錢(qián)路上遇難，其弟幫助哥哥完成遺愿，這是對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守；希望小學(xué)徐老師身患重病仍堅(jiān)持于教育崗位并資助孩童，這是愛(ài)心的奉獻(xiàn)；“最美媽媽”吳女士舍身救下從樓上掉下的孩子，這是善良勇敢的流露。省級(jí)（10分）要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)。編者按是編輯人員對(duì)一篇文章或一條消息所加的意見(jiàn)、評(píng)論等，是編者（不是作品的作者）對(duì)作品的解釋或引申。(2)正文作為文件下發(fā)的會(huì)議紀(jì)要,要簽上有發(fā)文機(jī)關(guān)和日期的落款。如通知開(kāi)一般性的會(huì)議、請(qǐng)求下級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送某項(xiàng)材料或統(tǒng)計(jì)某些數(shù)字等時(shí)，也常用公函。無(wú)論是商洽工作，詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，還是向有關(guān)主管部門(mén)懇求批準(zhǔn)事項(xiàng)等，都要用簡(jiǎn)潔得體的語(yǔ)言把需要告訴對(duì)方的問(wèn)題、意見(jiàn)敘寫(xiě)明確。復(fù)函的緣由部分，一般首先引敘來(lái)文的標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)，然后再交代根據(jù)，以闡明發(fā)文的緣由。其結(jié)構(gòu)一般由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語(yǔ)等部分組成。另一種是由事由和文種構(gòu)成。重要包含標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)兩個(gè)內(nèi)容?！痉段摹筷P(guān)于xx省撤銷(xiāo)南通縣設(shè)立通州市的批復(fù)民行批 [1993] 4號(hào) xx省人民政府：你省xxxx年x月x日《關(guān)于撤銷(xiāo)南通縣設(shè)立通州市的請(qǐng)示》和xxxx年xx月xx日的補(bǔ)充請(qǐng)示收悉。因?yàn)閷?duì)下級(jí)的請(qǐng)示有完全不同的理解，所以要在周密的思考和研究后，清楚、肯定、有針對(duì)性地答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示，不能使用有歧義的詞語(yǔ)。下級(jí)單位的請(qǐng)示，受政策和具體情況限制有時(shí)不能得到完全同意的批復(fù)。對(duì)請(qǐng)示的批復(fù)一般分三種意見(jiàn)：完全同意，不完全同意、完全不同意。有的批復(fù)具有一定的普遍性，則需上級(jí)機(jī)關(guān)較為詳細(xì)地寫(xiě)明批復(fù)態(tài)度，充分闡明理由。開(kāi)頭一般注明批復(fù)的依據(jù)，用以說(shuō)明是針對(duì)哪個(gè)請(qǐng)示所作的批復(fù)，要求寫(xiě)得嚴(yán)謹(jǐn)、明確。(2)主送單位：即來(lái)文請(qǐng)示的單位。（發(fā)文的機(jī)關(guān)）x年x月x日【批復(fù)的格式】批復(fù)的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、主送單位、正文、結(jié)尾、發(fā)文機(jī)關(guān)幾部分。希望受到表彰的單位和個(gè)人，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為我市計(jì)劃生育工作向深層次、高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。表?yè)P(yáng)性通報(bào)與批評(píng)性通報(bào)格式范文【范文】表?yè)P(yáng)性通報(bào)市人民政府關(guān)于表彰計(jì)劃生育先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的通報(bào)各縣（市、區(qū)）人民政府，市屬各部門(mén)： “九五”計(jì)劃期間，我市各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)高度重視計(jì)劃生育工作，認(rèn)真貫徹省計(jì)劃生育條例，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面完成了省下達(dá)的“九五”人口計(jì)劃和各項(xiàng)計(jì)劃生育指標(biāo)任務(wù)。傳達(dá)性通報(bào)一般不寫(xiě)決定要求。表彰性通報(bào)，有在闡述先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，提煉出主要經(jīng)驗(yàn)、意義和值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)的精神。標(biāo)題：由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種或事由、文種構(gòu)成。對(duì)上述通知的執(zhí)行情況，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章。寫(xiě)通知內(nèi)容。寫(xiě)出發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)和發(fā)文時(shí)間。由開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分組成。1 一，應(yīng)用文寫(xiě)作一、黨政公文【通知的格式】通知一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。從功能性質(zhì)來(lái)講，宣傳稿是屬于宣傳教育類(lèi)的應(yīng)用文?！纠}2】a市f區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“居民安全文化教育”活動(dòng)。二是層次性與條理性，即所要匯報(bào)、傳達(dá)或發(fā)言的內(nèi)容分為哪幾個(gè)大的方面，每方面包含哪幾個(gè)點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)一目了然的呈現(xiàn)出來(lái)?！纠}2(2008年?云南省考申論真題?第二題)】假如上級(jí)政府主管部門(mén)已經(jīng)做出撤銷(xiāo)鄭州市、區(qū)饅頭辦的決定，而你是上級(jí)政府主管部門(mén)的新聞發(fā)言人，作為對(duì)社會(huì)輿論的回應(yīng)，請(qǐng)你針對(duì)材料七所反映的問(wèn)題，寫(xiě)一份新聞發(fā)言提綱。提綱的種類(lèi)也紛繁多樣，?？嫉氖菂R報(bào)提綱、講話提綱。【基本框架】現(xiàn)狀——問(wèn)題表現(xiàn)與危害——對(duì)策措施——啟示。也可以側(cè)重經(jīng)驗(yàn)、做法、教訓(xùn)的總結(jié)，即以論為主。其最終接受對(duì)象是全體公眾，而直接受眾則是記者，“內(nèi)外有別”的程度介于會(huì)議(純內(nèi)部)和現(xiàn)場(chǎng)講話(純外部)之間。兩者區(qū)別在于，對(duì)策是抽象性的，并沒(méi)有對(duì)策這種文書(shū)體裁。【基本框架】背景——必要性、重要性——倡議內(nèi)容——結(jié)尾再次呼吁。本質(zhì)上是書(shū)信體議論文，突出倡議性、呼告性、鼓動(dòng)性，要求富于感染力和說(shuō)服力。背景——目的——措施——決心或期望(七)責(zé)任書(shū)責(zé)任書(shū)是行政機(jī)關(guān)為明確責(zé)任和工作目標(biāo)、任務(wù)，調(diào)動(dòng)各部門(mén)、單位和個(gè)人的工作積極性，推動(dòng)工作完成、保證工作效率和質(zhì)量的一種常用文書(shū)體裁。(五)演講詞演講詞也叫“演說(shuō)詞”、“演講稿”，是用于演講的文字稿本。(四)講話稿申論試題中的講話稿，通常是行政機(jī)關(guān)工作人員為了特定目的、用于一定場(chǎng)合、面向一定對(duì)象發(fā)表講話的文字底稿。調(diào)查報(bào)告的基本內(nèi)容是：反映問(wèn)題現(xiàn)狀、陳述事件經(jīng)過(guò)、分析問(wèn)題或事件、做法的影響、危害、作用、意義，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出對(duì)策建議。目的——理由——安排。指導(dǎo)思想——工作原則——目標(biāo)任務(wù)——具體措施。四者主要區(qū)別在于安排的對(duì)象、時(shí)間范圍不同，其重要性和安排范圍是遞減式的。與會(huì)議記錄不同的是，記錄往往屬于原始記錄，對(duì)內(nèi)容未加提煉加工，而紀(jì)要?jiǎng)t須主旨突出、層次清楚，體式更加嚴(yán)格規(guī)范?！净究蚣堋渴鞘裁础獮槭裁础趺崔k。目的——理由——安排——要求。【基本框架】是什么——為什么——怎么辦。作為下行文，可用于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或某些重要問(wèn)題提出處理的方針、原則和措施、辦法?！净究蚣堋?是什么——為什么——怎么辦。請(qǐng)示理由——事項(xiàng)——要求。請(qǐng)示按內(nèi)容、用途可以分為三種主要類(lèi)型：求示性請(qǐng)示，求準(zhǔn)性請(qǐng)示，求轉(zhuǎn)性請(qǐng)示。是什么——為什么——怎么辦?！净究蚣堋刻嵴?qǐng)審議的事項(xiàng)——理由——期望和要求(八)報(bào)告報(bào)告是用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)詢問(wèn)的文種。通報(bào)按用途分為三種：表彰性通報(bào)、批評(píng)性通報(bào)、情況通報(bào)。(六)通報(bào)通報(bào)是用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神或者情況的文種。目的——要求。背景——目的或意義——內(nèi)容——號(hào)召。目的——理由——安排。(二)決定決定是用于對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)的文種。一、公文類(lèi)型：申論應(yīng)用文寫(xiě)作試題一、題型概述二、法定公文寫(xiě)法(一)命令(令)命令和令是用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章，宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施，嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員的文種。結(jié)尾處，一般會(huì)寫(xiě)上“特此報(bào)告”或“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”之類(lèi)的詞句。在實(shí)際的申論考試中，比較關(guān)注的是情況報(bào)告，如上題。總的來(lái)說(shuō)，報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)或要求時(shí)所使用的一種陳述性上行文。二、原因三、請(qǐng)示事項(xiàng)(解決方案)八、調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告用于機(jī)關(guān)單位以調(diào)查者的視角總結(jié)性報(bào)告某種新近發(fā)生的比較重要或者典型的公務(wù)現(xiàn)象，又稱(chēng)“材料”。請(qǐng)示要求觀點(diǎn)明確、申請(qǐng)的理由與事項(xiàng)清楚具體。(二)根據(jù)不同的行文方向，分別選擇不同的撰寫(xiě)方法觀點(diǎn)正確，辦法可行。寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、內(nèi)容與文種。在報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。(二)報(bào)告的撰寫(xiě)要求中心明確，重點(diǎn)突出，抓住重點(diǎn)問(wèn)題寫(xiě)深寫(xiě)透，避免面面俱到，空泛平淡。工作中的缺點(diǎn)與不足。主送機(jī)關(guān)。(四)情感的調(diào)動(dòng)。演講稿是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料，是演講內(nèi)容的視覺(jué)化，是口述政論文。三、講話稿講話，屬主要領(lǐng)導(dǎo)者在會(huì)議上使用的文種。一是“怎么樣”，即怎么樣解決論點(diǎn)提出的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議。(三)論據(jù)論據(jù)就是論點(diǎn)的根據(jù)，是論