【正文】 但這幾年來建設(shè)系統(tǒng)的慘痛教訓(xùn)時(shí)刻在提醒著我，“莫伸手，伸身必被捉”。注重充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對(duì)工作的嚴(yán)格要求的傳統(tǒng)不能丟，率先垂范，創(chuàng)建精英型科室。努力提升馬列主義與中國具體情況相結(jié)合、毛澤東思想、建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論、科學(xué)發(fā)展觀等的理論水平，從而進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以一線工作法為要求，到群眾中去，努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)和綜合能力。三、整改措施及努力方向努力學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。盡管一直以來，能夠注重發(fā)揮全體同事的積極性，也能夠團(tuán)結(jié)同事做好一些事情。受社會(huì)利益的多元化的影響，盡管也認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，但以工作忙、生活忙、應(yīng)酬忙為借口，總想著明天再開始好好學(xué)習(xí)，結(jié)果“明日復(fù)明日，明日何其多”，最終成為蹉跎。二、存在問題的原因分析思想信念不夠堅(jiān)定，世界觀改造不徹底。創(chuàng)新突破的措施還不夠多、思想放不開。對(duì)黨的精神以及單位組織的各種政治學(xué)習(xí)也是以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待。一、存在的主要問題和不足政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)有所松懈。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我有幸參加了中青班的學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌施力，靈活工作，拿出更多時(shí)間接觸實(shí)際，出好主意，當(dāng)好參謀。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優(yōu)秀黨員和先進(jìn)典型看齊，增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)；有時(shí)明哲保身，工作中依靠性強(qiáng)、主動(dòng)性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，致使處于被動(dòng)服務(wù)狀態(tài)。近年來隨著社會(huì)變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會(huì)多元化的價(jià)值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時(shí)有所起伏。二、存在問題的原因?qū)h性方面存在的上述問題進(jìn)行歸結(jié)分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個(gè)方面。(四)宗旨意識(shí)不牢，作風(fēng)不夠扎實(shí)。(二)思想解放不夠，創(chuàng)新突破不大。結(jié)合所學(xué)習(xí)的政治理論，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深刻剖析，重點(diǎn)查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節(jié)抓起，嚴(yán)以律己，防微杜漸。（三）高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。（二）牢記宗旨，做人民的公仆。（三）協(xié)調(diào)落實(shí)不夠到位在工作時(shí)間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學(xué)，缺乏超前主動(dòng)意識(shí)，工作中依賴性強(qiáng)，主動(dòng)性差，應(yīng)付性的多，超前性的少，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，總體上還處于被動(dòng)服務(wù)的狀態(tài)。（一）政治理論功底還不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)還不夠自覺黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，沒有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性，黨的意識(shí)，黨的觀念還不夠強(qiáng)。在一定程度上制約和影響著服務(wù)水平的進(jìn)一步提高。二、存在的主要問題和不足（一）學(xué)習(xí)上與與時(shí)俱進(jìn)的要求不適應(yīng)國土資源管理的協(xié)調(diào)性、事務(wù)性的工作較多。篇二：中青班黨性分析材料 2014年第十三期中青班學(xué)員黨性分析材料 自治縣國土資源局 吳鶴松在近一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我思想受教育很大，內(nèi)心感觸很深，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深刻剖析，重點(diǎn)查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因認(rèn)真進(jìn)行了更深層次的剖析，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。并擠出時(shí)間盡可能多的深入到全縣辦公室系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)，努力促進(jìn)全縣辦公室整體水平的不斷提高。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，增強(qiáng)工作積極主動(dòng)性，做到超前思謀、提前介入，爭(zhēng)取主動(dòng)、搞好協(xié)調(diào)，讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意。在協(xié)調(diào)服務(wù)上多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。三、下一步改進(jìn)措施（一）努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法。由于自己工作的政策研究室是個(gè)特殊的工作崗位，聽得多，見得多，接觸領(lǐng)導(dǎo)多，接受指導(dǎo)多，獨(dú)立思考少，被動(dòng)工作多，主動(dòng)工作少，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)脫離群眾等不良行為。（二）世界觀改造不夠徹底。另外，下基層調(diào)研過程中對(duì)貧困群眾的疾苦了解不夠，關(guān)心、關(guān)愛、幫助不多。辦公室的工作大量的是辦文、辦會(huì)、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細(xì)、眼尖、手快。（二）工作上與所面臨的形勢(shì)要求有差距。第四篇：中青班黨性分析材料2016篇一：中 青 班 個(gè) 人 黨 性 分 析 材 料 中 青 班 個(gè) 人 黨 性 分 析 材 料在一個(gè)多月的中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，我思想教育很大，內(nèi)心感觸很深。三是積極配合班主任和下班老師做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量考核、領(lǐng)發(fā)學(xué)習(xí)資料、組織學(xué)習(xí)討論等工作。面對(duì)來自三湘四水近50位正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，這既是組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)對(duì)我的信任，更是賦予我更多服務(wù)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力的良好機(jī)會(huì)。如上海浦東的“海納百川，追求卓越”、“為了招商引資，對(duì)外少講招商二字，為了引資少談優(yōu)惠政策”“廉政也是投資環(huán)境、”“招商辦”改為“投資辦”等發(fā)展觀念；寧波發(fā)展“產(chǎn)業(yè)集群的思路與作法”，華西村農(nóng)村工業(yè)化之路，以及江、浙建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn)，開拓了我們的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，啟迪了思維，看到了我省與沿海的差距，增強(qiáng)了為湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服好務(wù)的緊迫感。三、深入調(diào)研，進(jìn)一步開闊了工作思路。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨建理論，牢記黨的宗旨，強(qiáng)化黨員意識(shí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立馬克思主義的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，研究和解決現(xiàn)實(shí)問題，平時(shí)做到講政治、講大局、講正氣，在思想上與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。特別是結(jié)合總書記在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班重要講話的學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步明確了我們黨和國家在新的歷史時(shí)期舉什么旗，走什么路的大是大非問題，深刻領(lǐng)會(huì)了堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想、堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放、堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)和諧、堅(jiān)定不移地全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史背景、精神內(nèi)涵與戰(zhàn)略意義等等。學(xué)習(xí)期間，理論考試優(yōu)秀，畢業(yè)論文優(yōu)秀，綜合量化考核優(yōu)秀，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員干部，并獲得實(shí)際問題研究成果獎(jiǎng)。增強(qiáng)群眾觀念，做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭(zhēng)創(chuàng)一流。⒉錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔(dān)責(zé)任，導(dǎo)致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。二、產(chǎn)生問題的主要原因歸結(jié)、分析個(gè)人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：⒈學(xué)習(xí)實(shí)踐不深入。個(gè)人綜合素質(zhì)不夠高，有時(shí)過多地沉浸于文山字海，寡言懶語，不善應(yīng)酬，在待人接物方面失于靈活；雖然注重加強(qiáng)與相關(guān)各部門、兄弟單位的往來溝通，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、有事必應(yīng)，但與基層的聯(lián)系仍不廣泛，綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。雖然注重超前開展工作，但有時(shí)考慮欠周到、預(yù)備不充分，一定程度上影響了工作效果。缺乏理性思考和深度研究，往往講求實(shí)用主義，限于工作需要，方法簡(jiǎn)單化，滿足一般化，還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問題。篇二：中青班學(xué)員黨性分析材料黨性分析材料自在黨校參加中青班學(xué)習(xí)以來，通過認(rèn)真聆聽教師講課、與同學(xué)開展交流談心活動(dòng)，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員意識(shí)、干好本職工作的信心和決心。并擠出時(shí)間盡可能多的深入到全縣辦公室系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)，努力促進(jìn)全縣辦公室整體水平的不斷提高。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，增強(qiáng)工作積極主動(dòng)性，做到超前思謀、提前介入，爭(zhēng)取主動(dòng)、搞好協(xié)調(diào)，讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意。在協(xié)調(diào)服務(wù)上多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。三、下一步改進(jìn)措施（一）努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法。由于自己工作的政策研究室是個(gè)特殊的工作崗位，聽得多，見得多，接觸領(lǐng)導(dǎo)多，接受指導(dǎo)多，獨(dú)立思考少，被動(dòng)工作多，主動(dòng)工作少，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)脫離群眾等不良行為。（二）世界觀改造不夠徹底。另外，下基層調(diào)研過程中對(duì)貧困群眾的疾苦了解不夠，關(guān)心、關(guān)愛、幫助不多。辦公室的工作大量的是辦文、辦會(huì)、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細(xì)、眼尖、手快。（二）工作上與所面臨的形勢(shì)要求有差距。第三篇：黨性分析材料,中青班篇一：中 青 班 個(gè) 人 黨 性 分 析 材 料 中 青 班 個(gè) 人 黨 性 分 析 材 料在一個(gè)多月的中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，我思想教育很大，內(nèi)心感觸很深。(四)改進(jìn)作風(fēng)，樹立形象。(三)盡職奉獻(xiàn)，干好工作。適應(yīng)社會(huì)，融入環(huán)境，多感善知，提升多元素質(zhì)和綜合能力。在工作時(shí)間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學(xué)，一些本不該自己干的事，有時(shí)候大包大攬了，而需要正常協(xié)調(diào)的事又沒有協(xié)調(diào)好，這種本末倒臵的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。(三)自我管理不夠嚴(yán)格。由于自身學(xué)習(xí)抓得不緊，有些東西即使學(xué)了也沒有針對(duì)性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對(duì)歪風(fēng)邪氣的抵制能力減弱，對(duì)自己要求有所放松，對(duì)一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長(zhǎng)了一些惰性，工作節(jié)奏有時(shí)跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢“頂”敢“沖”，但有時(shí)存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)?