【正文】 學(xué)校很多工作都是自己在做，缺少專家的指點和引領(lǐng)。學(xué)校還更新了東面的文化墻，僅僅圍繞學(xué)校的校訓(xùn)，進(jìn)行了內(nèi)容的擴(kuò)展延伸。學(xué)校文化對于學(xué)生素質(zhì)的形成具有潛移默化的作用。通過多種渠道，各種方式及時向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項工作成果。兩個學(xué)期學(xué)校共組織學(xué)生400余人次到童安安全培訓(xùn)學(xué)校參加安全培訓(xùn)，起到了良好的效果。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。簡單介紹文明班級評選的實施辦法。學(xué)校從習(xí)慣、情感、道德三個層面對學(xué)生進(jìn)行教育。為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，學(xué)校少先隊開展了文明班級評選。五、突出主題，做好班隊工作。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。學(xué)校每學(xué)期各舉行了一6更多精彩范文點擊主頁搜索次家長會，并在上學(xué)期邀請專家對家長進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長的管理水平。加強(qiáng)法制教育。四、實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（二年級學(xué)生日記展示）講：學(xué)校利用每天中午預(yù)備之后的10分鐘時間開展演講活動。學(xué)校還每周設(shè)立了兩節(jié)閱讀課，不僅讓學(xué)生閱讀，也注意寫出自己的閱讀收獲。它是分年級的，內(nèi)容即有經(jīng)典詩詞也有經(jīng)典美文。本著讓每一個孩子都能自主全面地發(fā)展的理念和打亮孩子生命底色的核心價值觀，學(xué)校開展了系列活動?；顒尤〉昧朔浅：玫男ЧF(xiàn)場氣氛非常熱烈，也激發(fā)了教師的工作激情與活力。在年輕教師出示公開的時候，讓他們經(jīng)歷個人備課——說課——調(diào)整設(shè)計——課堂教學(xué)——評課——反思——實踐的過程，幫助年輕教師發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，提高授課水平。課堂教學(xué)是學(xué)校的根本工作，也是教師提升專業(yè)水平的主要場所。學(xué)校規(guī)定每周都要記錄自己的讀書收獲和教學(xué)反思。每周四的下午，大家集中到一起開展活動。學(xué)校以人為本，注重教師積極性的發(fā)揮，給教師創(chuàng)造發(fā)展的空間和展示的舞臺。學(xué)2更多精彩范文點擊主頁搜索校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。校風(fēng)：誠實做人，真實做事。自去年8月份到xx小學(xué)之后，首先對于學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行了重新的梳理和修訂，在充分征求老師意見的基礎(chǔ)上，重新確立了學(xué)校的校訓(xùn)及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。對教師的工作評價還缺少更合理、更細(xì)致的操作規(guī)范。讓學(xué)生在充滿文化的學(xué)校環(huán)境中接受熏陶。對于學(xué)生道德素質(zhì)、心理素質(zhì)的形成，往往比課堂教學(xué)有著更為重要的作用。學(xué)校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進(jìn)行報道。在上級安排加裝監(jiān)控探頭，加高學(xué)校院墻的基礎(chǔ)上，學(xué)校對校門進(jìn)行了加高，提高了防范作用。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識。學(xué)校還重視學(xué)生的情感教育，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育，也重視學(xué)生的道德啟蒙教育。小學(xué)階段讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣是最重要的，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書的習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣等。依據(jù)每個班級每個同學(xué)的表現(xiàn)，開展評比。學(xué)校少先隊通過開展主題活動，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生。（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。教研組依據(jù)學(xué)校實際和教師情況開展校本培訓(xùn)和教研活動，目的明確，收效顯著。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。學(xué)校還開展了全員家訪活動，全體教師利用休息時間，走進(jìn)學(xué)生家里，了解學(xué)生的家庭情況及在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護(hù)意識。（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)狠抓養(yǎng)成教育。全班學(xué)生輪流參與，可以講自己的讀書收獲、親身經(jīng)歷，也可以是展示自己寫的小或日記等。寫：學(xué)校從二年級開始提倡學(xué)生寫日記，每個人都有自己的日記本。學(xué)校還講開展誦讀展示活動。讀：開展學(xué)生讀書活動，營造書香校園。今后學(xué)校還將開展類似的專題活動，提高教師語言的藝術(shù)水平。我校的索娜老師參加了與張店區(qū)和臨淄區(qū)教師的英語同課異構(gòu)活動，并受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在課堂教學(xué)方面我們主要開展了聽評課活動，每學(xué)期每人出示一節(jié)校內(nèi)公開課，同學(xué)科的老師參與聽評課。而且相互之間可以在博客上進(jìn)行回復(fù)留言，開展交流。本學(xué)期對讀書活動進(jìn)行了調(diào)整，每周由一位教師進(jìn)行主講，與大家分享自己讀書的收獲，其他教師參與討論交流。下面從讀、寫、講、演四個方面匯報一下學(xué)校在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面的做法。改變了學(xué)校風(fēng)氣，形成了教師樂于學(xué)習(xí)、潛心研究的良好氛圍。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。教學(xué)：正德樹人，臻于至善。從精神層面統(tǒng)一全體教師的思想，為共同的目標(biāo)而奮斗。以上匯報的不妥之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家批評指導(dǎo)，謝謝！第四篇：學(xué)校工作匯報學(xué)校工作匯報本學(xué)年我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。八、加強(qiáng)學(xué)校管理 確保師生安全和諧的校園環(huán)境是在強(qiáng)化管理中構(gòu)建的。學(xué)校還邀請司法所李利平講座，對學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育、法制教育，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。為使新課程改革理念深入人心，我校除全員參加了旗教師進(jìn)修學(xué)校組織的新課程改革培訓(xùn)外，還參加了旗教育局多次新課程改革的專家講座和新課程改革的示范課。為了進(jìn)一步提高我校教師隊伍的素質(zhì)，我校制定了學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)劃。六、加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。這樣形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，家長配合的良好局面，并對做出較大貢獻(xiàn)的蒙語教師和其他科任教師給予獎勵，激發(fā)了實驗班教師的工作積極性。實驗班的學(xué)生全部住校，免費(fèi)食宿，所穿校服也全部免費(fèi)。研究，積淀進(jìn)步空間。反思，提升專業(yè)素養(yǎng)。扎實開展教學(xué)常規(guī)工作，要求全體教師堅持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為。通過開展輔優(yōu)轉(zhuǎn)差活動，將學(xué)習(xí)好、品德好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差、品德差的學(xué)生安排同桌，讓優(yōu)秀生影響、帶動后進(jìn)生，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，取得進(jìn)步。按照凈化、綠化、美化、人文化的原則推進(jìn)校園建設(shè)，堅持環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。落實“尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生”規(guī)范要求，學(xué)校在考核制度中專門強(qiáng)調(diào)了教師體罰侮辱學(xué)生行為和追究其行為責(zé)任措施。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)有宣傳欄，定期不定期張貼宣傳內(nèi)容，讓走進(jìn)校園的每一個人都感受到學(xué)校的工作主題。我校教職工中15名黨員，通過建立黨員監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。強(qiáng)化制度建設(shè)。三是搭建好家校聯(lián)系平臺，通過家長會、教師家訪等形式及時與家長溝通，結(jié)合課程要求和學(xué)生實際與家長共同制定孩子的成長目標(biāo)、教育計劃，實現(xiàn)家校共育。我們的辦學(xué)特色是：爭取社會力量支持辦學(xué)。也就是：立足于未來發(fā)展實施素質(zhì)教育，注重教師素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，激發(fā)學(xué)生興趣動機(jī)，盡量讓所有的孩子學(xué)有所長，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧地發(fā)展，對孩子一生負(fù)責(zé)，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。二、辦學(xué)思想得以提升，初步形成了比較鮮明的辦學(xué)特色。近年來，在上級教育部門的關(guān)心支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，秉承“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，努力工作，取得了一定的成績。始建于1931年，一九五五年正式定為民族學(xué)校，占地20001平方米。豐富職業(yè)教育課程設(shè)置，將增設(shè)“家政”、“串珠”職業(yè)課。管理方式還顯粗放，精細(xì)程度還不夠。吉林影視頻道來校開展了愛心慰問活動，捐贈了大量優(yōu)質(zhì)的文體用品，并為我校錄制了專題片。對外協(xié)調(diào)工作。辦學(xué)資金。我們建立健全了各種工作制度，并裝訂成冊。定人定時做好晨檢、通風(fēng)、消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行黨中央“七嚴(yán)格八不準(zhǔn)”，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)人員。為學(xué)生提供了20次心理咨詢服務(wù)，召開了兩次家長培訓(xùn)講座，完善了“學(xué)校、社會、家庭”三維德育網(wǎng)。我們組織教師進(jìn)行了集體宣誓，并與教師簽訂了師德承諾書。邀請長春市特殊教育學(xué)校專家柯威教授來校給全校教師做了兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。第二個工作是開展了“串珠”職業(yè)課的前期調(diào)研工作，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)串珠職業(yè)課難度低，有利于智障學(xué)生的身心康復(fù)，同時串珠成品在市場上銷路好，很適合智障學(xué)生，是他們將來可以謀生的手段。我校智障教育教學(xué)水平有了明顯提高。智障教育本我們把智障教育工作作為重點工作來抓，招收了5名智障學(xué)生，配備了智障教育專業(yè)畢業(yè)教師，充分利用感統(tǒng)訓(xùn)練室、康復(fù)設(shè)備和新的康復(fù)手段重點對1年級智障學(xué)生進(jìn)行自理、語訓(xùn)、認(rèn)知、身體協(xié)調(diào)性等方面的康復(fù)訓(xùn)練，取得初步效果。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，這一年里我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一些成績，但離黨和人民的要求還有差距。一是抓了“留守兒童”的檔案建設(shè)、學(xué)生思想教育、習(xí)慣教育、自信心的培養(yǎng)等。簡單的說，校長以校為“家”，把學(xué)校建成“職工之家”。在上年的學(xué)區(qū)籃球運(yùn)動會中，我校男女隊獲得第三名。本期全體學(xué)生參加了以“中國夢，我的夢”主題的“電信杯”繪畫比賽活動。堅持開展“兩操”活動及冬季陽光體育長跑活動，保證了學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。以藝體為特色，讓孩子快樂成長。學(xué)校舉行了月考、演講比賽、各類知識競賽。抓學(xué)生素質(zhì)，主要通過課堂教學(xué)，課外活動等方面。舉辦了“如何備好課”“如何上好課”“如何說課及評課”“備課心得大家談”等講