【正文】 一個一個溫情的片段，一句一句動人的文字，使我仿若退到了一個安靜的角落，幼小的心靈被深深的愛意所溫柔地籠罩。是這位溫柔的母親愿意同孩子一起蹲下來，保持同等高度去看待世界的耐心與關懷。讀著《孩子，你慢慢來》，我感受到了龍應臺望子成龍的心愿，在字里行間，更多的是透露出她不急，希望孩子慢慢來，心慢下來，在慢慢的環(huán)境中，慢慢地成長。我們不再享受美食，而只關注一頓飯能否填飽肚子。媽媽的做法實在令人驚訝，她在安安不理解父母時，沒有一味給他灌輸?shù)览?，而是在溫馨的母子對話中教導安安，甚至在安安用剪刀把卷毛飛飛的衣服剪的像叫花一樣破難不堪時也沒有將他關進小黑屋去反思，也有沒有在安安不遠涮牙時動用武力。我最喜歡其中的《葛格和底迪》。路其實可能會越走越孤獨。作為一名幼師，平等也是我們對待“小大人”的必備條件。我就想到我曾經(jīng)認識的一個人，跟我聊天時經(jīng)常提到他“母親”怎樣怎樣，讓我非常不解。大便失禁和父親的權威不構成沖突，講雞雞和月經(jīng)也不會消解母子間的純真感情。有時候快快放手也是必要的，就像兒子穿衣服這件事，如果不是嫌他拖拉不讓他自己做，他不會現(xiàn)在也穿不好，快快放手更是給我們家長的任務！讀《孩子你慢慢來》有感12這本書是龍應臺所寫的，說到龍應臺，相信大眾印象最深的應該是她那篇流傳久遠的小文《兒子，我為什么要求你讀書》，她的一些育兒理念深受家長認同，但在當前這個略顯浮躁的社會背景下，“慢慢來”明顯讓一些望子成龍的家長做不到。一年級寒假之前，爸爸給兒子說去學跆拳道吧，說怎么怎么好，比街舞好什么的，兒子突然就爆發(fā)了，我也特別意外，給爸爸發(fā)脾氣說：“好什么好，為什么我喜歡的東西你就覺得不好不讓我學，讓我學我不喜歡的東西呢”哇的大聲哭了起來，哭的特別傷心，我當時都蒙圈了，我不知道兒子內(nèi)心是這樣的，我抱住了兒子?？吹竭@句話我挺心虛的，想到兒子自己脫衣服脫不下來，穿襪子穿反，我總是不耐煩地說他這么大了還不會，想起兒子當時無助的表情，心里覺得好對不起兒子，其實他都能做，只是做的慢，因為平時都是奶奶給他穿了，所以自己穿的時候就特別費力，不熟練，以后一定多鼓勵兒子，不能一大早給他發(fā)脾氣。對于孩子的成長來說，這是一項慢速過作用的過程，母親需要靜靜陪伴，老師也是這樣。我卻試圖把他們變成一樣的，變得一樣優(yōu)秀，一樣聽話，不禁覺得自己太可怕。當龍應臺要求孩子把字重新抄寫一遍時，安安理直氣壯的回答：“”為什么？為什么我要再多寫一行？你總是要我寫的好，寫的漂亮，我只是一個小孩，我沒辦法寫得像你那么好啊…”孩子有權利說不，有時候缺憾也是一種美麗。是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物，只有真切的感受，才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。讀《孩子你慢慢來》有感10“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生，當你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴，成就感和尊嚴，給你快樂。以前那在大樹下、路邊卷起衣服便喂奶的景象早已消失了。當安安開始不聽話，當作者抱著泣不成聲的安安，安安說：“我覺得你更愛弟弟。安安很小的時候，軟綿綿的，胖乎乎的，像個小球。一次見到金色的飄蕩彩帶時，龍應臺誤以為是龍，安安這么一個從出生開始就生活在德國的兩歲小孩又怎么會知道呢?這么抽象的東西，作者一時半會兒也不知道怎么解釋。讀《孩子你慢慢來》，最吸引我的是作品的主人公，也就是作者的兒子，一個名叫安安的小孩。做產(chǎn)檢的時候孩子的心跳聲，四個月后孩子的胎動，就連每個月增長的體重，似乎都是生命的音符，最后的最后，這些音符組成一首美妙的華章?！背蔀槟赣H后，我對人生的許多思考都有了不少改變。”從這就能看出她的育兒態(tài)度。所謂“養(yǎng)兒方知父母恩”，真的不知道要花費多少心血才可以把孩子培養(yǎng)成才。孩子你慢慢來，體格與內(nèi)心才能不斷茁壯、強大。其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。我很難寫好一篇讀后感，因為我看書往往只是沉浸于看書的過程，看過后就忘了許多細節(jié)，甚至連自己有過的感受都會忘記。這是第一部我可以在音樂的伴隨下認真看的作品，因為即使聽著音樂，我也可以完全過濾掉一切無關的干擾，要的只是能夠讓我凝神靜心的輕輕的曲子。”或許幼兒園里不教認字是對的，急什么呢?童年那么短，那么珍貴!讀《孩子你慢慢來》有感7“我，坐在斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復溫柔的本性，讓生命恢復它本來的美麗面目。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。文中沒有跌宕的故事情節(jié)，沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但有無數(shù)的忍俊不禁，無數(shù)的低回溫柔。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。孩子不是我們實現(xiàn)自我理想的工具，不是社會競爭激烈的犧牲品，如果他們長大后回憶起他們的童年時能感到快樂，就足夠了?！焙⒆邮且粋€人，所以我們要用待人的方式去待他們；孩子是一個還未完全發(fā)展成熟的人，因此，我們又不能用對待成人的方式去對待他們，他們需要的是我們更多的關心和耐心。我的腿還短，請你走慢些，好讓我能跟上你的步伐?！痹诂F(xiàn)代如此快節(jié)奏的社會大背景下，人們對人生的態(tài)度也顯得越來越急躁，不知是誰高喊出了一句：“不要讓孩子輸在起跑線上！”千萬家長整裝待發(fā)摩拳擦掌，教育機構調(diào)整課程加速發(fā)展，千萬早教中心拔地而起日進斗金，在這千千萬萬的希望與期待下，孩子們收拾起童心，規(guī)范地坐在課桌前，從“你我他”到“123”而后又是“ABC”“あいう”，從鋼琴到小提琴而后又是琵琶古箏，從畫畫到書法而后又是圍棋象棋……林林總總，家長用自己曾經(jīng)想學的，認為孩子要學的種種課程填滿了孩子的童年。事實上，只有孩子自己做過或主動嘗試的事情，才能讓他們即喜歡，又印象深刻。再者，孩子們的觀察力又有著他們獨到的一面，我們要尊重他們的觀察結(jié)果，給他們提供更多的機會去觀察這個世界。邊上那些美麗的文字“孩子將我?guī)Щ厝祟惖脑计瘘c，在漠漠穹蒼和茫茫大地之間我正在親身參與那石破天驚的‘創(chuàng)世紀’……”，讓我深有感觸。這本書的封面，是一個孩子低著頭，默默地走在一片落滿枯黃樹葉的路上?？稍谖铱磥恚@不僅僅是對母親而言，對作為作為教育工作者的我們，作為孩子在平日生活中接觸最多的長輩之一，作為對孩子們的生活、教育起著重要作用的我們，更應該對這句“孩子，你慢慢來，慢慢來”有深深的思考和認識?！弊髡邔⒆哟蚝Y(jié)時細膩的描寫，我仿佛真的看到一個孩子正在耐心地用草繩編蝴蝶結(jié)，由于還是個五歲的孩子，手眼并不是特別的協(xié)調(diào)，因此，總是穿不進洞里，但是他沒有著急，仍然不緊不慢的做著，仿佛這個杰作能給他帶來很大的成就感。孩子你慢慢來，慢慢來。長長的人生路，我們一起慢慢地走。這個慢，就是讓學生感受、體驗過程，形成良好的學習習慣。葉圣陶說過，“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)”這就充分證明了這一點。”在孩子最需要母愛的時候，能成為他們的宇宙核心，是合格的母親，了不起的母親！龍應臺極其講究自由尊重和理性思考，兒子們以這樣的母親為榮，我也以龍應臺為女性之楷模。它像清澈的清醒泉水，讓同樣身為母親的我徹悟清醒?！拔?，坐在夕陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶包扎好，用他五歲的手指。本性，天性？我不知道。大孩子和小孩子之間存在的不僅僅是那年齡的差距，更多的是思想上的差距。只是，表為了美麗動人的蝴蝶是擁有危險的。是啊，一歲不到的孩子能記住一件事物就很不錯了，說錯了可以改，以后的時間多的是，要讓他慢慢來，慢慢來……自從安安的弟弟華飛出生后，安安犯得錯誤比以前多多了，比如把弟弟的衣服剪的全是洞，像個收破難的?！逗⒆幽懵齺怼肥侵骷引垜_寫的，雖然沒有太多的好詞好句，作者卻能把所有真實的事情和真實的語言都真真切切的描繪了出來，整本書寫得非常生動形象，讓讀者仿佛身臨其境，畫面就在你面前似地。我們的調(diào)皮、任性都給他們添加了汗水?！庇械哪赣H說：“這是最美的風景！”為了母乳豐盈夠量，富有愛心的媽媽不再在乎身材和形象，只是毫無顧忌的吃喝。無奈，見面的第一句話，朋友還是驚呼：你怎么成了黃臉婆了？可龍應臺竟沒有失落和沮喪！她們談過去，談未來，談愿望，作者龍應臺的愿望有太多太多：出書、旅游、社會調(diào)查、制作電視節(jié)目……但，最終，為了兩個寶貝，她都放棄了。它沒有以華麗的詞藻，而是將普通細小的事描寫的細膩動人，充滿了溫馨的感覺。讀完這本書，我多希望我是安安，他能讓他媽媽陪他長大，他能陪他媽媽慢慢變老。我變得異常冷靜，仿佛世間萬物都被靜止了，我夢想拉著父母的手，他們帶我去吃好吃的，帶我去游樂園，帶我……一切都已破碎。在我快有六歲的時候，奶奶去世了，我不敢相信，我站在奶奶的床邊，搖著奶奶，“奶奶，我是茜茜，你睜開眼睛看看我，我以后再也不淘氣不讓你生氣了”。在我才兩歲的時候，我便和奶奶一起生活。安安快樂，媽媽快樂，媽媽快樂，爸爸快樂”。原來這本書寫的是龍應臺阿姨見證她的孩子成長的過程，記錄了對孩子成長的點點滴滴，充滿母愛和童真的片段，與其說這是一本散文書，不如說它是一本日志，34歲的龍阿姨有了人生中的第一個孩子，從安安開始說話時，她就開始做安安的導游，帶他認識世間的萬事萬物。讀《孩子你慢慢來》有感15長長的路，慢慢的走。這個慢，就是不急于求成，要有足夠的期待，足夠的耐心，減少教育浮燥與功利。這種慢，是遵循教育內(nèi)在的規(guī)律，尊重它自然生長的性態(tài)。她喚起了母親內(nèi)心深處美好的母愛，教會了讀者尊重生命，尊重自由，自然成長，理性思考。作為華人世界最有影響的一支筆，龍應臺的文章有萬丈豪氣，然而這本《孩子你慢慢來》卻令人驚嘆，她的文字也可以有萬丈深情，處處體現(xiàn)了她作為母親的智慧和母愛，細膩而柔情。孩子你慢慢來，慢慢來。當一位母親，愿意同孩子一起重新認識世界，給予孩子跌倒的機會，卻一直默默地守候在她的身邊時，其中需要付出的是多么強烈的愛。一個一個溫情的片段，一句一句動人的文字，使我仿若退到了一個安靜的角落，幼小的心靈被深深的愛意所溫柔地籠罩。是這位溫柔的母親愿意同孩子一起蹲下來，保持同等高度去看待世界的耐心與關懷。讀著《孩子，你慢慢來》，我感受到了龍應臺望子成龍的心愿，在字里行間，更多的是透露出她不急，希望孩子慢慢來，心慢下來，在慢慢的環(huán)境中，慢慢地成長。我們不再享受美食，而只關注一頓飯能否填飽肚子。路其實可能會越走越孤獨。作為一名幼師，平等也是我們對待“小大人”的必備條件。我就想到我曾經(jīng)認識的一個人，跟我聊天時經(jīng)常提到他“母親”怎樣怎樣，讓我非常不解。大便失禁和父親的權威不構成沖突，講雞雞和月經(jīng)也不會消解母子間的純真感情。讀《孩子你慢慢來》有感12這本書是龍應臺所寫的，說到龍應臺，相信大眾印象最深的應該是她那篇流傳久遠的小文《兒子，我為什么要求你讀書》，她的一些育兒理念深受家長認同，但在當前這個略顯浮躁的社會背景下，“慢慢來”明顯讓一些望子成龍的家長做不到。還記得孩子上幼兒園的第一天，是我送他去的，當時我的心情如此的緊張，我中間觀察了一下他，他好像比我更加的從容淡定，老師們讓家長們稍作停留之后，便開始下“逐客令”了?！昂⒆樱懵齺怼?，這樣的慢慢與速度無關，卻是真實而真誠的態(tài)度?！奥笔且环N心境，更是一種藝術，一種已開始被我們遺忘的教育真諦。我總希望學生能把一切事情做得很完美，以至于稍一出錯，就橫加指責。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復生命善良的本性。叩問心靈，我愿意用一生的時間去等嗎？有用一生的時間去等的耐心嗎？作為父親，至愛自己的女兒，但有些時候在教育孩子時卻會失去耐心而對她惱兇成怒。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。后來在李鎮(zhèn)西老師的博客中多次出現(xiàn)此人（開始還以為這作家是個男的，呵呵），一時來潮網(wǎng)上搜索，發(fā)現(xiàn)此人的影響力還不?。ㄈA人世界最有影響的一支筆）。幾個月后他看見一只大公雞，興奮的喊著：“啵!媽媽，啵!”媽媽看了看，這不是大公雞么?嗯，和鳥相似，這不是Bird，啵，是什么呢?雖然安安把“Bird”說成了“?！?，可他還是很興奮。可姐姐沒太多的時間，所以這本書被我“搶先”看完了。我要自己今后做像龍應臺一樣的母親。我越來越覺得做母親是一門學問，一門很偉大、很深奧的學問。我終于合上了《孩子，你慢慢來》這本書，這本有太多的內(nèi)涵且讓我久久不能平靜的好書!仿佛與龍應臺共同溫習了一遍做母親的感受。在女兒的日記里記錄著“媽媽是機器人”“暴力媽媽”。但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。在如此好意之下，我決定抽空看看。我希望以后，中國的孩子能適當?shù)氖褂镁W(wǎng)絡和電子產(chǎn)品，讓孩子們有一個快樂美好、無憂無慮、自由自在的童年生活夢！讀《孩子你慢慢來》有感8機場上班的我，每天的快節(jié)奏已讓我多年無暇顧及更多，生活全部是以女兒為中心，一切圍繞她，孩子你慢慢來有感?？墒且灿行┢螘屪x者鼻子一酸，不禁想要流淚……看著正過著童年生活的兒童們，他們的天真和好奇會使他們做出許多令人發(fā)笑的趣事和丑事，但是隨著現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達起來，孩子們總是會圍著電腦、手機、PSP……電子玩具，讓現(xiàn)在的孩子不會體會到更多童年的快樂。閱讀完整本書又讓我進一步認識到了龍應臺阿姨一家人——龍阿姨是中國人,而她的丈夫是一個德國人，他們互相用英語交流。這讓我聯(lián)想到了自己，在家里，多少次因為時間的關系，督促女兒：“快點，抓緊時間！”在單位，為了下一個活動的開展，催促孩子們：“快一點，抓緊時間！”曾有幾次對孩子說：“別著急，孩子，你慢慢來！”的語言呢？像龍應臺一樣告訴孩子——“孩子，你慢慢來”，媽媽，老師就要慢慢來，這樣的慢慢與速度無關，卻是一種淡定而從容，理性而豐富，真實而真誠；在慢中期待在慢中教誨，在慢中踐行我們愛的教育，這就是母親和老師的天職！讀《孩子你慢慢來》有感7一本封面樸素唯美的書抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐樹林，金黃的梧桐樹葉鋪滿了地面，一個看似5歲多的卷發(fā)混血小男孩，他穿著厚厚的藍色大衣和一條大紅色的秋褲，只留下一張充滿稚氣的小臉露在外面。我和女兒也走過龍應臺女士所走過的路，也有著或多或少相同的感受和經(jīng)歷