【正文】 總之，我校的道德講堂活動(dòng)將以提升師生文明道德素質(zhì)為已任，認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)，力爭達(dá)到強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)的明顯成效，為學(xué)校創(chuàng)建文明單位而積極努力?！皩W(xué)校道德講堂”的工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：劉 軍（校長）副組長： 楊 紅組 員： 張虎祥 王興國 王青盧乖虎 劉 強(qiáng) 全體班主任強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。以倡導(dǎo)“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己）、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。讓學(xué)生說一說自己的感受，并寫下來，可以是一句話，一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。對推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事，可以是老師來講，也可以使身邊的同學(xué)來講。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時(shí)唱。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別匯編成冊。講堂布置營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。二、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。發(fā)善心觀眾全體或個(gè)體依據(jù)自身實(shí)際主動(dòng)作出道德承諾（“做一個(gè)有道德的人”）或善舉。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，以倡導(dǎo)“三心”教育(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。抓過程，加強(qiáng)督查指導(dǎo)。結(jié)合肇慶市訓(xùn)練局“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知行合一”活動(dòng)，結(jié)合開展紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，全面開展“道德講堂”活動(dòng)；各班級級長負(fù)責(zé)組織本班級各班班主任按方案開展活動(dòng)、定期進(jìn)行評價(jià)、成果展現(xiàn)等事項(xiàng)。要充分熟悉到開展“道德講堂”活動(dòng)對加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的重要意義，把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校管理工作重要議事日程，作為推動(dòng)中學(xué)校生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程的重點(diǎn)工作來抓。知行合一，搭建“道德講堂”的實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)校將分班級建立教案資源庫。要求老師在每堂課中有機(jī)融入2～4分鐘德育內(nèi)容，教學(xué)形式既可以講解課堂內(nèi)容，也可分析學(xué)生身邊發(fā)生的道德訓(xùn)練熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并根據(jù)學(xué)科和班級逐步建立微型德育講堂資源庫。選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有敘述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱鬧的環(huán)境氛圍。(4)講一個(gè)故事：敘述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例。規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一加X”活動(dòng)。把學(xué)校的多媒體綜合室布置為“學(xué)校道德講堂”場所。誠信訓(xùn)練：誠懇守信、樂學(xué)上進(jìn)、關(guān)懷集體、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。20xx20xx學(xué)學(xué)校道德講堂工作方案范文(三)一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以育人為本，德育為先為方針，以學(xué)生思想道德建設(shè)為主體，深化貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“講授傳統(tǒng)道德、說唱道德典型、宣講先進(jìn)事跡”為基本形式，大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的深厚氛圍，推動(dòng)先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行。(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。形成一本道德故事匯編。(二)對比標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)“五個(gè)一”規(guī)范“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)對比道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)要求做到“五個(gè)一”。三、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施統(tǒng)一熟悉，切實(shí)加強(qiáng)對“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理組長：副組長：組員：四、“學(xué)校道德講堂”的工作要求(一)圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。整合與互補(bǔ)原則。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推動(dòng)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制?！暗赖轮v堂”建設(shè)是推動(dòng)校工作作風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)和諧的重要內(nèi)容，號召校學(xué)生都能自覺參加，樂觀投入；校黨委要?jiǎng)?chuàng)新觀念，搭建平臺(tái)，豐富活動(dòng)方式，確?；顒?dòng)取得成效。職業(yè)道德建設(shè)訓(xùn)練時(shí)間：3月12日；授課人：劉燦艷；授課對象：全體老師；學(xué)習(xí)內(nèi)容：讀他的文字能靜心養(yǎng)性提升職業(yè)幸福感，想“優(yōu)秀”而不得，怎么辦?我的回答是，那就別管什么“優(yōu)秀”不“優(yōu)秀”啦，還是追求純粹的訓(xùn)練幸福吧!因?yàn)椤皟?yōu)秀”與否是別人的評價(jià)，“幸?！迸c否是自己的感覺。訓(xùn)練廣闊干部職工，將伴侶同事的關(guān)心之情、師長的訓(xùn)練之恩、組織的培育之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會(huì)、對環(huán)境的關(guān)愛之心。開展多種形式的家庭文化活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老師來敘述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。針對校工作要直接面對學(xué)生的特點(diǎn)，把學(xué)生的滿足度作為衡量校工作人員服務(wù)水平的重要依據(jù)。開展公民道德學(xué)問普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè)，樂觀提倡文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。廣泛開展“道德講堂”教育活動(dòng)，通過家長代表、社區(qū)工作者對學(xué)生及家長作好教育工作。（五）強(qiáng)化家校聯(lián)系，拓寬德育平臺(tái)。⑦要做好個(gè)別生轉(zhuǎn)化工作，制定轉(zhuǎn)化計(jì)劃，期末進(jìn)行轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平。以學(xué)校德育課題為主線，積極參與德育科研。要求每班至少向全校師生展示一節(jié)班隊(duì)課，并上交活動(dòng)資料。（三）注重班級組織建設(shè)，豐富班隊(duì)文化 1．規(guī)范班級環(huán)境布臵、班主任手冊記錄、班級計(jì)劃形成等。對各級各班陽光小隊(duì)評比活動(dòng)，并將活動(dòng)記錄形成資料?！肮?jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。立體展開常規(guī)教育。密切學(xué)生與班主任及值日老師的聯(lián)系，做到師生雙管齊下，使學(xué)生養(yǎng)成良好的課間活動(dòng)習(xí)慣。3．強(qiáng)化道德宣講隊(duì)伍的建設(shè)、考核和督促，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。突出道德工作的主題意識。四、常態(tài)運(yùn)行階段：學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行 階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體?！懊恐艿赖乱恍恰痹u選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。“學(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：李亞萍、陳彩云、蘇為萍以及各班主任。四、常態(tài)運(yùn)行階段：學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行 階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。召開啟動(dòng)儀式并開講，在全校上下形成人人學(xué)道德