參加輔導(dǎo)員技能大賽感悟-wenkub.com
2024-10-28 15:31 本頁面
【正文】 成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥?！北荣惤Y(jié)束了，留給我們的精神財(cái)富是永久的。在教學(xué)流程中語言組織邏輯性也不強(qiáng)，在臺下想了千百遍的語言，在臺上還是出現(xiàn)了諸多瑕疵。如我在寫說課稿時(shí)，每一步都需要有理論來支撐，教學(xué)流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要有設(shè)計(jì)意圖，而對與我來說卻是最難的。大圣人孔子都說“三人行必有我?guī)煛薄Ｍㄟ^這次比賽，對于選手而言，我學(xué)到了很多，比賽不僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會到只有真心付出，才會有豐碩的果實(shí)，只有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。包括學(xué)生要貼到黑板上的卡片，都是申軍葉老師從電腦上套下來，做成模板，剪得一般大小，整整齊齊。感悟二：眾志成城在此我還要感謝我們培智組所以可愛的同事們。首先她對我的課件做了修改，插入一分鐘環(huán)保方面的音樂，然后讓幻燈片在音樂中連續(xù)播放，制成一個(gè)小短片，使我的課件有聲有色，視覺效果和技術(shù)等級上了一個(gè)層次。設(shè)計(jì)還需要用表演呈現(xiàn)在大家面前，就像一部電影劇本和拍攝，劇本寫的再精美，還需要專業(yè)演員去呈現(xiàn)。在史老師的指導(dǎo)下，我對我的課進(jìn)行了設(shè)計(jì)，因我講的是第二課時(shí)，我才用動畫片《熊出沒》中熊大熊二保護(hù)森林的故事直接引入課題《地球清潔工》，然后是品讀感悟課文，在這一環(huán)節(jié)中我設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動，讀一讀，演一演，演要在讀的基礎(chǔ)上完成，演是對課文內(nèi)容的檢驗(yàn)和提升。他在談起教學(xué)活動時(shí)提了三點(diǎn)要求，首先至少要設(shè)計(jì)三次活動，第一次活動是全員參與，是所有學(xué)生都可以完成的，要有教師的個(gè)別輔導(dǎo)；第二次活動要在第一次活動的基礎(chǔ)上難度有所提高，這次活動要求大部分學(xué)生能完成，教師要有適度的輔導(dǎo)；第三次活動是拓展延伸，是個(gè)別程度好的學(xué)生才能完成的。其次要感謝兩個(gè)人，在領(lǐng)導(dǎo)的引薦下，在此我要感謝武安史維密老師和龍北趙飛霞老師的幫助。第五篇：參加技能大賽心得感悟[小編推薦]參加技能大賽心得感悟涉縣特校李香姣忙忙碌碌小半個(gè)月，有幾點(diǎn)感悟，在此和大家一起分享： 感悟一：飲水思源在這里首先感謝單位的各位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)對我們這次比賽可謂是傾囊相助。不但要注重知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要學(xué)會知識的運(yùn)用，這樣才能發(fā)揮知識的力量。教師“是人類靈魂的工程師”這句話是對教師職業(yè)的崇高贊美，如果說在以前，我們對于這句話的理解只停留在書面語句上面，那么，在比賽結(jié)束時(shí)，我們只能說，這就是我們心里最感慨的一句話。而賽前的備戰(zhàn)雖然不長，但也遇到了大大小小的很多問題。授課老師隨機(jī)抽選一個(gè)課題，賽前半天再抽簽決定，這意味著我們每一個(gè)人都要熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)的每一個(gè)過程，一個(gè)人要做十份準(zhǔn)備，對待哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎。經(jīng)過比賽，我覺得真是書到用時(shí)方恨少，比賽的真正意義應(yīng)該還是在于通過比賽，讓我們認(rèn)識到自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升才是硬道理，讓我們一起，使學(xué)習(xí)成為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式！第四篇：技能大賽感悟參加教師技能大賽感悟虎臺小學(xué) 王有鳳本學(xué)期我校舉行了青年教師教學(xué)技能大賽，在那段忙碌緊張而又充實(shí)的時(shí)間里，雖然忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)但確確實(shí)實(shí)學(xué)到了許多寶貴、有價(jià)值的東西。參賽選手現(xiàn)場抽題，限時(shí)10分鐘，準(zhǔn)備10分鐘。：主要考察輔導(dǎo)員分析判斷、解決問題的能力。這是讓選手最煎熬的一項(xiàng)，因?yàn)槲覀冋娴暮軗?dān)心會在臺上卡住。這讓我很痛苦，因?yàn)?0分鐘很難把一個(gè)問題將透徹，所以錄制前把稿子改了又改，壓了又壓，而且錄制時(shí)我還一直想著必須控制在10分鐘。他說需要把自己的個(gè)性特點(diǎn)與工作特點(diǎn)有機(jī)融合。這兩項(xiàng)內(nèi)容是一張卷子，共100分，時(shí)間只有30分鐘，必須要在日常很熟悉博文與公文寫作，才能在如此短的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的答卷。雖然我從學(xué)校初賽后就下了很多文件，每天早上從8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)都在辦公室準(zhǔn)備，但最后考得還是很差，我背的知識考到的很少，相反沒有準(zhǔn)備的卻考得很多。：這一項(xiàng)是拉分最大的一項(xiàng)，可以說是筆試定乾坤。第二點(diǎn)是我們在忙于工作瑣事時(shí)千萬別忘了加強(qiáng)理論知識和理論知識學(xué)習(xí)，否則真的會“秀才三年成白丁”，在我的學(xué)生時(shí)代我一向比較擅長于考試，可是這次考試對我而言就是當(dāng)頭棒喝，不加筆試成績，我的臺上幾項(xiàng)展示總分是決賽第3，加上筆試成績一出來我立刻變成了第13。參加了皖南片賽和省決賽之后，我有幾點(diǎn)最為直觀的感受。但是片賽的現(xiàn)場，我卻沒能很好的運(yùn)用溝通技巧，不過好在親和力還可以，所以沒有失分，但是分?jǐn)?shù)也不是特別高。這是我除了基礎(chǔ)知識外又一薄弱環(huán)節(jié)，我非常缺乏理性思維能力，所以兩次這一項(xiàng)分?jǐn)?shù)都很一般，直到我看到師大有位選手訓(xùn)練有素的去分析案例時(shí)，我才知道是有套路的，應(yīng)該包括分析問題、解決問題和反思三個(gè)層面。但是到了決賽我抽的題目是大學(xué)之學(xué)，何以為學(xué)？當(dāng)時(shí)我從大學(xué)的兼容并蓄入手，結(jié)合我校的三做理念談的，但是評為認(rèn)為沒有抓住重點(diǎn)，說關(guān)鍵點(diǎn)在于以下三點(diǎn)：其一說大學(xué)之學(xué)的特殊性，不同于中小學(xué)；其二是大學(xué)學(xué)什么；其三是大學(xué)怎么學(xué)。還好我的班會有很多原創(chuàng)性的東西，再加上氣氛很好，最后在決賽中得分最高。而我誤打誤撞
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