【正文】 顧憲成 竹籃打水一場(chǎng)空 十五個(gè)吊桶打水七上八下小蔥拌豆腐一青（清）二白 搟面杖吹火一竅不通 黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心 孔夫子搬家盡是書 丈二的和尚摸不著頭腦 外甥打燈籠照（舅）舊哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。綠了大地，潤(rùn)了人心。大雨滂沱 夕陽(yáng)西下 一帆風(fēng)順 草長(zhǎng)鶯飛 連綿不斷 湖光山色 根深固本 澆樹(shù)澆根 根深葉茂 葉落歸根高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯(cuò)落有致 曲徑通幽 千巖競(jìng)秀 萬(wàn)壑爭(zhēng)流 目不暇接 美不勝收雛鷹展翅 老馬識(shí)途 魚貫而入 傾巢而出 雞飛狗跳 狼奔豕突 群龍無(wú)首 狡兔三窟忍辱負(fù)重 以屈求伸 發(fā)奮圖強(qiáng) 救亡圖存 催人奮進(jìn) 羽翼豐滿 報(bào)仇雪恨 臥薪嘗膽大街小巷 人頭攢動(dòng) 風(fēng)馳電掣 車水馬龍 華燈初上 流光溢彩 美輪美奐 巧奪天工和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨 呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐雨 未風(fēng)先雨 見(jiàn)風(fēng)是雨 凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨戎馬一身 身經(jīng)百戰(zhàn) 刮骨療傷 傳為美談 約法三章 秋毫無(wú)犯 運(yùn)籌帷幄 好謀善斷學(xué)海無(wú)涯 書山有路 九牛一毛 滄海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿頭 更進(jìn)一步 第六冊(cè)氣象萬(wàn)千 風(fēng)云變幻 奇峰異嶺 若隱若現(xiàn) 騰云駕霧 飄飄欲仙 白云蒼狗 瞬息萬(wàn)變 有利可圖 有機(jī)可乘 有根有底 有始有終 有口難言 有恃無(wú)恐 有求必應(yīng) 有志竟成 風(fēng)華正茂 出類拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停揮 筆下生花 力透紙背 精妙絕倫 爐火純青 活靈活現(xiàn) 栩栩如生 夢(mèng)筆生花 渾然天成 斗酒百篇 鬼哭神驚 沙漠之舟 自強(qiáng)不息 忍辱負(fù)重 始終如一 飛沙走石 志在千里 義無(wú)反顧 堅(jiān)定不移 坐觀成敗 按兵不動(dòng) 操之過(guò)急 輕舉妄動(dòng) 興風(fēng)作浪 蠢蠢欲動(dòng) 雷厲風(fēng)行 聞風(fēng)而動(dòng) 波濤浩渺 一碧萬(wàn)頃 游人如織 談笑風(fēng)生 一帆風(fēng)順 風(fēng)平浪靜 鷗水相依 海波不驚 杯弓蛇影 螳螂捕蟬 鷸蚌相爭(zhēng) 葉公好龍 狐假虎威 黔驢技窮 揠苗助長(zhǎng) 狐假虎威 遼吉黑蒙，冀晉陜寧，魯皖蘇浙，渝滬津京，川黔滇桂，甘新藏青，豫鄂湘贛，臺(tái)閩粵瓊，港澳回歸，舉國(guó)歡騰！行政區(qū)歌 滁州西澗 韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深林鳴。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。孟子身怕不用，腦怕不用。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。讀書要“三到”：心到、眼到、口到。合抱之木 生于毫末 九層之臺(tái) 起于累土 千里之行 始于足下 閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。晚霞行千里。不成器。第二冊(cè) 高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。第五篇：一到六年級(jí)語(yǔ)文教材成語(yǔ)名言警句歸類一到六年級(jí)語(yǔ)文教材成語(yǔ)名言警句歸類第一冊(cè) 九九歌一九二九不出手，三九四九冰上走。邊塞詩(shī)塞下曲盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。墨梅元 王冕吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。竹石鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。借物喻人的古詩(shī)詠蟬（唐）虞世南垂瑞飲清露，流響出疏桐。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。描寫秋天的古詩(shī)秋夕（杜牧）銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。描寫冬天的古詩(shī)江雪（唐?柳宗元）千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。夏夜追涼（楊萬(wàn)里）夜熱依然午熱同，開(kāi)門小立月明中。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。欲窮千里目，更上一層樓。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。憶江南白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。描寫祖國(guó)山河的古詩(shī)登鸛鵲樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。宿新市徐公店宋代楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！稌r(shí)田園雜興 》宋】范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！~紹翁《游園不值》描寫春天景色的古詩(shī)《出凈慈寺送林子方》【宋】楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。――――韋應(yīng)物《滁州西澗》國(guó)破山河內(nèi)，城春草本深。蘇軾《惠崇春江晚景二首》等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春宋——白居易《賦得古原草送別》春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。描寫春天景色的古詩(shī)句春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。南天與秋色，氣勢(shì)兩相高。講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。（郭沫若）保護(hù)環(huán)境的名言警句讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。（陶淵明）（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！标P(guān)于親情的名言警句世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親.(高爾基)母愛(ài)是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的地方(英國(guó))慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜(雨果)古代名句有志者事竟成。聰明人知錯(cuò)就改，糊涂人有錯(cuò)就瞞?！V語(yǔ)三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮——俗語(yǔ)關(guān)于知錯(cuò)就改的名言知錯(cuò)能改，善莫大焉。——《》團(tuán)結(jié)的名言警句團(tuán)結(jié)就是力量。——(西晉)付玄人生貴相知，何用金與錢?！?唐)白居易莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。——富蘭克林學(xué)習(xí)、讀書的名言警句黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿友情的名言警句海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！佌媲渖倌暌讓W(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”——高爾基“如果說(shuō)我比別人看得略遠(yuǎn)些，那是我站在巨人的肩膀上。（孔子）● 良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮?！V語(yǔ) 人心齊，泰山移?！?唐)高適人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心?！惶m克林 學(xué)習(xí)、讀書的名言警句黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 友情的名言警句海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。長(zhǎng)歌行》莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。老師的美譽(yù)：人類靈魂的工程師 辛勤的園丁 春蠶 人類智慧的天使 燃燒的蠟燭??贊美老師的詩(shī)句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！昂Ｑ蟆笔钦f(shuō) 老師心胸寬廣，包容我們的無(wú)知、任性。“6年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！”表達(dá)了作者對(duì)6年小學(xué)生活的眷戀，對(duì)母校的感謝、熱愛(ài)、贊美。問(wèn)當(dāng)我們有了君子的美德，無(wú)論做什么事都能成功。手舞足蹈：蹈：頓足踏地。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。溫文爾雅：溫文：態(tài)度溫和，有禮貌；爾雅：文雅。意味深長(zhǎng)：意味：情調(diào)，趣味。來(lái)自《論語(yǔ)》的成語(yǔ)：文質(zhì)彬彬 敬而遠(yuǎn)之 當(dāng)仁不讓學(xué)習(xí)本文我們懂得了做人就應(yīng)該做像水一樣有德行，有情義、有志向、善施教化的真君子?！墩撜Z(yǔ)》里有不少精辟的語(yǔ)句： ①敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?？鬃?，名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)人，是我國(guó)古代的大教育家和思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。因?yàn)樗械滦校星榱x，有志向，善施教化，所以孔子稱水是真君子?！八樕涎龅哪??少年”“他笑著??自己來(lái)’”劉老師對(duì)生活充滿愛(ài)與追求，自強(qiáng)不息、積極樂(lè)觀。③、劉老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您??表示語(yǔ)意未盡，引人思索?！把弊中蜗蟮乇磉_(dá)出了劉老師內(nèi)心的快樂(lè)，他的臉上充滿了甜蜜的笑容，就好像要溢出來(lái)一樣，生動(dòng)而傳神。這篇課文作者蘇叔陽(yáng)深情地回憶了劉老師的三件事笑談腿疾、板書、放風(fēng)箏。莫泊桑：好學(xué)上進(jìn)、會(huì)學(xué)習(xí)、肯動(dòng)腦。意思是對(duì)于一個(gè)有志于寫作的人來(lái)說(shuō)，只有充分利用已有的才氣，同時(shí)堅(jiān)持不懈地寫作，才會(huì)不斷增長(zhǎng)才氣，才會(huì)獲得成功。他被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”。福樓拜三次教導(dǎo)莫泊桑的內(nèi)容是：肯吃苦，勤練習(xí)細(xì)心觀察持之以恒，善于發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特之處。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)習(xí)作6 練習(xí)6練習(xí)6學(xué)會(huì)用擬人手法描寫各個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。寫梅花的古詩(shī)：梅花（宋 王安石）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。詩(shī)人用托物言志的方法，通過(guò)對(duì)石頭不畏“千錘萬(wàn)擊”和“烈火焚燒”，即使“粉身碎骨”也要留下清白石灰的描寫，贊頌石灰堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好的品質(zhì)，抒發(fā)了詩(shī)人不同流合污，堅(jiān)決與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的思想感情。③、月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，可以引起作者許多的幻想。《夾竹桃》作者是季羨林，他被譽(yù)為 “學(xué)界泰斗”。作者愛(ài)廣玉蘭的幽香和純潔，更愛(ài)它旺盛的生命力。生活實(shí)際：勾踐的“臥薪嘗膽”，紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。” “彈性”是機(jī)動(dòng)靈活．能夠應(yīng)變的重要條件；及時(shí)“反彈”才是“彈性”的重要性能；“彎曲”只是暫時(shí)的退讓，是應(yīng)變的一種策略，最后能“保持蒼翠挺拔的英姿”才是“彎曲”策略的最終目的和必然結(jié)果。告訴我們一個(gè)道理：確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。第二句“這塊麥地??準(zhǔn)確的判斷”，當(dāng)下句含有轉(zhuǎn)折的意思時(shí)，用分號(hào)隔開(kāi)。加引號(hào)的麥穗指：出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇?！保?）特點(diǎn)：作者以形象的比喻“像一根銀絲從空中拋下來(lái)”，具體的數(shù)據(jù)“九百多，一千八百多”，側(cè)面的烘托“氣喘吁吁、大汗淋漓、望而卻步、半途而返”，多角度地展現(xiàn)了天游峰“高、險(xiǎn)”的特點(diǎn)。天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰的特點(diǎn)是：高、險(xiǎn)。熟能生巧，業(yè)精于勤。手越用越巧，腦越用越靈。書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。第五冊(cè)長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。莎士比亞存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。雷公先唱歌，有雨也不多。人不學(xué)，不知義。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。五九六九，沿河看柳。 n y佑238。 n）（ɡ238。（富裕）f249。）（赴美留學(xué)）f249。n（羨ɡ xi224。nɡɡu（嬋ō ch 225。np226。sh涉）226。o）（姜子牙）ji252。nɡ（馬蹄）mǎt237。（玻璃）bō li j255。怨nr 226。 nk艱苦卓絕ǔzhu239。（摧 cu255。zh236。sh 253。 j255。i ɡ252。zh253。p 227。（q255。（莊zhu252。n（w 226。nɡzi）（y238。ji 252。n ji（膠帶）252。柴）i（鶴立雞群）h226。n ɡ嚷）rɑnɡy（249。np 僻）236。y236。wn（巨匠）ɡ xu225。 p）225。n（平攤）ɡt252。n xi寫）254。（鉛筆）qi252。zhǎi（qu權(quán)225。xi224。n ch253。（c252。t252。225。ns253。l236。kūq236。 zh224。o xi225。（羞辱）（毫不猶豫）（鑒賞）（徘 徊）（不懈）（瞬 息 萬(wàn) 變）（沈 括）xi224。w224。i buy249。i b255。xi224。dǒu pōp252。（廉頗）（韓勃）（毫不懼怕）（唇槍舌劍）（老邁昏庸）（薄ch225。ji224。p224。n b239。nɡ zh224。 l226。b252。nɡr226。o b252。p225。蔽 k ō空）nɡshu l238。 果 ɡf252。n（屋ɡb224。n ɡ慷慨激昂kǎij255。wūn（奴nɡzhu252。mǐ254。無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。年怕中秋月怕半，男兒立志在少年?；⑹菪坌脑冢烁F志不窮。月缺不改光，劍折不改鋼。溫故而知新，可以為師矣。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。從善如流，疾惡如仇。多看事實(shí)，少聽(tīng)虛言。不入虎穴，焉得虎子。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。魯迅讀書名言：大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。讀書貴能疑，疑能得教益。戲曲成語(yǔ)：生旦凈丑 喜聞樂(lè)見(jiàn) 粉墨登場(chǎng) 鑼鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音繚繞 字正腔圓 惟妙惟肖 活靈活現(xiàn) 感人肺腑 動(dòng)人心弦《大風(fēng)歌》（西漢 劉邦）大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方!古今賢文（讀書篇）欲知天下事，須讀古今書。桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。朝代歌哀鴻遍野 妻離子散 逆來(lái)順受 官逼民反 忍無(wú)可忍 逼上梁山 劫富濟(jì)貧 鋌而走險(xiǎn) 兵來(lái)將擋 水來(lái)土掩 替天行道 志存高遠(yuǎn)1水滸故事：《武松打虎》《楊志賣刀》《魯智深倒拔垂楊柳》《林沖雪夜上梁山》1說(shuō)名道姓：査任盛單 華樂(lè)仇燕 和強(qiáng)蓋解 於寧應(yīng)干 過(guò)區(qū)翟樸 佘冼曾菅 夏侯諸葛 歐陽(yáng)上官 尉遲司馬 端木呼延 東方皇甫 令狐軒轅 第十冊(cè)有關(guān)看的詞語(yǔ)：左顧右盼 東張西望 高瞻遠(yuǎn)矚 睹物思人 一覽無(wú)余 面面相覷 虎視眈眈 登高眺遠(yuǎn)儀態(tài)風(fēng)貌：風(fēng)流瀟灑 氣宇軒昂 溫文爾雅 儀態(tài)萬(wàn)方 神采奕奕 滿面紅光 威風(fēng)凜凜 相貌堂堂 風(fēng)度翩翩 落落大方 處之泰然習(xí)以為常令出如山 振臂一呼 浩浩蕩蕩 絡(luò)繹于途 驚濤駭浪 水土不服 講和通好 觀風(fēng)問(wèn)俗 奇珍異寶 互通有無(wú) 五湖四海 心悅誠(chéng)服桃紅柳綠 芳草如茵 驕陽(yáng)似火 大雨傾盆 金風(fēng)送爽 萬(wàn)里無(wú)云 風(fēng)雪交加 寒氣襲人（春夏秋冬）歲月如流 一刻千金 一元復(fù)始 萬(wàn)象更新頭頭是道 娓娓而談 信口開(kāi)河 夸夸其談 理直氣壯 侃侃而談 胡編亂造 無(wú)稽之談 海闊天空 無(wú)所不談 拾人牙慧 老生常談對(duì)稱的古都—北京音樂(lè)之都——法國(guó)巴黎 霧城—英國(guó)首都倫敦 佛教之都—曼谷 沙漠古都—開(kāi)羅 綠色首都—莫斯科 獅城—新加坡齊天大圣 大鬧天宮 不避艱險(xiǎn) 西天取經(jīng) 騰云駕霧 來(lái)去無(wú)蹤 千變?nèi)f化 大顯神通 明察秋毫 火眼金睛 除惡務(wù)盡 天下太平水城—威尼斯 日光城—中國(guó)拉薩 春城—中國(guó)昆明《清平樂(lè) 六盤山 》（1935年10月 毛澤東）天高云淡，望斷南飛雁。水，生命之源。要練驚人藝，須下苦功夫。——伽利略 觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣?！豆沤褓t文親不親，故鄉(xiāng)人。王勃 《滕王閣序》芳草青青，踏之何忍?！豆沤褓t文一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房?！浴度纸?jīng)》人心齊，泰山移。香九齡，能溫席。竹籃打水——一場(chǎng)空 十五個(gè)吊桶打水——七上八下 小蔥拌豆腐——一青（清）二白 搟面杖