【總結(jié)】《雪絨花》教材簡析:《雪絨花》它是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲,歌曲C大調(diào),帶再現(xiàn)的單二部曲式,四三拍子和中等速度使歌曲的情緒沒有較大的起伏。曲調(diào)樸實(shí)感人,帶有較濃郁的奧地利民歌風(fēng)格。歌曲通過對雪絨花的贊美,抒發(fā)了對大自然的熱愛,寄托了主人公贊頌祖國、祝福祖國之意。因此投入感情演唱好這首歌將對學(xué)生的情操陶冶起到潛移默化的作用。教學(xué)設(shè)計(jì)理念及資
2024-11-28 08:37
【總結(jié)】《天路》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容,進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂風(fēng)格。2、學(xué)生能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ?、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上,能夠運(yùn)用其它藝術(shù)形式對歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn),提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱《天路》,并了解歌曲
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】《雪絨花》教材分析:《雪絨花》是一首抒情歌曲。歌曲運(yùn)用中速(或緩慢)及優(yōu)美的情調(diào),以雪絨花“小而白,純又美”的形象來表達(dá)人民對祖國的祝福的一片純潔心靈。歌曲為C大調(diào)式,帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段由兩個(gè)平行的樂句組成,第二樂段也包含兩個(gè)樂句,其中第二樂句是第一樂段的原樂句的再現(xiàn)。第一樂段舒展而婉轉(zhuǎn)的旋律是對雪絨花的贊頌,與第一樂段形成對比,后又再現(xiàn)第一樂段
【總結(jié)】中小學(xué)課件站歌劇世界——《獵人合唱》中小學(xué)課件站歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的一種綜合藝術(shù),起源于十六世紀(jì)末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為:正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一
2024-12-07 14:59
【總結(jié)】中小學(xué)課件站總有一天音樂劇《金沙》選曲中小學(xué)課件站?《總有一天》是音樂劇《金沙》中的一首歌曲,是這部音樂劇的主題歌。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站?全曲為C大調(diào),帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)(A+B+A)。中小學(xué)課件站A段:為男聲獨(dú)唱
2024-12-07 14:58
【總結(jié)】中小學(xué)課件站欣賞溜冰圓舞曲中小學(xué)課件站導(dǎo)入?演唱《青年友誼圓舞曲》要求氣息平穩(wěn),氣音連貫。?圓舞曲的特點(diǎn):圓舞曲(Waltz),有時(shí)音譯為“華爾茲”,是奧地利的一種民間舞曲,18世紀(jì)后半葉用于社交舞會,19世紀(jì)開始流行于西歐各國,它采用3/4拍,強(qiáng)調(diào)第一拍上的重音,旋律優(yōu)美流暢,速度可快
2024-11-30 14:37
【總結(jié)】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《東方之珠》,體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂所表現(xiàn)的意境,并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關(guān)歷史知識,能夠用歌聲體驗(yàn)期盼祖國統(tǒng)一,熱愛祖國的思想感情。3、通過實(shí)踐初步學(xué)會分析歌曲結(jié)構(gòu),主動去參與學(xué)習(xí),進(jìn)而獲得知識。教材分析:《東方之珠》這首歌,以含蓄而
2024-11-19 12:15
【總結(jié)】《黃鶴的故事》教學(xué)目標(biāo):了解一種新的音樂體裁“交響詩”,以及交響詩表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):《黃鶴的故事》這首樂曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富,作為重點(diǎn)挖掘內(nèi)容。教學(xué)過程:一、介紹背景材料這部交響詩是根據(jù)一個(gè)古老的民間傳說寫的。故事大意是:很早以前的江南水鄉(xiāng),人們辛勤地勞動著。在這些善良的人們中間,有一位豪爽樂觀的民
【總結(jié)】《我的祖國》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)唱歌曲《我的祖國》,能用舒緩的呼吸、優(yōu)美圓潤的歌聲,滿懷深情的演唱歌曲。并從中體會其中的愛國情感及文化內(nèi)涵。2、知識與能力:在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,能在歌譜上標(biāo)出適當(dāng)?shù)谋砬樾g(shù)語、呼吸記號及力度記號。3、過程與方法:在進(jìn)行二聲部合唱時(shí),能夠關(guān)注并力爭做到聲部之間的和諧與均衡。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《我的祖國
【總結(jié)】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞民族管弦樂《彩云追月》,感受幽淡的夜幕下,云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤的聲音,有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學(xué)習(xí)并掌握切分節(jié)奏,準(zhǔn)確把握波音和前倚音的演唱方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)切分音,掌握切分節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用于歌曲的演唱中,能更貼切地表達(dá)歌曲的情感。
2024-11-19 06:46
【總結(jié)】《大海啊,故鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品中的音樂要素,了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏,體會并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感。2、以不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、通過欣賞演唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動,感受歌曲的思想情感。4、能夠自信地體驗(yàn)歌曲表達(dá)的情感,培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度,激發(fā)他
2024-11-19 03:59
【總結(jié)】西班牙斗牛舞曲教學(xué)目標(biāo)1.知道常用的電聲樂器名稱。2.了解發(fā)聲原理和樂器特色。3.了解電聲樂隊(duì)的基本編制。教學(xué)重、難點(diǎn)1.常用的電聲樂器種類及其特點(diǎn)。2.準(zhǔn)確辨別電聲樂器音色。3.了解常用的電聲樂器在電聲樂隊(duì)中的作用。教學(xué)過程一、導(dǎo)入聽辨樂器音色,思考問題:你聽到了哪些聲音?(由合成器演
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】《雨林》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽音樂,感受樂曲的情緒。2、熟悉主題,培養(yǎng)音樂記憶能力。3、了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。4、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)重點(diǎn):1、感受樂曲,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶力和想象力。2、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)難點(diǎn):在教師啟發(fā)、指引下,創(chuàng)作“新”的《雨林》。教學(xué)用具:電子
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】《卡門序曲》教材分析:《卡門序曲》作為歌劇《卡門》的前奏曲,對于整部歌劇具有畫龍點(diǎn)睛的作用,這也是歌劇序曲所具有的一般特點(diǎn)。經(jīng)常被交響樂團(tuán)作為音樂會演奏曲目,它的結(jié)構(gòu)簡練,樂曲由三個(gè)主題構(gòu)成,主部主題:采用緊湊的節(jié)奏、帶頓音的、模進(jìn)的旋律、輝煌的音色,把人們帶入西班牙斗牛場那喧鬧狂熱的意境之中。第一插部:節(jié)奏輕快、旋律跳躍,描繪了婦女、兒童在斗牛場上的歡樂
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《繡紅旗》教材分析:歌曲《繡紅旗》選自我國著名歌劇《江姐》,歌曲曲調(diào)優(yōu)美,柔中帶剛,是一首民族聲樂歌曲。歌劇《江姐》主要講述了江姐等革命同志與敵人進(jìn)行不折不撓,頑強(qiáng)斗爭的故事,體現(xiàn)出一種可敬的民族精神和強(qiáng)烈的愛國熱情。學(xué)習(xí)《繡紅旗》這種催人奮進(jìn)的歌曲,給學(xué)生們以真、善、美的啟迪,喚起學(xué)生們對高尚,健康向上的精神追求。教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo)
2024-11-19 12:16