【正文】 要樹立正確的名利觀，克服浮躁心態(tài)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，用成績來回報組織的信任和關愛。這次學習培訓雖然只有短短1個月時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。掛念既是留下美好印象：”天地之間有桿秤，那秤砣是咱老百姓。切忌工作中身下心不下，身入心不入，工作敷衍了事，或者不顧農(nóng)村客觀實際，搞”形象工程“。四、擺正位置是做好掛職干部工作的根本作為一名掛職干部，應該怎樣給自己一個準確的定位，抓住機遇提高自己，服務基層，有所作為呢？我認為，掛職干部要更好地經(jīng)受基層的歷煉提高，就必須做到”三掛“：即掛鉤、掛心、掛念。淡泊名利是人生的大智，是有志者追求的最高境界。用感恩的心態(tài)干事業(yè)。以理解之心對待組織的決定。這次學習培訓，給了我四點感悟。成就事業(yè)，人生成功，必須要有頑強意志，經(jīng)過第一境界的苦苦求索，第二境界的艱辛努力，再有第三種境界的但求耕耘不問收獲，在不經(jīng)意的時候才可能達到成功的彼岸。三、陽光心態(tài)是黨員干部應具備的心理素質有位學者曾這樣說過：但凡古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種境界，第一種境界是：“昨夜西風凋碧樹?！白灾亍保褪且３肿约旱娜烁?，珍惜自己的名節(jié)，注意自己的言行，重視自己的形象；“自省”，就是要反思自己的日常言行，想想有哪些過失并及時加以改正；“自警”，就是要警示和告誡自己不能違背政治原則和道德規(guī)范，不能違反黨紀國法；“自勵”，就是要激勵自己奮發(fā)向上、積極進取，勇于克服各種困難和挫折，力求有所作為。所以，作為一名選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職的干部應努力做到“事不避難、義不逃責、心不偏私、言不失信”，加強道德修養(yǎng)，提升思想境界，以德服人，以德養(yǎng)廉。只有一個道德高尚的領導干部才能真正做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”，才能做到取信于民，才能真正把人民裝在心里，真正做到全心全意為人民服務。我們常說，一個人有德無才做不了大事，而有才無德就要做大壞事。堅持理論和實踐相結合才能出真知。其次要多感悟。所以，要樹立終身學習的理念，即使培訓結束，也要堅決樹立“活到老，學到老”、“生命不息，學習不止”的理念，把學習作為一種政治責任，作為一種生活習慣，作為一種提高領導水平和政策水平、提高辦事能力的途徑，不斷加強學習。在這次學習中，我的體會主要有以下四點：一、終身學習是黨員干部成長的根本途徑古人云，“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。培訓學習1個月來，我以務實認真的態(tài)度積極參與到學習中去，尊重教師、團結同學，嚴格要求自己，努力使自己得到鍛煉和提高。通過學習，我進一步認識到我們督察工作的開展需要各部門的配合協(xié)作，需要破除本位思想，需要樹立牢固的全局觀念，才能為全鎮(zhèn)各項重點工作和中心工作的有效推進凝聚力量。隨著創(chuàng)建工作的深入，河道、家塘整治長效管理的任務仍然十分艱巨，農(nóng)村亂扔、亂倒的現(xiàn)象時有發(fā)生，亂堆放現(xiàn)象較普遍，村民的文明意識有待進一步提高，環(huán)境衛(wèi)生管理任務十分繁重，但我們有信心和決心，針對創(chuàng)建工作特點，時時刻刻做到檢查整改，為營造整潔優(yōu)美、管理長效、群眾滿意、和諧宜人的人居環(huán)境努力。一是以科學的態(tài)度對待社會主義新農(nóng)村建設的理論。一是比較系統(tǒng)地學習和掌握了社會主義新農(nóng)村、科學發(fā)展觀等基本原理，對貫徹落實科學發(fā)展觀和加強黨的執(zhí)政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識。我們年輕干部要從理論學習中汲取源源不斷的動力，不斷掌握改造現(xiàn)實和世界磅礴的力量，銳氣滿滿的為實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標而努力奮斗。對標對表找差距，新豐鄉(xiāng)政府最大的政治任務是讓老百姓與全國人民一起進入小康社會?！蔽野褜W校養(yǎng)成的學習習慣帶回到工作單位，聯(lián)系實際學，加強基層調研，學以致用，推動工作。理論學習是有效的這次學習培訓結束后，我尤為注重運用此次學習成果，以更飽滿的精神狀態(tài)投入工作。在學習《矛盾論》后，我了解到“矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中，矛盾貫穿于一切過程的始終，這是矛盾的普遍性和絕對性……”。資本主義的掠奪性和危機在現(xiàn)代金融業(yè)的發(fā)展中表現(xiàn)得一覽無余，比如2008年美國金融危機就充分暴露了資本主義的弊端。理論學習能堅定自信。這些干部一直埋頭工作，常常憑經(jīng)驗做事。又比如，通過閱讀王樹增作家編寫的《長征》紀實文學，我真正了解了長征那段歷史，真正明白了長征精神之所在。共產(chǎn)黨探索和奮斗的歷史有低潮，也有高潮，但總基調是激昂上進的。為了更好的了解馬克思，我課外還閱讀了《馬克思靠譜》一書。但這次通過省委黨校的經(jīng)典著作導讀和其他多種形式的教學活動，我開始體會到理論學習也可以很有趣。第三篇：黨校中青班培訓有感黨校中青班培訓有感2019年x月x日至x月x日，我有幸參加省委黨校第x期中青年干部培訓班x班，進行為期4個多月的學習培訓?！傲ㄔO專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個廉政干部……誠然，我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。針對性的學習必不可少，系統(tǒng)性的學習也不能放松，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。靜下心來堅持長期學習。做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。這時，我適應環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施