【正文】 總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是存在不少問題，我們相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，高一年級組的工作一定會再上新臺階。三、存在的問題：師資不均衡，青年教師較多。1重視紀(jì)律差生教育管理工作，班主任建立了自己的班級日志。年級組配合教務(wù)處的教學(xué)調(diào)查，認(rèn)真落實(shí)評教和學(xué)風(fēng)評價(jià)活動(dòng)，并及時(shí)反饋信息。召開學(xué)生3次座談會，及時(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。4月20日舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，拉開讀書節(jié)活動(dòng)。并將賽考的一二三等獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行了張榜公布表彰，起到了教學(xué)引領(lǐng)的良好作用。每周一召開主題班會。年級組請教師和成績好的同學(xué)與全年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流。瞄準(zhǔn)高考夯實(shí)基礎(chǔ)，從高從嚴(yán)，規(guī)范整個(gè)課堂教學(xué)過程，按要求做好實(shí)驗(yàn)，有效利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成師生互動(dòng)，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂。杜絕了一切教學(xué)事故的發(fā)生。督促年級組內(nèi)教師按時(shí)上交各類計(jì)劃和總結(jié)。不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)：教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。關(guān)心青年教師的成長，建立了以老帶新的結(jié)對。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)生干部能起到榜樣作用，成為老師們的得力助手。本學(xué)期年級集中檢查作業(yè)四次，老師們普遍完成較好，無拖拉和不完成情況發(fā)生。年級組在本學(xué)期組織了2次月考、1次期中考試、1次期末考試，做好了考題地命制、改卷、成績登統(tǒng)和監(jiān)考的安排工作。模范引領(lǐng)，強(qiáng)化了月考成果。面對新世紀(jì)的青年，采取新方法，多與學(xué)生交流，多換位思考，工作切忌簡單粗暴，動(dòng)不動(dòng)就懲罰停課開除，多做細(xì)致入微的思想工作。高一年級組2013/6/11第五篇：高一年級組工作總結(jié)第二學(xué)期2014——2015學(xué)高一年級2014——2015學(xué)第二學(xué)期高一年級組工作總結(jié)本學(xué)期堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓養(yǎng)成教育，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，順利完成本學(xué)期教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。如：可以建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任制，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個(gè)后進(jìn)生。高一年級是高中階段分化期，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不濃，高考目標(biāo)不清，少數(shù)老師對部分頹廢學(xué)生的教育力度還不夠大，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想。在考試中試點(diǎn)推廣誠信考場工程。積極推廣導(dǎo)師制，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。（2）開展組內(nèi)互幫互助活動(dòng)，積極探索優(yōu)質(zhì)課堂的教學(xué)。備課組經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，要求做到：老師上課有教案、學(xué)生上課有情況記載和反饋、課后有效果考核。l、積極組織老師、備課組長走出去學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織去赤壁一中，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí)課堂教學(xué)，集體備課。充分利用主題班會的教育渠道主題班會每次主題明確，重點(diǎn)突出。加強(qiáng)“反對抽煙”相關(guān)知識的宣傳，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。到了5月份，開始整治課堂睡覺現(xiàn)象，通過整治，課堂教學(xué)取得良好效果。要求各位老師從自我做起，從身邊做起，踐行良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以班主任為各班核心加強(qiáng)班級制度建設(shè)，加強(qiáng)班級管理。年級組分工明確，各司其責(zé)。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：一、德育工作德育是學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，是做好其他工作的重要基礎(chǔ)。第四篇：20122013學(xué)第二學(xué)期高一年級組工作總結(jié)2012——2013學(xué)第二學(xué)期高一年級組工作總結(jié)“水面清圓，一一風(fēng)荷舉。在教研方面還要調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，為提升學(xué)校品位作出努力。教師的積極性和創(chuàng)造性是取得佳績的無窮資本，年級將在這方面與學(xué)校探討、再形成突破，提高干勁就是增長效益。，對年級的管理和學(xué)習(xí)氛圍造成了負(fù)面影響。四、正視現(xiàn)狀，尋找不足期末即將來臨，成績的總結(jié)是必要的，我們做法中既有值得繼承和推廣的一面；但我們還要尋找我們工作中的不足，為以后更好地開展工作、取得更好成績而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)；做到揚(yáng)長避短，有的放矢。年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，常規(guī)教學(xué)、班級常規(guī)管理都取得明顯的成效。安全教育工作能做到警鐘長鳴，在一系列問題產(chǎn)生后，及時(shí)彌補(bǔ)，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，積極消除事故隱患。切實(shí)發(fā)揮備課組的作用，以備課組長為骨干，發(fā)揮集體智慧和各人優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，做到各項(xiàng)工作統(tǒng)一步調(diào)，教學(xué)資源優(yōu)化組合，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。同時(shí)加強(qiáng)反饋機(jī)制，及時(shí)了解學(xué)生情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)消彌不穩(wěn)定因素。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，而管理是保障，為此我們著力做好以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)考勤制度，確保教師以勤為先。重抓細(xì)節(jié)、規(guī)范、成效幾個(gè)關(guān)鍵，突出“細(xì)節(jié)”教育。在年級會議上，明確了任課教師和班主任對學(xué)生教育的責(zé)任。認(rèn)真分析現(xiàn)有的成績，在鞏固的基礎(chǔ)上，力爭較大進(jìn)步。第三篇：2018第二學(xué)期高一年級組工作總結(jié)本學(xué)期，高一年級認(rèn)真貫徹國家教育方針，進(jìn)一步強(qiáng)化“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取”的辦學(xué)理念，圍繞著“創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中”的辦學(xué)目標(biāo)，以課改為契機(jī)，強(qiáng)化教學(xué)管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力將本年級創(chuàng)建為一個(gè)平安年級、愛心年級、學(xué)習(xí)年級、和諧年級，在此，我們主要努力做好了以下幾項(xiàng)工作。三、團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量才有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，所以，就如何把高一全體師生緊密團(tuán)結(jié)起來，產(chǎn)生合力，產(chǎn)出效益，是本學(xué)期工作的另一個(gè)重點(diǎn)，且取得了明顯的成效：增強(qiáng)凝聚力?；灸茏龅侥昙壷魅窝膊楦靼嗉壓徒處熮k公室，班主任常巡查各教室和寢室，任課教師常反饋學(xué)生情況。一學(xué)期下來，老教師能悉心指導(dǎo)，新教師能虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，全體教師能基本勝任新課改的要求。強(qiáng)化思想教育與心理輔導(dǎo)機(jī)制，建立學(xué)生成長檔案，消除負(fù)面影響。做好課改各項(xiàng)工作，與學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略相呼應(yīng)，重點(diǎn)抓奧賽班的建設(shè)和管理。抓好全期的