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正文內(nèi)容

測(cè)量小燈泡的電阻教學(xué)反思-wenkub.com

2024-10-28 14:17 本頁面
   

【正文】 四、布置作業(yè)設(shè)計(jì)一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括以下內(nèi)容:⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑茖?shí)驗(yàn)原理⑶實(shí)驗(yàn)器材⑷實(shí)驗(yàn)步驟⑸實(shí)驗(yàn)電路圖⑹實(shí) 驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格⑺實(shí)驗(yàn)結(jié)論。三、評(píng)價(jià)小結(jié)。展示幾組學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并要求學(xué)生簡(jiǎn)要分析自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算小燈泡的電阻值,并討論出現(xiàn)的問題:,鼓勵(lì)其思考出錯(cuò)的原因,找出解決的方法。教師提醒實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng),如電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用。共同分析展示的學(xué)生的實(shí)驗(yàn)電路圖和記錄數(shù)據(jù)表格,比較自己的,討論優(yōu)缺點(diǎn)。第三節(jié)一、預(yù)習(xí)思考?xì)W姆定律的公式和變形公式?測(cè)量小燈泡的電阻電流可以用電流表測(cè)量,電壓可以用電壓表測(cè)量,用什么方法來測(cè)量電阻呢?能否利用所學(xué)知識(shí)測(cè)出小燈泡的電阻?二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)電路圖實(shí)驗(yàn)器材:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:實(shí)驗(yàn)步驟:三、精講點(diǎn)撥教師指出用電壓表、電流表小燈泡的電阻,在物理上就是伏安法。培養(yǎng) 學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索精神。,無法判斷參考答案一、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電源二、第四篇:測(cè)量小燈泡的電阻練習(xí)題解答題1.給定一組電源、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表和三只待測(cè)電阻,若限用兩個(gè)電表中的一個(gè),如何判斷出三只電阻中哪只阻值最大?哪只阻值最???答案:將三只電阻串聯(lián),電壓大者電阻大,將三只電阻并聯(lián),電流大者電阻小,反之相反.2.如圖中的3是用伏安法分別測(cè)定三個(gè)不同阻值的定值電阻RRR3所得出的電流與電壓的關(guān)系圖線.請(qǐng)判斷三個(gè)電阻中哪個(gè)阻值最大,哪個(gè)阻值最???并簡(jiǎn)要說明理由.答案:R1最大,答案:R3最?。?yàn)樵谙嗤碾妷簳r(shí),R1中通過的電流最小,R3中通過的電流最大.(或者在相同的電流時(shí),R1兩端的電壓最大,R3兩端的電壓最?。?.在如圖所示的電路中,如何用最大阻值為R0的變阻器和一只電流表測(cè)出未知電阻Rx的阻值?答案:(1)把變阻器的滑片P移到a端,記下電流表的示數(shù)I1,則電源電壓U=I1Rx;(2)把變阻器的滑片P移到b端,記下電流表的示數(shù)I2,則電源電壓U=I2(Rx+R0);(3)利用I1Rx=I2(Rx+R0)可得:Rx=4.有一卷長(zhǎng)度不知的導(dǎo)線,標(biāo)簽上標(biāo)有“/m”的字樣,由于導(dǎo)線較長(zhǎng),不便于用尺直接測(cè)量其長(zhǎng)度,請(qǐng)你自選器材設(shè)法測(cè)出導(dǎo)線的長(zhǎng)度.要求:簡(jiǎn)要寫出所使用的器材及方法. 答案: 方法(1):①用天平測(cè)出總質(zhì)量M;②截取一小段導(dǎo)線測(cè)出其質(zhì)量m;③用刻度尺測(cè)出一小段導(dǎo)線的長(zhǎng)度L,導(dǎo)線的總長(zhǎng)L=I2R0 I1I2ML. m方法(2):①選用電源、電流表、電壓表;②用伏安法測(cè)出這卷導(dǎo)線的電阻R(利用公式R=UU計(jì)算出電阻R;);③導(dǎo)線的長(zhǎng)度L=第五篇:第七章第三節(jié)《測(cè)量小燈泡電阻》教學(xué)設(shè)計(jì)《測(cè)量小燈泡電阻》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】“測(cè)量
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