【正文】 (7)、黃泥寨小學(xué)、滴水小學(xué)、瓦廠(chǎng)小學(xué)三所學(xué)校的食堂還在修建中，現(xiàn)使用的食堂（用老教室改造的簡(jiǎn)易食堂）還在D級(jí)危房里面。(4)、營(yíng)地小學(xué)因食堂還在修建中，現(xiàn)使用的食堂（用老教室改造的簡(jiǎn)易食堂）還在D級(jí)危房里面。教學(xué)樓墻身開(kāi)裂：、寬2毫米；四年級(jí)教室裂長(zhǎng)3米、寬2毫米。、寬 。第二條：、。(1)、拖麻小學(xué)?、教學(xué)樓拖麻小學(xué)教學(xué)樓由于地基較軟且無(wú)構(gòu)造柱，加之受2002003年幾次地震和2008年1月受?chē)?yán)重冰凍災(zāi)害的影響及2008年5月12日地震的波及，造成現(xiàn)有3間教室墻身開(kāi)裂。利用教職工大會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)等進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)演練，提高師生避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，把損失降到最低。（六）學(xué)校防震減災(zāi)，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、普及防震減災(zāi)知識(shí)，我校長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)安全知識(shí)專(zhuān)題教育。，按時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，確保發(fā)生緊急事故時(shí)學(xué)生的生命安全。，按時(shí)開(kāi)展消防安全演練，學(xué)校無(wú)消防安全事件發(fā)生。第三，我校部分村校比較缺水，飲用水是靠水窖藏水，一是給飲水安全帶來(lái)極大隱患，二是學(xué)生餐具不能得到較好的清洗、消毒。，食堂所提供的食品屬成品有添加劑外，其余無(wú)食品添加劑。要求按時(shí)進(jìn)行體檢，健康證到期的及時(shí)換證，保證學(xué)生生命健康。，經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，在我校管轄區(qū)內(nèi)，水磨鎮(zhèn)欣星民辦幼兒園無(wú)證辦學(xué)，經(jīng)過(guò)4月2日中午13:0015:00行政專(zhuān)題會(huì)議研究決定，令其在15個(gè)工作日內(nèi)整改好，完善相關(guān)手續(xù)，規(guī)范辦學(xué)行為。，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，禁止隨意調(diào)整課程，增減課時(shí)。學(xué)校財(cái)務(wù)支出實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，已經(jīng)建立健全民主理財(cái)制度，對(duì)大額資金的使用由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定。在管理過(guò)程中無(wú)違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育專(zhuān)項(xiàng)資金的情況發(fā)生。（二）違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi) ：經(jīng)查，我校自2005年拆鄉(xiāng)并鎮(zhèn)以來(lái)，無(wú)論大小建筑工程，在整個(gè)建設(shè)過(guò)程中無(wú)違規(guī)挪用、占用、套用、擠占專(zhuān)項(xiàng)資金的情況發(fā)生。、管理過(guò)程中嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，實(shí)行公示。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。（2）、我校按教育部要求嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，每周上課5天學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘，并對(duì)學(xué)生休息時(shí)間、在校學(xué)習(xí)（包括自習(xí)）時(shí)間、課外體育鍛煉時(shí)間、在校活動(dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè)等方面都作出了科學(xué)合理安排和嚴(yán)格規(guī)定。要加強(qiáng)教職員工的職業(yè)道德教育，使師德規(guī)范成為教職員工普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺(jué)按照要求履行教師職責(zé)。通過(guò)黨員教師社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生利用暑假開(kāi)展讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。每周對(duì)購(gòu)入食材進(jìn)行檢查，查看供貨方的證照是否齊全。學(xué)校成立營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)，設(shè)專(zhuān)人管理，將定期檢查列為日常工作。并且公示的項(xiàng)目和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)有關(guān)管理部門(mén)審核，并實(shí)行校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受教師、學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)學(xué)生、問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，在學(xué)校內(nèi)部自我全面檢查，找準(zhǔn)、認(rèn)清我校在辦學(xué)過(guò)程中存在的損害群眾利益行為的問(wèn)題，現(xiàn)就針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：一、總務(wù)后勤嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部署和要求，堅(jiān)決不參與應(yīng)由有關(guān)部門(mén)收取的代收費(fèi)項(xiàng)目的行為；無(wú)強(qiáng)制性收費(fèi)和從中謀取個(gè)人利益的行為；無(wú)各種形式的強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)的行為?？傊?，有成績(jī)也有不足和問(wèn)題，但我們會(huì)在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，集合學(xué)校的實(shí)際情況努力工作，更有效的服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)，讓學(xué)校管理水平再上新的臺(tái)階。七、目前還存在的問(wèn)題：（一）我?，F(xiàn)目前擁有學(xué)生1479人、共20個(gè)教學(xué)班，在職教職工64人，師生比嚴(yán)重不足，給教學(xué)和管理帶來(lái)了一系列的隱患。（2）、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不計(jì)名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。（1）、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。（2）、部分教師不思進(jìn)取，滿(mǎn)足于過(guò)得去的工作作風(fēng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。（3）、學(xué)生宿舍的滅火器數(shù)量不夠，有的多數(shù)已經(jīng)過(guò)期，已及時(shí)增加并更新。（8）、請(qǐng)龍慶派出所干警及司法所所長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全防范能力，防范暴力恐怖事件發(fā)生。（4）、通過(guò)《龍慶民族中學(xué)安全救護(hù)讀本》強(qiáng)調(diào)防火、防電、防水、反暴力等安全，防范火災(zāi)、觸電、溺水、暴力事件發(fā)生。學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)。（3）、開(kāi)展每周一清潔大掃除，消除衛(wèi)生“死角”。（4）、對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了維修，有效防止學(xué)校外來(lái)干擾力量，保 證正常教學(xué)開(kāi)展。通過(guò)對(duì)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圍墻的全面檢查，特別細(xì)化電路、電器、消毒設(shè)備、消防、照明、體育教學(xué)設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保了師生各方面的安全。2（3）、以學(xué)校為單位，通過(guò)組織集體宣誓、簽訂責(zé)任書(shū)、做出公開(kāi)承諾等形式，組織教職員工做出不從事有償家教的書(shū)面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定.（4）、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、設(shè)立舉報(bào)電話(huà)、投訴信箱等形式，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，全面熟悉、把握市縣關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)以及校園安全工作的相關(guān)規(guī)定要求，增強(qiáng)依法從教、自覺(jué)抵制違規(guī)補(bǔ)課和有償家教的自覺(jué)性，引導(dǎo)全校教師恪守職業(yè)道德規(guī)范，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠(yuǎn)離違規(guī)補(bǔ)課和有償家教，維護(hù)教師形象。一些鄉(xiāng)干部和村干部一碰到開(kāi)展活動(dòng)就講報(bào)酬，對(duì)于又苦又累的工作不主動(dòng)承擔(dān)，而是極力回避老百姓把這些問(wèn)題歸納為“上梁不正下梁歪”。三是享樂(lè)主義，基層和群眾反映最多的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，缺乏憂(yōu)患意識(shí)和創(chuàng)新精神。、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、圍墻、辦公樓等公共建筑物進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，制定抗震減災(zāi)方案，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)維修加固，防止地震發(fā)生時(shí)給師生造成傷害。采取開(kāi)主題班會(huì)、板報(bào)宣傳等多種方式，向?qū)W生進(jìn)行防震減災(zāi)教育，普及防震減災(zāi)知識(shí)，并在三生教育中滲透防震減災(zāi)知識(shí)。、晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等開(kāi)展形