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2024-10-28 13:09 本頁面
【正文】 通過研修我體會到要及時調(diào)整自己的教學，巧妙地將課堂還給學生，要做一個敏銳的傾聽者，評價學生多用鼓勵，慎用批評。磨課反思研修雖然結(jié)束了，喜悅的同時也伴隨著很多的遺憾，不斷反思不斷收獲，我們的課堂會讓我們更快地成長。也是自己的意外收獲吧。我覺得這個就能解決平時要求學生對知識形成體系化整體化的認識的問題。學習完模塊一就有答案?；蛟S是給老師的起點高。但就是這次難得的學習機遇的確急壞了部分老教師。不是兩全其美嗎？第三篇：隨筆感言程教育培訓的心情是復雜的，見縫插針式的評論是辛苦的，互相交流探討的滿足是顯然的!遠程教育培訓，為我們一線教師提供了豐富的精神營養(yǎng)；每位學員像一粒粒種子播撒在其中，專家的諄諄教誨如春風，課程團隊老師們的辛勤汗水似春雨、似清泉滋潤著學員們的心田。要是讓學生的學習也實行遠程的，每個學生配上一個電子書包，那該多好啊。最后要在這次研修中通過學習使自己的教學設計能力提高。如果思想上自己給自己放松，那么教學就會變成形式化、任務化，為了任務而應付教學，教學成績可想而知會是什么樣！其次要從專業(yè)水平上不斷提高自身的業(yè)務能力。第一篇：隨筆感言教師您要“勇敢飛翔”就讓天 給我些時間讓我能 飛得更遙遠我知道 勇敢的飛鳥有一天 會歷經(jīng)風雨煎熬不去想 結(jié)果好不好激情在 磨煉中燃燒我只要聽到 沖鋒的號角在歡呼聲
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