【正文】 體驗團隊協(xié)作精神，團隊中個人的成功并不代表你是成功的，但團隊的成功卻意味著你是成功的。在決策的失敗與成功中，領會管理的技巧，提升了我們的管理素質，同時也知道了團隊協(xié)作溝通的樂趣，一個良好的團隊能完善企業(yè)的管理。增強個人的全局觀念和競爭意識、成本意識。強化了我們的市場競爭意識，培養(yǎng)控制企業(yè)風險的能力。心得體會與感受1企業(yè)沙盤模擬給我們提供了一個實戰(zhàn)平臺。各部門的工作進入最后階段。書到用時方恨少。說實話，現在上講臺還和緊張呢。第五年。這個職位對專業(yè)要求較高，也讓我認識到了社會競爭的殘酷和了解了面試應注意的一些細節(jié)問題。第四年。有沒漏稅、長期負債有沒按期還、應收賬款有沒收、在制品多少、成品多少、生產線的生產能力等。我覺得會出現這樣的情況是由于我們沒有制定合理的目標。只有一個產品，一個市場。第二年。CEO對公司的整體戰(zhàn)略規(guī)劃、市場部的市場開拓計劃，廣告費的投入、生產部的產品研發(fā)、質量部的ISO認證開發(fā)規(guī)劃、財務部的財務報表、采購部的采購任務、銷售部的銷售計劃、生產部的購買生產線(全自動生產線和柔性生產線)、工程部的產品研發(fā)（P2,P3,P4）。還只是老師叫我們怎樣做、做什么，我們就照做。實訓目的通過企業(yè)經營模擬考驗我們洞察市場、理性決策、綜合運用所學知識完成經營任務、了解企業(yè)運營過程、團隊協(xié)作等的能力。在模擬過程中，深刻感悟企業(yè)的經營過程、經營思路、管理理念。模擬情況介紹我們被分成三個小組，一組代表一個模擬公司，一個小組9個成員，我們要擔任不同的工作職位。企業(yè)全面管理沙盤模擬，是傳統(tǒng)教學方法的一次創(chuàng)新，一次完全由我們自主學習的課程，老師只是解答我們的疑難問題。其中要考慮很多的東西，特別是CEO，做為一名企業(yè)的決策者，很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難。幫助學員學習制定以市場為導向的業(yè)務戰(zhàn)略計劃，認識營銷戰(zhàn)略對于經營業(yè)績的決定性作用，體驗內部營銷和外部營銷間的關系。參加培訓的學員在經歷模擬企業(yè)34年的成功與失敗過程中，鍛煉協(xié)作與溝通能力，樹立本職服從全局的管理理念，培養(yǎng)顧大局、識大體的復合型管理人才。下面我來總結一下沙盤模擬區(qū)別于其他培訓方式的幾點好處：第一、通過兩天高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經營，學員不但完成了圍繞培訓主題的高質量學習。戰(zhàn)略是要立足現有的市場環(huán)境、競爭環(huán)境才能做出調整的。首先，我們該依據市場以及競爭對手來分析廣告費的投入，以免浪費大量的資金。大會計劃不周，第二年跟最后一年由于訂單不足出現停產的不良現象。/。2011年7月12號到13號，我參加的企業(yè)管理沙盤模擬實訓使我受益匪淺，雖然沙盤模擬實訓只有短短兩天，但在這兩天里我們要經營一個企業(yè)六年。我才明白這些天的確是學了不少東西，感覺比上理論課要踏實的多。其中要考慮很多的東西，特別是CEO，做為一名企業(yè)的決策者，很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難。幫助學員學習制定以市場為導向的業(yè)務戰(zhàn)略計劃，認識營銷戰(zhàn)略對于經營業(yè)績的決定性作用，體驗內部營銷和外部營銷間的關系。參加培訓的學員在經歷模擬企業(yè)34年的成功與失敗過程中，鍛煉協(xié)作與溝通能力，樹立本職服從全局的管理理念，培養(yǎng)顧大局、識大體的復合型管理人才。下面我來總結一下沙盤模擬區(qū)別于其他培訓方式的幾點好處：第一、通過兩天高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經營，學員不但完成了圍繞培訓主題的高質量學習。戰(zhàn)略是要立足現有的市場環(huán)境、競爭環(huán)境才能做出調整的。首先，我們該依據市場以及競爭對手來分析廣告費的投入，以免浪費大量的資金。大會計劃不周，第二年跟最后一年由于訂單不足出現停產的不良現象。/。2011年7月12號到13號，我參加的企業(yè)管理沙盤模擬實訓使我受益匪淺，雖然沙盤模擬實訓只有短短兩天，但在這兩天里我們要經營一個企業(yè)六年。我才明白這些天的確是學了不少東西，感覺比上理論課要踏實的多。開始的時候每個人都在擔心究竟該怎樣經營下去，才不會讓企業(yè)破產正式上機操作的時候又是困難重重由于經營規(guī)則理解的不透徹很多時候會出現錯誤到后來每一步的操作都要確認好幾遍才放心。到現在，我們的正式比賽已經進行到第五年了，我覺得這正式比賽的五年里，我們大家都很開心的在完成我們的經營，覺得這比在教師聽老師講ppt課件，給我們上課好很多，這種沙盤模擬，即在玩也在學，這種學習模式真的很好。去給老師看，當老師給我們看了貸款紀錄后，我們組一致堅信是電腦出了問題，當我們滿滿的看著自己的前一年財務報表后，明白了，使我們都錯了，現在想起還忍不住想笑，覺得那時的我們都好39。慶幸的是那個訂單不是我們比較占優(yōu)勢的市場，否則損失就太大了，這是我們在比賽中犯的第一個錯誤。于是我們便越來又有信心了，對這個模擬系統(tǒng)也越來越感興趣，都等著星期二上這個課，感覺就像是在玩一種職業(yè)模擬的游戲，覺得很有趣也能夠學到東西。能短貸就不長貸，能不貸就不貸39。對于第一次的沙盤模擬