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法制講座講稿-wenkub.com

2024-10-28 12:59 本頁(yè)面
   

【正文】 (發(fā)揮)我們每一個(gè)中華民族的兒女,要愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們的民族,都要有民族責(zé)任感、緊迫感,中華民族的崛起要靠我們每一個(gè)人的拼搏奮斗,要為中華崛起而刻苦讀書。(例子)而最主要的是對(duì)他們自己的傷害,理想前途沒(méi)有了,人格尊嚴(yán)沒(méi)有了,自由生活沒(méi)有了,當(dāng)他們失去自由,才知道自由的可貴,失去了生活才知道生活的美好,失去了生命才知道生命的價(jià)值。要懂得自重自律。要知道哪些行為是不良行為,預(yù)防未成年人違法犯罪法分兩個(gè)層次作了明確的規(guī)定,第14條規(guī)定了應(yīng)預(yù)防的九種不良行為(參照法律講),第34條規(guī)定了所應(yīng)禁止的九種嚴(yán)重的不良行為。不成熟、不定型,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,辨別是非和承受挫 折能力差等特點(diǎn),大多數(shù)青少年犯罪都是由于無(wú)知造成的,要預(yù)防犯罪,首先要使青少年知法懂法,進(jìn)而自覺(jué)守法,要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制觀念。當(dāng)前在家庭教育方面確實(shí)存在不少的問(wèn)題。要?jiǎng)訂T各方面力量,共同做有針對(duì)的教育工作,不得隨意處分、勸退、開(kāi)除,想方設(shè)法促其在校間轉(zhuǎn)變,不宜把其推向社會(huì)。學(xué)校要切實(shí)變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,徹底改變那種只重分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的不良傾向。(欠賭債案例)整頓社會(huì)風(fēng)氣、凈化社會(huì)環(huán)境的任務(wù)迫在眉睫,是當(dāng)前預(yù)防青少年犯罪的重要 一環(huán)。(二)凈化社會(huì)環(huán)境,減少誘發(fā)犯罪的因素,營(yíng)造健康向上的良好氛圍。怎么預(yù)防?(一)以貫徹落實(shí)預(yù)防未成年人違法犯罪法為契機(jī),推動(dòng)預(yù)防和減少違法犯罪工作走上法制化軌道。偶爾或過(guò)失的犯錯(cuò),或行為能力、學(xué)習(xí)成績(jī)差,受到老師家長(zhǎng)的否定,同學(xué)的歧視,久而久之產(chǎn)生自卑心理,喪失自尊,逆反對(duì)抗意識(shí)強(qiáng)烈,而為所欲為。青少年個(gè)性品德的形成源于家庭、學(xué)習(xí)、社會(huì)等綜合影響,如果教育方法強(qiáng)硬粗暴,就會(huì)激發(fā)其逆反心理,不服老師的批評(píng)、父母的管教,故意與成人的要求背道而馳,極端的就會(huì)走向犯罪。自身因素。對(duì)他們成長(zhǎng)放任自流,動(dòng)輒諷刺、挖苦、訓(xùn)斥,甚至打罵,這些學(xué)生對(duì)前途失去希望,自暴自棄,有的干脆輟學(xué),流浪社會(huì)。一是重智輕德。父母離異、分居至對(duì)子女疏于管教。父母是孩子的第一任老師,家庭教育是人生的第一課堂。四是不良的交友環(huán)境的影響。而物質(zhì)欲望和實(shí)際收入的強(qiáng)烈反差,使他們鋌而走險(xiǎn),走上犯罪道路。社會(huì)道德水準(zhǔn)下降,拜金主義、享樂(lè)主義,利已主義蔓延,青少年耳聞目染,使他們世界觀出現(xiàn)了偏差,走上了犯罪道路。養(yǎng)成了坐享其成,好吃懶做、自私任性、冷酷殘忍、乖戾蠻橫、脾氣暴躁,以及鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)的不良品格。把打架當(dāng)成勇敢,把酗酒當(dāng)作豪爽,把一起干壞事當(dāng)作義氣,把揮霍當(dāng)作瀟灑,把吸毒涉黃當(dāng)作探索?,F(xiàn)在的青少年大多是獨(dú)生子女,無(wú)兄弟姐妹,他們?cè)诟改傅倪^(guò)度呵護(hù)和嚴(yán)格的監(jiān)控下,日復(fù)一日,年復(fù)一年緊張的學(xué)習(xí),他們渴望朋友,渴望交流,渴望了解社會(huì),接觸社會(huì),但由于他們辯別是非能力不足,自我控制能力差,感情易沖動(dòng),敢愛(ài)敢恨,敢作敢為,在日常生活中常交上一些“情所意合”、夠哥門講義氣的朋友,在他們的薰陶下,人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏差,他們講究吃喝玩樂(lè),追求享受,他們只關(guān)注自己的需要,很少考慮別人的感受和社會(huì)的利益。青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中大多一帆風(fēng)順,受到家庭的過(guò)度保護(hù),始終被別人圍著、護(hù)著、捧著,想獨(dú)立,想自已作主做些事情,想自己主宰世界,但他們從未嘗過(guò)“逆境”滋味,不知道世事的艱難。多數(shù)青少年犯原在家庭中是“小皇帝”,長(zhǎng)期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的家庭環(huán)境里,家長(zhǎng)對(duì)其處于服從地位,千方百計(jì)地滿足他們的各種愿望和要求,結(jié)果使他們逐漸形成了以自我為中心的意識(shí),為所欲為,十分任性,自私、貪婪和霸道。5%。盜竊事先踩點(diǎn),撬、撞、挖各種工具一應(yīng)俱全。在查獲的青少年犯罪人員中有團(tuán)伙45人,涉及280人,團(tuán)伙成員占總數(shù)36。青少年犯罪主要有以下特點(diǎn):一是侵犯財(cái)產(chǎn)性犯罪居高不下。特別是進(jìn)入90年代以來(lái),我國(guó)的青少年犯罪問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。中共中央于1985年又專門下 發(fā)了通知,就青少年違法犯罪的嚴(yán)峻形勢(shì),以及如何做好這方面的工作,提出了十個(gè)方面的任務(wù)。在我們祖國(guó)正以日益強(qiáng)大昌盛的嶄新姿態(tài)邁入21世紀(jì),億萬(wàn)青少年意氣風(fēng)發(fā)朝氣蓬勃爭(zhēng)做新世紀(jì)的主人的時(shí)候,我們也痛心地看到,有一部分青少年或由于教育方面的欠缺,或由于外界環(huán)境的影響,或由于法律知識(shí)的缺乏,或由于自控能力的不足小小年紀(jì)就以身試法,做了令自己抱恨終身,令親人痛徹肺腑的事情,也給他人的社會(huì)造成了不同程度的危害和損失。所以,我奉勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、守法,萬(wàn)一觸上法網(wǎng),就應(yīng)該主動(dòng)坦白、自首,如實(shí)交待,爭(zhēng)取從寬處理。就學(xué)校而言,如果每個(gè)同學(xué)都充滿正義感,見(jiàn)義勇為,碰到類似搶劫的情況,挺身而出,人人喊打,我們就能創(chuàng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境。敢維權(quán)。人的行為,是受思想支配的,沒(méi)有良好的思想,就不會(huì)有正確的行為。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,他只說(shuō)共有多少人實(shí)施了犯罪,你們這些去的人即使沒(méi)動(dòng)手也都助了威,都是共犯,而刑法規(guī)定共犯同罪。同學(xué)們:聽(tīng)了節(jié)課,審視了上述這些案例,我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示呢?我想應(yīng)是4句話,12個(gè)字:這就是:慎交友、立大志、敢維權(quán)、要坦白。記住,千萬(wàn)不要膽小,不要軟弱,也用不著和他動(dòng)手打,因?yàn)橹灰懔x正辭嚴(yán)斥責(zé)他,就已經(jīng)表明你非常勇敢了!如果動(dòng)手打,一是顯得你不講文明,二是你也容易吃虧。就不算好漢。向你施加威脅的有本校的學(xué)生,也有校外混進(jìn)來(lái)的學(xué)生。人生的路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。而最主要的是對(duì)他們自己的傷害,理想前途沒(méi)有了,人格尊嚴(yán)沒(méi)有了,自由生活沒(méi)有了,當(dāng)他們失去自由,才知道自由的可貴,失去了生活才知道生活的美好,失去了生命才知道生命的價(jià)值。如果未成年人具有上述違法行為,且構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰,處罰的種類有警告、罰款、行政拘留。違法行為則是違反相關(guān)法律,但沒(méi)有到違法刑法嚴(yán)重程度的行為。沒(méi)有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰。最后我想講的罪名是“聚眾斗毆”,也就是俗稱的打群架。根據(jù)刑法規(guī)定,年滿14周歲以上孩子,以威脅的方式索要錢財(cái)屬于搶劫。也就是嚇嚇學(xué)生。所以偶爾會(huì)找比他還小的同學(xué)弄點(diǎn)錢。犯事的時(shí)候15歲。14以上如果犯搶劫就得承擔(dān)刑事責(zé)任;搶一毛錢也是搶劫。認(rèn)識(shí)生命的脆弱,是真正尊重生命的開(kāi)始。當(dāng)然,幸運(yùn)女神再次眷顧,這個(gè)被推下來(lái)的女生雖然當(dāng)場(chǎng)昏迷,口吐白沫,但最后沒(méi)有身體機(jī)能的明顯損傷。在這一案例中,我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①這好友失手推下這女生,算不算犯罪?②如果甲犯罪,犯了什么罪?(稍微停頓)結(jié)果應(yīng)該是:如果這女生最后確定為重傷,比如缺胳膊少腿或者喪失聽(tīng)力、視覺(jué)等身體機(jī)能,如果這女生又滿了14歲,那她就就犯了過(guò)失傷害他人致人重傷罪,處三年以下有期徒刑或拘役?!钡糜堰@么一說(shuō),這考不好的女生就不愿意死了,人家本來(lái)就隨口嘟囔兩句嘛。我們必須知道,不是故意也可能要承擔(dān)刑事責(zé)任,這類案件叫做“過(guò)失犯罪”。但最后卻是重傷或死亡的人命債。如果你打架到現(xiàn)在沒(méi)遇到事,那真實(shí)老天眷顧。檢察院的卷宗永遠(yuǎn)比小說(shuō)狗血。打架,可能就是“咽不下這口氣”,“不上不是男子漢”,但是,真的是這樣嗎?這不過(guò)是遺留下來(lái)的江湖習(xí)氣而已。但因?yàn)檫@是未成年人,可以從輕處罰,但也不可能減輕太多。所以,兩人打架,不論何方被打致傷、致殘,還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。在本案中,初中學(xué)生的行為有點(diǎn)防衛(wèi)的成份,但不屬法律意義上的正當(dāng)防衛(wèi)。有人可能說(shuō),當(dāng)時(shí)這個(gè)初中小男生已經(jīng)被高中男生打趴下,他用小刀刺高中男生是正當(dāng)防衛(wèi)。14--16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。有些人認(rèn)為,孩子犯事那不叫事,真的是這樣嗎? 《刑法》17條規(guī)定:14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。馬上送往醫(yī)院,也搶救無(wú)效了。初中這孩子就是一個(gè)農(nóng)村孩子,雖然力量不如人,但還有一股氣,就隨手拿著那把小小的刀亂捅。這兩人先在學(xué)校打了一個(gè)小架,被老師及時(shí)制止。但實(shí)際的成本確實(shí):直接成本:10年左右的有期徒刑+20萬(wàn)起賠款 附加成本:人命債的負(fù)罪感+家人擔(dān)驚受怕+公安機(jī)關(guān)的前科案底我們?cè)賮?lái)做個(gè)題:這個(gè)另一個(gè)案子。我們先來(lái)做個(gè)算數(shù)題吧。故意傷害一般處以3年以下有期徒刑,但若致人重傷,則是3年以上10年以下;若致人死亡,則基本要在10年以上量刑了。一逃就是2年。突然,他看到其中一個(gè)幫手一腳踢在前男友的頭上,那前男友居然就不動(dòng)了。但是,被打趴下了。一看卷宗,不過(guò)比我大一歲。提審犯人有很多禁忌,比如一定要讓犯人走在我前面,不然他們可能從后面襲擊我,甚至用手銬勒住我的脖子。一時(shí)的義氣之爭(zhēng),帶點(diǎn)僥幸心理可能就可以了。所以,王主任邀請(qǐng)我做這個(gè)法律講座的時(shí)候,我第一時(shí)間想到的不是各種搞笑的奇葩案件,也不是比較有趣的婚姻法、繼承法問(wèn)題,我想到的是,一次次把我們的孩子送進(jìn)派出所、少管所、甚至監(jiān)獄的案件,比如打架,偷東西,索要?jiǎng)e人錢財(cái)還有打群架。也就是說(shuō),每年被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里的,70%的是十幾二十歲的年輕人,而其中的80%甚至都是十八歲以下的孩子。我是你們的老師,我當(dāng)然知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明。這些年輕的嫌犯,總是在供述中強(qiáng)調(diào),自己并沒(méi)有想違法犯罪,不過(guò)是為了哥們義氣、不過(guò)是為了逞強(qiáng)爭(zhēng)霸,再加上缺乏自我的約束力、控制力,經(jīng)常是迷迷糊糊地參與了違法犯罪行為。亭北莊小學(xué)第四篇:法制講座講稿 精品各位同學(xué)大家好!現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),父母都希望孩子“不要輸在起跑線”上,但就讀刑法專業(yè)的我,卻意識(shí)到,“不要跌倒在起跑線”上可能更為重要。道路交通法規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律:法制教育要從校小開(kāi)始,學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢(shì)的需要。所以,我奉勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、守法,萬(wàn)一觸上法網(wǎng),就應(yīng)該主動(dòng)坦白、自首,如實(shí)交待,爭(zhēng)取從寬處理。就學(xué)校而言,如果每個(gè)同學(xué)都充滿正義感,見(jiàn)義勇為,碰到類似搶劫的情況,挺身而出,人人喊打,我們就能創(chuàng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境。敢維權(quán)。善慎獨(dú)。我認(rèn)為,勤勞致富,才是正道。立大志。未成年人犯罪多數(shù)過(guò)早離開(kāi)學(xué)校,失去了繼續(xù)受教育的機(jī)會(huì),過(guò)早涉足社會(huì),沾染了社會(huì)上一些不良風(fēng)氣,稱兄道弟,哥們義氣是非不分,良莠不辯,以至膽大妄為,以身試法。平心而論,這起案件應(yīng)該給傷害別人的人和受別人傷害的人送上一副對(duì)聯(lián):上聯(lián):酒后撞人 張某先不應(yīng)該。故意傷害罪。張某持械傷人,致人重傷,其行為已觸犯《中華人民共和國(guó)刑法》第234條之規(guī)定,構(gòu)成故意傷害罪,被告人在犯罪時(shí)系未成年人,從輕判處有期徒刑1年,緩刑1年?!卑尘驮趶埬车挠壹缟蠐v了一拳,后又用左手摟住張的脖子,用右拳在張的身上搗,用膝蓋在肚子上頂,在張某被艾某達(dá)的時(shí)候,張某從口袋里掏出跳刀,用左手撕住艾的頭發(fā),在艾的胸部捅一刀,后連推帶搡將艾又捅一刀。案例三在校生酒后傷人 抱不平亦屬活該 這是一起故意傷害案。盜竊罪的處罰。盜竊罪的構(gòu)成要件是:侵犯的客體是公私財(cái)物所有權(quán)。6月14日下午3時(shí),賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲,邱某授意于 6月15日上午,武某、賀某入室、劉某放哨,偷了3500多元現(xiàn)金和兩條香煙,邱某某分得2000元,其余由武某某拿著,四個(gè)人上電玩城,回來(lái)后,只剩300元。邱某,22歲,個(gè)體戶?!缎谭ā?63條規(guī)定,犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。盡管各被告人萬(wàn)般抵賴,狡辯是借、要,但謊言不戳自穿,世界上沒(méi)有向連名字都不知道,人也不認(rèn)識(shí)的人借上錢的道理。從客體上看,搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體:不但侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。從客觀方面看,被告人必須實(shí)施了對(duì)公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。所謂次要和輔助作用,是相對(duì)主犯的主要作用而言。他們?cè)诜缸锛瘓F(tuán)中起組織、策劃、指揮作用,是犯罪集團(tuán)的核心。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。罰金。14--16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。刑事責(zé)任年齡:《刑法》17條規(guī)定:14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。張某犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應(yīng)根據(jù)其年齡,要追究刑事責(zé)任但應(yīng)減輕處罰。案例一:三青年結(jié)伙搶劫斷送前程追悔莫及王某;18歲 張某;15歲 胡某;13歲2004年,三人分別糾集在一起,先后在縣中學(xué),電影院等地,搶劫作案8次,搶劫現(xiàn)金113元,具體犯罪事實(shí)如下:第一次,2009
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