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小學鄉(xiāng)村少年宮建設實施方案-wenkub.com

2024-10-28 12:15 本頁面
   

【正文】 活動項目實行雙向選擇,做到學校積極選拔推薦,生生要參與的良好氛圍,使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。三是小組活動。這是孩子自由參加的一種重要形式。具體可涉及以下幾種類型:一是有組織的集體性活動。生活勞動與社會實踐活動。重點做好乒乓球、羽毛球、跳繩等活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動,培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養(yǎng)。具體可涉及以下幾個方面:思想品德教育活動。五、領導機構:學校成立鄉(xiāng)村少年宮建設的領導小組,由校長擔任領導小組組長,德育主任任領導小組副組長,各部室負責人、專業(yè)老師為成員。學校多方籌措資金,保障項目的順利實施。學校少年宮的創(chuàng)建,要在做好普及,體現(xiàn)基礎性的基礎上,堅持走特色發(fā)展之路。真正辦成農村孩子身邊的少年宮,真正成為每一個孩子都能享受的少年宮。二、鄉(xiāng)村少年宮設的基本原則公益性原則。第三階段(2011年8月后)鞏固提高階段。利用校園之聲廣播、電視網(wǎng)絡、板報宣傳、班團隊會等積極做好宣傳工作,通過宣傳教育,讓全校教師、學生及其家長深刻領會實施這一工程的重要意義,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設工程營造良好的氛圍??破疹悾夯顒拥攸c在學校電教室,負責人張鵬。各活動小組專用教室確定后,相關負責人要立即組織本組成員,群策群力布置好本組的活動室。學校要立足實際,搞好服務。重視師資培訓,積極配合上級主管部門,支持采用“走出去”或“請進來”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學水平,力爭做到一師兩用。高新區(qū)石佛中學鄉(xiāng)村少年宮領導小組主任:王全勝副主任:高偉成員:陳國民白鴿張增民李偉凡王向陽主任全面負責少年宮的各項工作;少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作;專業(yè)教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。(5)、校園保安負責管理停車和師生進出,保證少年宮安全。(2)、教師應加強與學員監(jiān)護人的聯(lián)系,掌握家長的通訊聯(lián)系方式。全校教師都要積極行動起來,根據(jù)領導小組的安排,按時保質完成各項任務。立足實際,搞好服務。高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設,在充分利用學?,F(xiàn)有設施的基礎上,多方籌措資金,完善“鄉(xiāng)村少年宮”設備設施。成立德陽市孝泉中學“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組,負責活動的總體安排和考核。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員。專門建立鄉(xiāng)村少年宮檔案。內部管理堅持正確的辦宮方向,堅持公益性和普及性等原則,保證黨的教育方針的全面落實,不開設任何盈利性項目。鄉(xiāng)村少年宮的創(chuàng)建,依托學校災后重建既有的條件,在原來“(二)、少年宮常規(guī)管理規(guī)劃計劃我校適應新形勢,制訂出明確、科學、務實的中、長期鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作規(guī)劃,同時做到與時俱進,根據(jù)社會發(fā)展不斷調整和完善。六、項目規(guī)劃時間2012年2月——2012年12月七、項目推進步驟雙向選擇,做到學校積極選拔推薦,生生要參與的良好氛圍,使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。加強鄉(xiāng)村少年宮建設,整合教育資源,充分發(fā)揮學校的育人功能,有利于推進建設取得新成績。學校先后榮獲“四川省防震減災科普示范學?!薄ⅰ暗玛柺形拿鲉挝弧?、“德陽市關愛農村留守學生工作先進單位”、“旌陽區(qū)中小學校辦學水平督導評估示范級學校”、“旌陽區(qū)中小學田徑比賽初中組二等獎”、“旌陽區(qū)教師風采大賽優(yōu)秀組織獎”、“旌陽區(qū)教育局安全管理先進單位”、“旌陽區(qū)共青團工作管理先進單位”、“旌陽區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理先進單位”、“旌陽區(qū)災后重建先進單位”等80余項榮譽。學校教育教學設施設備配備到位,達農村中學省級Ⅰ類標準,生均教學儀器值1010元/人,生均教學設備值1190元/人,生均圖書35冊/人,體育設施完善,器材充足,能完全滿足體育教學和學生課外活動需要。理、化、生、音、體、美、勞、科技、遠程、電教及其他多功能室共計18個,圖書室1個,594平方米。教學班22個,在校學生785人,教職工1人,其中專任教師104人。2004年3月,學校成功創(chuàng)建高完中。節(jié)假日的活動,完全由學生自愿原則,并且要求參加活動的學生與學校、家長與學校簽訂安全合約。,學生的輔導及總結等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動??傒o導員:齊志朋(德育主任)、齊永濤(安辦主任)協(xié)助副主任,全面落實少年宮各項工作的具體開展,各項活動、比賽的運作,少年宮開展的物資保障。(3)建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地。(2)建設文體活動開展的基地。在達到省標準化先進學校的基礎上,積極籌措資金,重點加強校舍環(huán)境設施建設,改建修繕活動場地,同時管好用好已有設施器材。組織教師進行域內走教,實現(xiàn)教師資源的共享。(2)加強輔導員隊伍的建設。(1)加強組織領導。二、活動目標充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調工作,積極引進設施設備和各種先進的理念,并做好設施設備的后續(xù)管理和維護,堅持公益性、普及型的原則,全體學生自愿參加,學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。五、“三會小學鄉(xiāng)村少年宮”建設的時間安排我校少年宮建設活動共分為三個階段: 第一階段:啟動階段(XXX年XX月)學校根據(jù)上級政府和教育主管部門的要求,對照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標準,制定創(chuàng)建實施方案,并通過家校通平臺和有關會議會議,進行思想的統(tǒng)一和教育。加強校園文化建設,將校園圍墻全部加固、美化,對校園櫥窗進行全面翻新,修繕文化墻,讓青少年思想道德教育在三會小學鄉(xiāng)村少年宮文化教育中成為一個重要陣地。活動項目實行雙向選擇,做到學校積極選拔推薦,生生要參與的良好氛圍,使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。(四)特色發(fā)展原則按照市文明委的要求,結合學校發(fā)展特色,根據(jù)學生發(fā)展需要,努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。二、建設目標和功能為了使農村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展;增強廣大青少年對仡佬族和土家族文化的認同感,充分利用學?,F(xiàn)有的活動場所和教育資源,廣泛招募校外志愿者輔導教師,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展,促使“三會小學鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心,推動農村精神文明建設再上新臺階,真正實現(xiàn)“思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會能力培養(yǎng)的實習地、農村文化建設的中心”的功能。三、工作原則(一)公益性原則始終把公益性放在首位,明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動,平時面向所有在校學生,周末和節(jié)假日向社會開放。四、建設措施(一)加強組織領導。音樂類:活動地點少年宮二樓專用教室,負責人XXX體育類:活動地點少年宮大操場,負責人XXX美術類:活動地點少年宮三樓專用教室,負責人XXX舞蹈類:活動地點少年宮二樓專用教室,負責人XXX手工類:活動地點少年宮三樓專用教室,負責人XXX書法類:活動地點少年宮三樓專用教室,負責人XXX微機類:活動地點少
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