小學二年級體育教學計劃-wenkub.com
2024-10-28 12:15 本頁面
【正文】 5月份球類、投擲的初步認識。利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高練習的積極性利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握利用語言激勵學生，提高練習的效果學習新體育課程標準及相關體育理論，吸取經(jīng)驗，采取多種教學手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學。使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。二、教學目標及重難點教學目標：掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。游戲；塊塊集合基本體操：隊列：排縱隊，橫隊；基本體操；游戲：塊塊集合；基本體操；游戲：一切行動聽指揮復習基本體操；游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)隊列；原地轉(zhuǎn)法；復習基本體操；技巧；前后滾動；游戲：障礙賽跑； 游戲課：端水平衡；障礙賽跑；技巧：復習前后滾動；游戲：繞木棒接力；韻律活動；走：各種姿勢的走；用各種正確姿勢的走；游戲：迎面接力；隊列：報數(shù)；復習，各種姿勢的走；韻律活動；隊列：報數(shù)；技巧：前滾翻；游戲：跳墊子游戲；技巧：前滾翻；游戲：換物接力；勞動模仿操；游戲：迎面接力；勞動模仿操；游戲：換物接力；隊列：齊步走立定；復習勞動模仿操； 游戲課：蹦蹦跳跳；獵人獵槍老虎；隊列：走圓形；十字接力；技巧：立臥撐；游戲：換物接力；基本體操；游戲：“8”字接力；徒手操；游戲：改換目標；跳小繩；游戲：迎面接力跑；走跑交替；復習跳小繩；走跑練習；游戲：跳進去拍人；韻律活動；找自己的家；跳小繩；游戲叫號賽跑；跳雙繩；游戲：迎面接力走跑交替；游戲：單腳跳接力； 30秒跳小繩；期末總結(jié)第四篇：小學二年級體育教學計劃小學二年級體育教學計劃一：學生分析一、二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。二、學生方面：學習目的明確，積極自覺的上好體育課。在上課現(xiàn)場等候上課。根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排?！慈?體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。，嚴格的安全保護措施與要求，嚴
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