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小學(xué)實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案-wenkub.com

2024-10-28 12:13 本頁(yè)面
   

【正文】 9.保障每一個(gè)孩子享有相同的義務(wù)教育權(quán)利。加強(qiáng)現(xiàn)有教育資源設(shè)備的管理與使用,加大教師培訓(xùn)力度,讓教師熟練運(yùn)用現(xiàn)有教育資源開展教學(xué)活動(dòng),最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用率,使各功能室的效益充分發(fā)揮。開齊開足國(guó)家課程,注重地方校本課程的研發(fā),加大對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程的培訓(xùn),定期開展教學(xué)交流活動(dòng),定期組織教研人員和優(yōu)秀教師對(duì)一些青年教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),幫助提高教學(xué)水平。出臺(tái)相應(yīng)工作實(shí)施方案,落實(shí)目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。繼續(xù)做好年級(jí)組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,在提高工作精神狀態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、精細(xì)管理的能力上下功夫。多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi),不斷加大投入,使學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,體育、音樂(lè)、美術(shù)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化要求。四、主要措施。,促進(jìn)教育質(zhì)量均衡。組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成 員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專班,工作專班由三、目標(biāo)任務(wù),解決學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題,完善功能館室的建設(shè),促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。二〇一四年八月第五篇:小學(xué)實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案小學(xué)實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是新修訂的《義務(wù)教育法》提出的明確要求,是深入貫徹黨的十七大精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、整體提升我校義務(wù)教育質(zhì)量和水平的一項(xiàng)重要舉措,為努力實(shí)現(xiàn)礎(chǔ)教育又好又快地發(fā)展,促進(jìn)教育公平,努力辦人民滿意的學(xué)校。進(jìn)一步建立健全政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的扶困助學(xué)機(jī)制,落實(shí)幫扶免補(bǔ)政策,關(guān)愛教育弱勢(shì)群體,確保每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女都能順利接受學(xué)校教育。充分運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)資源,將其作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要措施。全面實(shí)施素質(zhì)教育。完善學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。繼續(xù)做好各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,在提高工作精神狀態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、精細(xì)管理的能力上下功夫。實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,體育、音樂(lè)、美術(shù)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到縣教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化要求。規(guī)范學(xué)校預(yù)算編制工作,建立學(xué)校預(yù)算管理制度,通過(guò)預(yù)算來(lái)保障義務(wù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。積極探索和改革課堂教學(xué)策略、方式和手段,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,注重學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng),大力提高課堂教學(xué)效率。義務(wù)教育完成率100 %。鼓勵(lì)教師積極參加培訓(xùn),使教師隊(duì)伍在學(xué)歷、職稱、工資、教學(xué)能力等方面實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。確保學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育、學(xué)校管理等方面達(dá)到評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。召開專題會(huì)議,詳細(xì)布置迎評(píng)“工作”。組 長(zhǎng):陳國(guó)輝副組長(zhǎng):王 軍 于學(xué)勇成 員:陶少倫 侯建君 王 雷 王述湘 吳在輝 尹久明 李順宜三、實(shí)施步驟此次迎接三臺(tái)縣政府督導(dǎo)室及縣教體局對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作,共分三個(gè)階段進(jìn)行。為努力實(shí)現(xiàn)礎(chǔ)教育又好又快地發(fā)展,促進(jìn)教育公平,努力辦人民滿意的學(xué)校。繼續(xù)落實(shí)義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)、免收教科書費(fèi)政策,堅(jiān)持公平、公正、公開,確保貧困的學(xué)生得到資助。充分運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)資源,將其作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要措施。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理責(zé)任制;對(duì)承包年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)年終述職制度和民主測(cè)評(píng)制度;選派德才兼?zhèn)?、事業(yè)心強(qiáng)、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的骨干教師到擔(dān)任薄弱學(xué)科教師。,積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。加強(qiáng)安全教育,促進(jìn)師生身心健康,打造和諧平安校園。進(jìn)一步完善對(duì)殘疾兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系,確保無(wú)適齡兒童、少年因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),做到“應(yīng)助盡助”。二、組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)校成立實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)均衡發(fā)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。開展網(wǎng)上培訓(xùn)以及網(wǎng)上其他形式的遠(yuǎn)程教育活動(dòng),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的共享面,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期定期選派優(yōu)秀教師上公開課、示范課,開展教學(xué)互助,提高教學(xué)質(zhì)量。出臺(tái)相應(yīng)工作實(shí)施方案,落實(shí)目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。注重教學(xué)資源的積累,增強(qiáng)網(wǎng)站應(yīng)用功能。進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育的管理體制。調(diào)整我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,實(shí)行各部門聘任制,能者為之。召開我校義務(wù)教育均衡發(fā)展動(dòng)員大會(huì),為迎檢工作營(yíng)造良好氛圍。加強(qiáng)安全教育,促進(jìn)師生身心健康,打造和諧平安校園。進(jìn)一步完善對(duì)殘疾兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系,確保無(wú)適齡兒童、少年因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),做到“應(yīng)助盡助”。二、組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)校成立實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)均衡發(fā)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。天天向上第二篇:小學(xué)實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案金沙灘小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是新修訂的《義務(wù)教育法》提出的明確要求,是深入貫徹黨的十八大精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、整體提升我校義務(wù)教育質(zhì)量和水平的一項(xiàng)重要舉措,為努力實(shí)現(xiàn)礎(chǔ)教育又好又快地發(fā)展,促進(jìn)教育公平,努力辦人民滿意的學(xué)校。校訓(xùn):誠(chéng)信做人、踏實(shí)做事。作為學(xué)生,愛國(guó)首先要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè),因?yàn)橹挥姓莆樟素S富的文化知識(shí),才能在將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó);作為學(xué)生,愛國(guó)要從愛親人、愛同學(xué)做起,向需要幫助的人伸出友愛的雙手;作為學(xué)生,愛國(guó)要從愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛環(huán)境做起
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