學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告20xx-wenkub.com
2024-10-28 11:58 本頁(yè)面
【正文】 如針對(duì)學(xué)生身體形態(tài)欠佳的問題，學(xué)校在有目的的進(jìn)行發(fā)展身體形態(tài)鍛煉的基礎(chǔ)上，還應(yīng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，組織均衡營(yíng)養(yǎng)等方面的健康講座等活動(dòng)，家、校形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的過(guò)程中要做到“五結(jié)合”。二、改進(jìn)措施針對(duì)我校體質(zhì)健康測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析所反映出的問題，確定以下改進(jìn)措施：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。2015年12月14日第3，共3頁(yè)第五篇：學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告東樓小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告（2012—2013學(xué)年）《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的頒布，是教育部、國(guó)家體育總局積極貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是“學(xué)校教育要樹立健康第一指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作”的具體措施。學(xué)校教育要樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，把學(xué)校體育擺在應(yīng)有的位置，在充分利用現(xiàn)有條件和挖掘現(xiàn)有潛力基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件，給予體育工作人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的保證，切實(shí)落實(shí)“師生每天體育鍛煉一小時(shí)”。七年級(jí)62人，八年級(jí)34人，九年級(jí)58人，身高、體重指標(biāo)，肥胖和超重七年級(jí)10人，八年級(jí)2人九年級(jí)7人，%、%、%，低體重七年級(jí)2人，八年級(jí)1人九年級(jí)0人，%、%、0%；肺活量七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)，%、%、%，%、%、%，%、%、%，%、%、0%；50米跑七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)，%、%、%，%、%、%，%、%、%，%、%、%；坐位體前屈七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)，及格率分別占50%、%、%，%、%、%，%、%、%，不及格率占分別占0%、0%、%；一分鐘仰臥起坐七年級(jí)女生數(shù)27人、八年級(jí)女生數(shù)20人、九年級(jí)女生數(shù)27人，%、95%、%，%、5%、0%，優(yōu)秀率分別占0%、0%、%，不及格率占分別占0%、0%、%；立定跳遠(yuǎn)七年級(jí)、八年級(jí)、%、%、%，%、%、%，%、0%、%，%、%、%；800米跑七年級(jí)女生數(shù)27人、八年級(jí)女生數(shù)20人、九年級(jí)女生數(shù)27人，%、25%、%，%、60%、%，%、15%、%，%、0%、%；1000米跑七年級(jí)男生數(shù)35人、八年級(jí)男生數(shù)14人、九年級(jí)男生數(shù)31人，及格率分別占60%、%、%，%、%、%，%、%、%，%、0%、%；引體向上七年級(jí)男生數(shù)35人、八年級(jí)男生數(shù)14人、九年級(jí)男生數(shù)31人，%、%、%，良好率分別占0%、%、%，優(yōu)秀率分別占0%、%、%，%、%、%；總體情況 第2，共3頁(yè)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告來(lái)看，身高、體重指標(biāo)較好，肺活量數(shù)據(jù)顯示學(xué)生的心肺功能較好，成績(jī)非常好，合格率很高，相對(duì)差一點(diǎn)的就是一分鐘仰臥起坐、引體向上，由于平常的教學(xué)過(guò)程中對(duì)這方面的素質(zhì)練習(xí)比較少，以至于學(xué)生的成績(jī)并不突出，但是基本都能達(dá)到合格；柔韌素質(zhì)成績(jī)顯示高年級(jí)學(xué)生的柔韌性較好；800米跑與1000米跑成績(jī)相對(duì)差，沒有太突出的，應(yīng)該加強(qiáng)耐力素質(zhì)的練習(xí)?？?cè)藬?shù)135人，身高、體重指標(biāo)，肥胖和超重6人，%，低體重7人，%；%,%，%，%；50米跑及格率占80%,%，%，%；%,%，%，不及格率占0%；%,%，%，%；%,%，%，%；50*%,%，%，%?？?cè)藬?shù)218人，身高、體重指標(biāo)，肥胖和超重19人，%，低體重13人，%；%,%，%，%；%,%，%，%；%,%，%，%；%,%，%，%；從結(jié)果看，身高、體重指標(biāo)，大部分學(xué)生能達(dá)到正常指標(biāo)，但是三四年級(jí)的學(xué)生偏低和肥胖的人數(shù)較多，應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉；在柔韌素質(zhì)測(cè)試中三四年級(jí)的成績(jī)有點(diǎn)低，50米跑的成績(jī)一般，速度素質(zhì)需要加強(qiáng)練習(xí)，一分鐘仰臥起坐為新增加的測(cè)試項(xiàng)目，由于平常的教學(xué)中針對(duì)這方面的素質(zhì)練習(xí)不到位，所以學(xué)生的成績(jī)以也是比較低，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的這項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)。二、各年級(jí)各項(xiàng)目具體分析 一、二年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目為身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前從結(jié)果看，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，身高、體重指標(biāo)，大部分學(xué)生能達(dá)到正常指標(biāo)，一、二年級(jí)總?cè)藬?shù)152人，肥胖和超重10人，%；%,%，%，%；%,%，%，不及格率占0；%,%，%，%。學(xué)校接到上級(jí)指示：根據(jù)上級(jí)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試，現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果公布如下：一、總體測(cè)試情況：本次測(cè)試，我校675名學(xué)生，其中659名學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試（其中有16名學(xué)生因傷因殘未參加測(cè)試），%，其中，%,%，%，%。學(xué)?？芍鲃?dòng)與社區(qū)掛鉤，積極組織學(xué)生參加社區(qū)的各種體育活動(dòng)，如健身操、舞蹈、小型趣味體育項(xiàng)目的比賽等；還可以經(jīng)常組織學(xué)生到社區(qū)去進(jìn)行體育活動(dòng)的宣傳與表演，把體育課中所學(xué)的知識(shí)、技能奉獻(xiàn)給社區(qū)，這種做法既有助于促進(jìn)學(xué)生更好地參與體育活動(dòng)，又增加了學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生的身心健康。因此要提高學(xué)生的身體素質(zhì)，體育器材和設(shè)施的開發(fā)也非常重要。全面素質(zhì)鍛煉是很重要的一環(huán)，在體育課中適當(dāng)?shù)匕才潘刭|(zhì)訓(xùn)練，可以鍛煉學(xué)生的意志，克服其嬌氣思想。根據(jù)學(xué)生不同的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行分層。如把50M跑改為8秒鐘跑（即8秒鐘能跑幾米）；一分鐘跳繩改為看誰(shuí)先跳到120次……久而久之學(xué)生也學(xué)會(huì)了用反面的角度來(lái)看待問題。受到學(xué)校場(chǎng)地設(shè)備的影響，我校是本學(xué)期才開展大課間的，今年創(chuàng)編了一套旗語(yǔ)操操，使學(xué)生對(duì)課間操充滿了新鮮感，避免了做操時(shí)拖沓、疲軟，從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。 學(xué)生對(duì)體育的重視程度不夠，出現(xiàn)“重主輕體”的現(xiàn)象學(xué)生對(duì)體育課的偏愛往往是出于個(gè)人興趣，相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)體育還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為體育課是單純的游戲課，為了活動(dòng)而活動(dòng)，不像語(yǔ)數(shù)等主課那樣，測(cè)驗(yàn)獲
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