禮儀活動總結(jié)-wenkub.com
2025-10-18 07:40 本頁面
【正文】 通過活動各部門之間建立起的友誼一定可以使整個學(xué)生會更加團結(jié)、更加和諧。雖然活動既有優(yōu)點又有不足，但是在活動前和活動期間各部門同學(xué)所表現(xiàn)出來的熱情和對我們給予的幫助令我們非常感動。盡管有些不足之處，但從總體上來說，活動是不錯的。對于此次活動，整體還是可以的，但也有不足之處，所以在以后工作中要更加努力，去為整個團隊工作，讓整個團隊顯得更團結(jié)，顯得更有效率，讓活動更加完美。我們部門每個人都能積極的參與其中，在對演員的訓(xùn)練上，雖然我們部里人員不是太了解禮儀但是我們找到了去年同樣參加了此項活動的大二學(xué)姐為我們做指導(dǎo)，在學(xué)姐的努力和大家的配合之下我們演員終于也有所成就。對于這次活動，由于在前期的第二環(huán)節(jié)準(zhǔn)備上沒能及時找到素材，因此有所耽誤，所以導(dǎo)致演員排練的不是太熟。但是，我覺得對以上的課題，幼兒掌握得較淺顯。通過手勢語的妙用，讓幼兒知道小手還有不同的用處：依次有交警、指揮家、聾啞人和裁判的手勢的基本動作?；顒幼屩写蟀嗟母绺缃憬銕椭“嗟牡艿苊妹?，不僅能讓小班幼兒感受到集體生活的趣味性，激發(fā)他們渴望在幼兒園快快長大的愿望，同時更加能夠培養(yǎng)中大班幼兒的責(zé)任心和愛心?！焙⒆觽冇X得大家都會講普通話，溝通起來更方便了。我園以“構(gòu)建和諧語言生活，規(guī)范文明禮儀”為主題，寓文明禮儀培養(yǎng)于推普周活動中，積極倡導(dǎo)文明、健康、和諧的社會語言生活和良好的文明行為?！酒坑變簣@禮儀教育活動總結(jié)隨著幼兒園晨間禮儀活動的結(jié)束，孩子們認(rèn)真的表情和規(guī)范的禮貌用語成了幼兒園一道靚麗的風(fēng)景線。所以，幼兒園和家庭應(yīng)該攜起手來，內(nèi)外結(jié)合，共同參與到孩子的文明禮儀教育中來。如幼兒在xx中學(xué)會了招待客人的禮儀；事先設(shè)置好任務(wù)，讓幼兒去完成，讓幼兒的禮儀行為得到訓(xùn)練。如果把禮儀規(guī)范只是當(dāng)作一般知識來傳授，“光說不練”，是行不通的，只有經(jīng)過實際的訓(xùn)練，禮儀教育才能收到較好的成效。如：在組織語言活動《誰做得對》時，我首先讓幼兒觀察圖片，說說“哪個對”、“哪個錯”，然后再請幼兒說說“為什么”、“應(yīng)該怎樣做”，通過討論、爭辯，使幼兒懂得了在公共場所應(yīng)該怎樣做，豐富了幼兒對公共場所禮儀的認(rèn)知。共同促進(jìn)幼兒健康成長。對幼兒進(jìn)行禮儀教育，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。二、形式多樣的禮儀教育活動培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力，剛開學(xué)時為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們積極開展活動，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨立進(jìn)餐，不浪費食物。要把禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。（4）活動當(dāng)天安排，節(jié)目流程如下：禮儀之歌小品：嘻哈四重奏模擬面試游戲情進(jìn)模擬找錯禮儀之舞禮儀示范朗誦活動后期總結(jié)四、活動意義通過各種禮儀活動的開展，同學(xué)們普及了禮儀常識，提高了禮儀意識，加強了禮儀實踐，對以后的面試、實習(xí)、工作、生活都受益匪淺。三、活動內(nèi)容活動前期的宣傳，包括在宿舍樓下貼海報，在足球場邊掛橫幅等。活動總算是結(jié)束了，我們始終懷著忐忑的心，到底活動效果如何？活動中游戲環(huán)節(jié)沒有控制好是
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