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正文內(nèi)容

七年級下冊地理教學(xué)工作總結(jié)-wenkub.com

2024-10-27 09:27 本頁面
   

【正文】 重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法重視地理知識的應(yīng)用在開展教學(xué)活動的過程中,注重對學(xué)生進行心理教育總之,我要不斷改進工作方法,更好的完成地理教學(xué)工作。熟練地掌握圖文轉(zhuǎn)換方法,逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系,完成對地理事物的準(zhǔn)確定位。(四)地圖訓(xùn)練抓能力。每一個班級的學(xué)生數(shù)都在五十人左右,對成績差的同學(xué)的作業(yè),我更顯得認(rèn)真仔細。在課堂上講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時效益。所以,我經(jīng)常為了備好一堂課,不厭其煩的向那些在地理教學(xué)中積累豐富經(jīng)驗的老教師請教,從他們的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn);到網(wǎng)絡(luò)上查找資料等,為上好一堂課竭盡所能,付出了許多的精力,編制出符合學(xué)生實際的地理自學(xué)導(dǎo)學(xué)案,也為課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。為本期制定切實可行的計劃把好了脈,明確了本期的教育教學(xué)重點。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期前半學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、認(rèn)真分析,積極制定切實可行的學(xué)期教育教學(xué)計劃。四、存在的問題當(dāng)然,我在教學(xué)中,也存在許多不足之處。在教學(xué)中注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提倡自主、合作、探究式學(xué)習(xí),使地理學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N學(xué)生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動?,F(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)如下:一、制定計劃,明確目標(biāo)。第四篇:七年級地理下冊教學(xué)工作總結(jié)[范文]七年級地理下冊教學(xué)工作總結(jié)七年級地理下冊教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了七年級14班的地理課,一周16節(jié)課。當(dāng)然,我在教學(xué)中,也存在許多不足之處。三、抓住學(xué)生心理,有針對性地教學(xué)激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣在教學(xué)過程中,充分利用已有的知識基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,并自行設(shè)計或補充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價值,初步激起學(xué)生的求知欲。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中我還提倡自主、合作、探究式學(xué)習(xí),使地理學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N學(xué)生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動或方式。開學(xué)初,本人總統(tǒng)了上個學(xué)期的期考情況,分析了學(xué)生成績偏低的原因(本人將近三年沒有上過地理了,課程進度慢,無復(fù)習(xí)時間),制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃,給學(xué)生定出了期考平均分要在50分以上的目標(biāo),同時向?qū)W生提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求以及宣布課改計劃,從正面鼓勵學(xué)生,讓學(xué)生明確了目標(biāo),又使學(xué)生增強了學(xué)習(xí)的信心。2014年9月1日第三篇:七年級地理下冊教學(xué)工作總結(jié)20162017學(xué)年(七年級地理)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我所任教的是七年級兩個班的地理教學(xué)工作,本冊共分五單元,如果按照正常教學(xué)進度計算,至少需要三十個課時以上的時間才能完成教學(xué)。另外,并不是所有的地理知識都教的有新意,有時內(nèi)容講解不靈活,沒有吸引力,致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。最后做到黑板教學(xué)與課件教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮各個模式的優(yōu)長,達到最好的教學(xué)效果。本學(xué)期根據(jù)總課題,制定了《“有效課堂”教學(xué)模式研究地理教學(xué)流程》,在課堂上有??裳`活運用。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識,重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力,掌握讀圖技巧,將所學(xué)知識落實到地圖上。我給了他們更多鼓勵的話,也談到了我得期許,希望他們在期末的考試中能取得好成績就是對老師最大的安慰。
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