小班語言教案水果寶寶去旅行五篇-wenkub.com
2024-10-25 18:02 本頁面
【正文】 師帶幼兒圍場地一周帶著水果寶寶去旅行結(jié)束?？匆豢?，說一說，你的是什么水果寶寶？和誰的一樣？然后貼在胸前幼兒討論并講述。師:還有一節(jié)車廂空著呢，誰想請別的水果寶寶上火車？請你用好聽的話來說一說。我們一起來聽聽看。師：這是什么水果呢？我們一起請香蕉寶寶上火車吧！3．播放PPT葡萄圖片。提問：小朋友們，你們見過火車嗎？聽！這是什么聲音？ 2．熟悉兒歌，了解“旅行”“咔擦咔嚓”的含義?；顒幽繕?biāo)：1．理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的韻律。兒歌中的水果蘋果、菠蘿、桔子等又是幼兒生活中常見熟悉的水果，特別適合小班幼兒的年齡特點。和幼兒一起分別請?zhí)O果、香蕉、葡萄上火車。（幼兒嘗試念兒歌）T：火車坐滿了嗎？快喊喊還有誰愿意來乘火車。二、水果寶寶上火車T：聽到了什么？看看是誰也想去？（出示蘋果圖片）T：哦！原來是蘋果寶寶。根據(jù)兒歌結(jié)構(gòu)，替換不同的水果，嘗試仿編兒歌?？纯凑f說你的水果是什么水果？什么形狀的？長得象什么？（香蕉）還有誰拿到的和它是一樣的。香蕉香蕉去旅行，卡嚓卡嚓去旅行。這回老師請小朋友用好聽的話來請葡萄上火車。我們來看看蘋果寶寶有沒有上火車。我們一起來聽一聽。（西瓜爺爺你好?。熯呎f邊有節(jié)奏的拍手：“西瓜爺爺開火車，卡嚓卡嚓去旅行。樂于嘗試仿編兒歌。在結(jié)束部分玩開火車的游戲，一邊念兒歌一邊開火車離開，幼兒對游戲非常感興趣。為了這一節(jié)課我也做了一些準(zhǔn)備工作：設(shè)計流程，編寫教案，下載音效，選配樂，制作課件等。我請到什么水果寶寶什么水果寶寶上來去旅行，小耳朵可要聽仔細(xì)了。幼兒請上火車。蘋果蘋果上火車，咔嚓喀嚓去旅行。師：請小朋友用好聽的話請葡萄上火車。想不想和蘋果寶寶一起上火車？讓幼兒表演學(xué)一學(xué)句子。師：這是什么聲音?。浚ɑ疖嚶暎?，原來是西瓜爺爺開著火車準(zhǔn)備去旅行啦。教師及時抓住幼兒的興趣并以多種身份（引導(dǎo)者、參與者、組織者）參與到活動中。（2）好聽嗎？現(xiàn)在我們看著草莓娃娃開的火車，一起來學(xué)學(xué)草莓娃娃編的兒歌好嗎？（3）小朋友們可真聰明，老師看到許多小朋友已經(jīng)會念了，這回老師的聲音小一點，你們的聲音大一點好嗎？ 今天草莓娃娃請了這么多的水果寶寶去旅行，你們想請誰去旅行了？你會用完整的話來請水果寶寶上火車嗎？三、結(jié)束部分：，它要送給你們每人一個水果，請你們把它掛在胸前。（2）第二節(jié)車廂里會是哪個水果寶寶呢？（出示葡萄的圖片）我們和葡萄問個好吧?誰會學(xué)老師的話來請葡萄上火車？我們一起來請葡萄寶寶上火車吧?！包S梨黃梨上火車，卡嚓卡嚓去旅行。（1)草莓娃娃還請了其他水果寶寶一起去旅行，我們來看看它請了誰？（出示黃梨）黃梨寶寶也想去旅行，我們和它打個招呼吧?；顒幽繕?biāo)：，并體驗學(xué)習(xí)兒歌進(jìn)行游戲的快樂。我們一起來請黃梨上
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