向不文明行為告別演講稿及擴展資料-wenkub.com
2024-10-25 16:56 本頁面
【正文】 不足：，缺乏有針對性的典型的事例。，并且認識到了保護環(huán)境的重要性。就會及時撿起。約束自己的行為。并自我反思，認識到其危害性，并提出整改措施。告別不文明行為，人人有責。告別不文明行為，要做到不隨地吐痰。行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設施及馬路中間的花壇。在公交站點、車站，要自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車?，F(xiàn)在創(chuàng)建省級文明示范縣城的`號角已經(jīng)吹響，創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民。敗類。凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。老師們，同學們，文明禮儀連著你我他，建設和諧校園靠大家。校園里，在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學說臟話，給同學起綽號，同學有困難不去幫助；有的同學不聽老師的話，不完成老師布置的作業(yè)；有的同學在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；有的同學不遵守交通規(guī)則，上課不守紀律；甚至有的同學在學校不專心、不努力學習，偷偷上網(wǎng)，虛擲光陰，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，這些都是不講文明、不懂禮儀、不珍惜青春年華的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。在場的各位，我可以告訴你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學生思考的。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。少一些浪費，多一份美德。終結者。我們是文明的一代，應做文明天使！爭做文明是一種姿態(tài)，也是一種風度，是一種修養(yǎng)，也是一種品格。可一些人，正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng)，他們不再進行深度思考和理性追問，不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜，我們要以此為
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