【正文】 班級網站：班級網站的建立就是為了讓老師和家長們有個良好交流平臺，但是我們并沒有充分的利用，未達到其應有價值，沒有引起家長的充分認識，以后我們盡可能每天進行一次更新，做好家園聯(lián)系工作。在我們班3位老師的愉快協(xié)助下，班級的工作開展的有聲有色?；仡欉@學期，欣喜的看到了孩子們在各方面都有了明顯的提高，班級的各項工作也秩序井然，有聲有色，在即將來臨的工作中，我們還要揚長避短，積極進取，爭取在新的學期里更上一層樓。五、存在問題和發(fā)展方向：教師對孩子的觀察還不夠細致入微，需要完善對孩子的個案跟蹤記錄。幼兒在音樂欣賞中，能用各種身體語言來表達對音樂的理解，在韻律活動中，幼兒積極參與，感受活動帶來的快樂，在學期結束的音樂律動比賽中，每個幼兒都能愉快的參加，表現(xiàn)很好。語言方面本學期我們繼續(xù)加強幼兒的口語訓練，鼓勵幼兒在集體面前大膽講話，班級一些內向、不愛講話的幼兒我們多鼓勵、多表揚努力給他們創(chuàng)設一個輕松的語言氛圍，在午餐前、放學前、區(qū)域活動的語言角中，鼓勵幼兒到集體面前大膽表現(xiàn)，現(xiàn)在這些孩子都能大膽的在集體面前說兒歌、講故事了。我們重視戶外活動對幼兒身心發(fā)展的重要作用，本學期我們按時參加晨間活動和下午的戶外活動。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，我班幼兒的進餐良好，但有個別幼兒有挑食、偏食的壞習慣，我們積極引導教育，幫助幼兒慢慢克服這些不良習慣，現(xiàn)在每個幼兒都能獨立進餐，不偏食、不挑食、不剩飯。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極的進行專題研究，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！第四篇：大班上學期班級工作總結大班上學期班務總結一、情況分析我班有幼兒 名，其中男孩 名，女孩名，經過了中班一學年、以及大班上學期的生活、學習，幼兒在體、智、德、美諸方面都取得了較大的進步，但是由于孩子們來自不同的家庭，因此存在各自不同的性格特點，特別是有幾位幼兒膽子小、內向，在活動中不敢大膽表現(xiàn)，針對這些情況，我班三位老師同心協(xié)力，共同制定適合本班幼兒的活動計劃，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動氛圍，充分發(fā)揮幼兒在活動中的主動性和創(chuàng)造性，促進幼兒在原有水平上得到發(fā)展與提高。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做獻。在這四個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到了一次又一次的提升和運用?；仡欉@個忙碌而愉快的學期，在園領導和各位老師的大力關心和幫助下、在家長的積極配合下，安全順利地完成了計劃中的每一項任務，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、教學工作：在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。因此，耐心、細致、微笑迎人就成了我們的工作方法。另外，我們還不忘對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗和安全教育計劃，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。平時做好開窗通風，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔，杜絕流行病的發(fā)生，大部分幼兒對天氣的變化有一定的感受，并學會主動增減衣物,照顧自己。個別幼兒咬手指、衣袖的壞習慣，得到糾正?，F(xiàn)在幼兒已不需要老師的提醒，自己能做到視情況而洗手。面對不能遵守的幼兒，我們也會與他進行耐心溝通、教育，以記錄幼兒點滴進步的方法，來激勵幼兒揚善補缺。面對本班幼兒在大班上學期表現(xiàn)出來的活動自由、上課插嘴、規(guī)則意識薄弱等情況，在開學初，我們就和幼兒一起商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。一、班級常規(guī)工作我們班幼兒大多活潑開朗，和大班上學期相比，在自理能力、學習態(tài)度、日常行為習慣等方面都有了明顯的提高，特別是幼兒的責任意識和學習積極性，進步尤為突出?？傊?，在下學期我們將一如既往地認真開展各項工作，使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天。同時，我們與家長也建立了平等、和諧的關系，使我們的家園教育步伐始終保持一致。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。幼兒之間的合作常常會帶來積極愉快的結果；活動成功，事情做成，增進友誼。在日常生活中，幼兒一同游戲、學習的機會是很多的。在平時我們就有針對性地開展了一些談話活動，讓幼兒通過討論，了解自己的長處與短處，并經常采用個別鼓勵與集體表揚等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的自我評價標準，以提高幼兒的自我調節(jié)能力。我們班的幼兒到了大班后，隨著經驗的不斷豐富，能力的提高，他們在活動中表現(xiàn)出更多、更強的積極性與參與性，因此我們在尊重個別差異的基礎上對幼兒進行自我心理調節(jié)能力的培養(yǎng)。于是我們在對選班長的形式上也動了不少腦筋。我們結合衛(wèi)生保健制度，認真做好晨檢工作、檢查把關，認真做好幼兒服藥工作，仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，以經發(fā)現(xiàn)立即隔離，做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當順利，也取得了一定的成績。：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。（九）.武術課程還開設了武術課來鍛煉幼兒的身體素質和毅力。學習5 以內的加減法?！?.” 初步產生對拼音學習的樂趣。學習創(chuàng)編和表演文學作品。（五）.語言方面，學習理解與其生活經驗相關的語言。有獨立制作的能力。（四）.藝術方面 。學習多途徑收集有效信息。產生入學愿望。增強規(guī)則意識。在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。養(yǎng)成獨立向上的精神。情緒安定，愉快活潑。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)。先總結如下:一、幼兒基本情況分析我班共有43名幼兒，男生多，女生少。篇二：幼兒園大班上學期班級工作總結幼兒園大班上學期班級工作總結隨著新年鐘聲的敲響，本學期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。經過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。社會方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。語言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們通過分享閱讀、禮儀教育，幼兒在語言方面有了很大的進步。但是，經過我們兩位老師的團結一致，很快班級工作就進入了穩(wěn)定的軌道，這就為班級的工作開展打下一個好的基礎。現(xiàn)對這個學期的情況作一個總結，總結優(yōu)點，指出不足，有待于在下個學期中彌補，把工作做得更好?；顒又薪處煹挠^察注重全面性，個別性、深入性不夠。掌握了多種的體育器械。二、教育工作：幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。一、保育工作：在活動中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和糾正，在幼兒當中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習慣。總結這個學期點點滴滴，不僅孩子們的各項能力得到了發(fā)展，我們也取得了許多寶貴的工作經驗。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊》讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的一些問題行為與家長交談。五、幼小銜接工作幼小銜接工作作為本學期的一個重點工作，我們開展了《我要上小學了》主題教育，并圍繞該主題組織了一系列的活動和環(huán)境創(chuàng)設。二、保育工作本學期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作，對活動室、午睡室，幼兒用品等按要求進行定期消毒、清洗、爆曬，認真組做好消毒記錄?；卮蠖嗟诙W期班務總結時間過得真快，轉眼之間，一個學期很快就過去了，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小學，成為一