體育組教研活動記錄精選合集-wenkub.com
2024-10-25 15:27 本頁面
【正文】 以區(qū)體育教師基本功大賽為主線，進行系統(tǒng)學習練基本功，做優(yōu)秀的體育教師。學習心理學，教育學理論知識，提高自身業(yè)務能力。根據我校教改的思路方針，我組制定了本學期的練功提高計劃：課堂教學上入手注重體育教學內容的科學性，基礎性，全面性和社會性。我們只有找準自己的位置，在實踐中學習，在反思中提高，才能融入新課程，與新課程共同成長。教學反思是“分析教學技能的一種技術，是對教學活動本身（尤其教學技能、教學方法）的深入思考，這種深思使得教師能夠有意識地、謹慎地、經常地將研究結果和教育理論應用于教學實踐”。通過反思去吸取精華，直面缺點，使之成為今后教學過程中改進、借鑒的資源。在新課程教學中，我們感覺到教師最大的變化是要以研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題，以問題推動教學。五、教學反思教學反思是教師專業(yè)成長的重要手段，對課堂教學進行反思是教師工作的重要內容，也是提高其探究能力和教師專業(yè)成長的重要途徑。做法是：先通過組教師的集體討論，確定需要進行內部培訓的內容，并根據給每位教師的特長布置相應的學習和研究任務，然后再利用晚上或節(jié)假日的時間進行組內部教師培訓，有時還可以邀請了其他兄弟學校的老師來參加我們的培訓活動。其次，反映了作為教師本身是一個創(chuàng)造的主體，要求深刻理解運用已有的科研成果基礎上，結合自身的教學實踐需要進行創(chuàng)造性地探索，不斷拓展領域，使研究更具時代性，豐富性。面對新課程，我們教師要積極參與課題研究，積極參與國家、省、市級綜合課題的研究。俗語也有“名師出高徒”之說。在博客上的交流，使教師的發(fā)言可以無所顧忌，可以保持冷靜而理性的頭腦去思考。我們可以開啟自己的個人博客，博客可以使教師開拓思維。要做學者型的教師。在各位領導、同行的幫助下，桃林中學一定把此次教研活動的成果運用到平時的教育教學活動中，更進一步以教師興校，以教研興校，以質量興校，讓教研之花在桃中爭相斗艷，絢麗多彩！再次感謝大家！2017年11月24日第四篇：體育組教研活動學習材料體育組教研活動學習材料“教而不言，思而不寫，必將行之不遠”。看到籃球運動員馳騁賽場，用各種動作完成進攻與防守、得分，也是一件養(yǎng)眼的事兒，不然怎么會有那么多球迷呢？怎么會有這項運動與產業(yè)呢？我們中國的CBA市場化進入高速發(fā)展期，中國籃球也曾多次進世界第八名，國人熱血沸騰！培養(yǎng)更多的籃球愛好者，成了體育教育的一項重要任務。在我們學校，每年都要舉行籃球運動會，這期間各班都要請籃球教練，于是體育老師或懂籃球的老師就是最受歡迎的了。第二十周：總結本學期體育工作的成果，找到不足及如何改進。第十六周：學校體育課外活動、小型比賽安排。第十二周：運動隊紀律整頓的若干問題。第八周：規(guī)范課堂教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學生課堂考勤制度。第二周：積極學習怎樣提高教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。課后還要有總結。王蕓：體育課前要檢查幼兒的衣服、鞋子是否得當，避免幼兒因為服飾和鞋子不合理造成的滑倒和摔傷。探索不同的上下爬。在大中型攀登器上上下爬。手膝著地爬。大班：有間隔物體上走。在15～20cm的斜坡上下走。2．條件法：按規(guī)定條件練習動作，注意“條件物”能激起幼兒興趣，難度適宜。跳躍活動中相應的心理素質發(fā)展很快。（一）各年齡班幼兒跳躍能力發(fā)展與活動內容3歲：能掌握雙腳起跳，多用腿部蹬伸起跳，力量弱，速度慢，起跳步幅小，不會擺臂助跳，落地較重，易失去平衡。（一）各年齡班幼兒跑步活動內容小班跑步活動內容：沿場地周圍跑；聽信號向指定方向跑；圓圈跑；走跑交替100米；指定范圍內四散跑；繞障礙跑等。中班走步活動內容：聽信號有節(jié)奏地走；聽信號變換速度、方向走；高舉手臂走；在物與物之間或平衡板上走；短途“遠足”等?？傊?，在體育活動中，教師要科學地組織幼兒進行體育鍛煉，有效地促進幼兒基本動作協(xié)調，提高幼兒的身體素質。如：給每組幼兒貼上數字代號卡、12個幼兒組成的山洞、小路，盡量使每個幼兒都參與活動，提高幼兒的興趣和積極性。有趣味的適合幼兒水平的體育活動，能激發(fā)幼兒參與的主動性和積極性。體育課各個環(huán)節(jié)要循序漸進，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏緊湊，前面的環(huán)節(jié)應是后面環(huán)節(jié)的鋪墊。幼兒練習時，應設法增加幼兒練習的時間和次數。如果是復習的內容，教師要
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